三年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
她高高的個兒，較胖。她說話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的歡迎。我們都喜歡她。
每當(dāng)上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的`地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會忘記。
宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學(xué)的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
宋老師，您知道嗎，我們愛您！
三年級的作文 篇2
前年，我養(yǎng)了一只小兔“兔豬王”，不久就“越獄”了。今年，我又買了兩只兔子，一只叫“小灰灰”，一只叫“懶羊羊”。
買回來兩天后，我奶奶過生日，我用蛋糕盒給兔子做了一個小屋。在小屋里住了四天，小灰灰很不幸地在窩里犧牲了。奶奶說是活動空間小了，于是我們就拿出了一間沒有被拆掉了一只空房給“懶羊羊”做窩。從此，“懶羊羊”好像換了一只兔似的，一有風(fēng)吹草動就跑得飛快，30cm的圍墻被它爬了出來，50cm高的`圍墻它照樣跳得出來！
真是玉兔下凡，這么高也堵不住它，我都懷疑它前世是袋鼠了。
不過，野性復(fù)蘇也并非是件壞事，就像塞翁失馬一樣，壞事也有好處。這件事的好處就是“懶羊羊”不會輕易地死去了，還長得飛快。在發(fā)生以下這一件“偷菜”事件后，我才真正地覺得：兔子這種動物，真是一種百害而無一利的超級大“害獸”。
那天晚上，媽媽買了一大堆菜，說是要做在保健美容方面有功效的五行湯，在我媽媽還在準(zhǔn)備的時候，我那吃不夠的“懶羊羊”撲在菜上大口大口地吃呀，吃得體重比以前增加了三分之二！媽媽氣得吹頭發(fā)瞪眼睛的，可也只能干著急，人家可是一只兔子呀！
這就是我那長耳朵紅眼睛的小白兔“懶羊羊”，這次我可要看好它了，免得這20元和大把大把的青菜跑掉了，畢竟我還是非常喜歡我的這只“懶羊羊”的。
三年級的作文 篇3
在我們?nèi)荩医?jīng)常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱�！盀槭裁创蠹視�(jīng)常會說配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這里，人們的口頭語就是和諧。
其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來的時候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處�？墒遣痪�，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，在我們?nèi)萜甙俣嗳f的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠離親人在泉州打拼，為泉州的'經(jīng)濟建設(shè)貢獻了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻泉州的外來人員，泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這里的一切都很“河蟹”。
三年級的作文 篇4
今年暑假，我和同學(xué)參加了一次公益活動——去崇德慈愛為辛勤的環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放愛心早餐。
天剛亮，我就飛奔到了中醫(yī)院門口的崇德慈愛站。這時，我看見已經(jīng)有幾位同學(xué)更早的到達了。一位老爺爺正在向他們介紹崇德慈愛站創(chuàng)辦歷程。崇德慈愛站是免費供應(yīng)早餐的機構(gòu)，每天早上向環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放面包。老爺爺還介紹說：“去年臺風(fēng)時，地上全是水，為了避免箱子被風(fēng)吹翻，十幾個人站在水里用手壓住箱子為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放早餐。”就是這樣，崇德慈愛站的志愿者們無論天氣怎樣，都堅持每天做這項公益。他們的宗旨是只要有人需要他們，他們就一天也不停歇。聽了老爺爺?shù)慕榻B，我感受到了他們的善良和無私，我的心也漸漸熱血沸騰。
開始工作了，慈愛站的'義工們把三個鐵箱子擺放好，里面是熱氣騰騰的愛心面包和豆?jié){。一切準(zhǔn)備完后，工作完的環(huán)衛(wèi)工人整齊地排成三隊，耐心地等待著。我小心翼翼地拿起裝了面包的袋子，雙手捧給環(huán)衛(wèi)工人，邊發(fā)邊給她們鞠躬，并微笑地說：“早上好”。
環(huán)衛(wèi)工人們也很友好地跟我說：“謝謝”。
忽然，我無意間碰到了一位環(huán)衛(wèi)工人老爺爺?shù)氖�，我感覺自己的手像被什么東西刺到了似的，仔細一看，原來是一雙粗糙的大手。粗糙的大手上長滿了繭子，上面有一條條黑黑的裂縫。
我不禁在心里想：“這要經(jīng)過多少的風(fēng)吹日曬，辛苦勞動才會成就一雙這樣的手啊！”
媽媽告訴我，這些環(huán)衛(wèi)工人們無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天凌晨四點，當(dāng)我們還在睡夢中香甜的酣睡著，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)借著路燈開始打掃，默默地為我們的城市做著貢獻。多么了不起的人啊！你們就是城市的美容師，因為有了你們辛勤的付出，才有了我們這樣一個美麗整潔的生活環(huán)境。
我雙手捧著那熱乎乎的面包，送到老爺爺?shù)氖种�，感激地說：“爺爺早上好，您辛苦了！”
老爺爺微笑地對我點頭�？粗h(huán)衛(wèi)工人們津津有味地吃著我們親手發(fā)放的面包，我的心里比吃了蜜還甜，一種快樂又驕傲的心情涌上了心頭，那是一種讓我自豪的快樂。
我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，我能不能把上次考試優(yōu)秀時你獎我的錢捐給慈愛站�！�
“當(dāng)然可以啊，”媽媽笑著回答：“懂得獻愛心是好事，媽媽肯定支持。”
于是我拿著錢，帶頭找志愿者阿姨，把錢交給了她。我還得到了一張愛心捐贈的證書呢！同學(xué)們看到我獻愛心，也都紛紛奉獻了自己的一片愛心�？匆娺@一幕，我真的非常非常開心，也非常自豪。
生活中處處都有需要我們獻愛心的事。同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個善良的人，傳遞更多的愛，讓更多的人感受到愛吧！
三年級的作文 篇5
在短暫的假期里，我有很多“泡泡故事”，這些泡泡都充滿了喜悅、難忘、高興等許多泡泡�，F(xiàn)在，我就選一個泡泡講給大家聽吧！
過年不久，我們?nèi)胰艘黄鹑游飯@游玩。到了動物園門口買完票就進動物園。到了門口，“哇！下雪了，咦，怎么那么像泡沫呢？”我疑惑不解道。弟弟跑過來說：“這本來就是泡沫啊，姐姐真笨！”我啞口無言，臉不禁紅了起來。
再到了動物園的.游樂園，弟弟和媽媽去玩兒童游戲，我和爸爸去玩刺激游戲。不過這也是不是辦法的辦法啊，我也想玩兒童游戲，可身高就是145厘米。大了就永遠找不到小時候玩的游戲了。
弟弟玩了小天鵝、小火車。而我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、過山車。然后又吃了一碗面。
那時的我不知道有多高興呢！我們就這樣玩到了5點半，那一個快樂的時光又過了。真是“時間不等人啊”！
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