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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-01-24 15:28:22 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)敘事作文(推薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)敘事作文(推薦)

三年級(jí)敘事作文 篇1

  雖家境貧寒,但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來(lái)的路,只因我們心中有書(shū)。

  ——題記

  網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語(yǔ):“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書(shū)后還回農(nóng)村,讀書(shū)還有什么出路”等,看著這些長(zhǎng)篇大論,總是說(shuō)不出的心酸,為何要輕蔑我們農(nóng)村,難道我們藍(lán)圖都是灰色的`嗎?我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。

  幾年前,我也在懸崖之邊徘徊,畢竟家里確實(shí)收入低微,但父母還是堅(jiān)決讓我讀書(shū),即使生活再怎么艱辛,整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持,孩兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

  這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書(shū)與否的了解,下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見(jiàn):

  一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂](méi)錢而選擇輟學(xué),這可以了解,但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的普及度不夠,這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。

  二、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀,這表明了,自我觀念的微弱,只看眼前,眺望不到遠(yuǎn)方。

  三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率,所以大部分人選擇早上崗,這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重,所以希望各界人士能多多支柱。

  四、父母太守舊,大部分女孩子都讀不上幾級(jí),這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。

  五、沒(méi)門路(沒(méi)人脈)而早放棄,這一面是最現(xiàn)實(shí)的,本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆](méi)有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。

  綜上觀點(diǎn),雖然都是負(fù)面,但是我要說(shuō)的是,我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。

  三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

  富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書(shū)!鸥

  看前輩們說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光,但我們必須要知道,沙子是怎樣變成金子的過(guò)程,首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低,但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。

  人們常說(shuō):讀書(shū)可以改變命運(yùn),這句話本身沒(méi)錯(cuò),但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn),所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題,至此我們必須真正去體會(huì)讀書(shū)的方法,不要死讀書(shū)而不思索。

  古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地,如:梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫不完,所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差,但是我們也要認(rèn)真讀書(shū),時(shí)刻充實(shí)自己,做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。

  范仲淹說(shuō)過(guò):“家貧志不移,貪讀如饑渴”,愿一切都將美好幸福起來(lái),只因我們心中有書(shū),也因我們出自農(nóng)村。

  福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級(jí):楊高生

三年級(jí)敘事作文 篇2

  今天下午,剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧。敔、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。

  我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,這時(shí)蚯蚓還在動(dòng),我準(zhǔn)備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說(shuō):“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意,更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將魚(yú)鉤拋在河里。

  這時(shí)候,不遠(yuǎn)處的奶奶釣到一條大的鯰魚(yú),接著爺爺也釣到一條鯽魚(yú),可是,我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng),我著急的`將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察著魚(yú)浮。不一會(huì)兒,魚(yú)浮動(dòng)了一下,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),突然!魚(yú)浮猛的向下一沉,我急忙提起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有!這時(shí)爸爸告訴我,魚(yú)竿提得太早了,應(yīng)當(dāng)在魚(yú)浮下沉后,再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn),不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚(yú)。

  爸爸很滿意的拍拍我的肩膀,夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  時(shí)光像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué),一個(gè)讓人值得回憶的20xx年,匆匆地走了,一個(gè)新的歲月20xx年來(lái)到了,人們又開(kāi)始了新的工作。

  有一些家庭在過(guò)年前正在忙著把房子煥然一新,干干凈凈迎接新年的到來(lái)。

  除夕前,我走到集市,我看見(jiàn)許許多多的人在買春聯(lián)、燈籠等等裝飾品,熱鬧非凡,集市里的商人也忙個(gè)不停。家家戶戶都在門口貼上象征著如意吉祥的對(duì)聯(lián),童景著來(lái)年的五谷豐登。

  大年三十,吃過(guò)團(tuán)圓飯后,人們紛紛出去游花市,感受一下過(guò)年的.氣氛;深夜12:00,一聲鞭炮聲打破寂靜的黑夜,隨著鞭炮聲升起一團(tuán)團(tuán)硝磺的煙霧在天上盤旋,煙花像一條條火龍?jiān)谔焐巷w翔,五彩斑斕,漂亮極了!

  過(guò)年,大家歡聚一堂,放開(kāi)繁忙的工作,開(kāi)開(kāi)心心回家團(tuán)年。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  下午,美術(shù)老師來(lái)到班上說(shuō):“組長(zhǎng)把美術(shù)本收一下,我要統(tǒng)計(jì)星數(shù),沒(méi)帶的全部為零分!薄安粫(huì)吧!我的美術(shù)本沒(méi)帶呀,我最喜歡的美術(shù)就成了零分了!蔽液暗,“唉,誰(shuí)讓你不帶的!睏罹霸絿@了一口氣,“今天就有美術(shù)課,你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說(shuō)到。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我喊到誰(shuí),誰(shuí)就要站起來(lái),給我看一看!碑(dāng)喊到我名字的時(shí)候,我慢慢吞吞地站起來(lái),面無(wú)表情,但心里非常提心吊膽,就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。

  當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒(méi)帶,就說(shuō)到美術(shù)作業(yè)由占期末成績(jī)的.百分之50改為百分之20,課堂表現(xiàn)占百分之50,考試成績(jī)占期末成績(jī)的百分之30。

  總算不會(huì)是零分了,今天終于躲過(guò)了一劫,下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。

  春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

  夏天,爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

  秋天,是果樹(shù)飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

  冬天,雪花肆無(wú)忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的',可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹(shù)木也競(jìng)相開(kāi)放,就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  在一次家庭會(huì)里,我們一家人一起玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做找寶。

  開(kāi)始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個(gè)硬幣,分別藏在八個(gè)角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰(shuí)找到一個(gè),誰(shuí)就得1分,我們聽(tīng)了興奮不已。

  找東西,是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)贏的。

  比賽開(kāi)始了,我正找著,媽媽在一本書(shū)下找到了一枚硬幣,媽媽說(shuō):找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽(tīng),!沒(méi)希望了!

  我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒(méi)有,這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)拿起花瓶,拔起那束花,正在這時(shí),一枚硬幣從花瓶里掉了下來(lái),我想,唉!到手的.肥肉送人了。

  然后,太陽(yáng)射過(guò)來(lái),窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過(guò)去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!

  我把硬幣交給了爸爸。。∥医K于贏了一次!這次游戲真有趣!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  我今年9歲了,我在想我要做點(diǎn)什么才能讓媽媽不那么辛苦呢?哦,我決定要幫媽媽洗碗。

  今天,我把這提議告訴了媽媽,她非常高興,也非常贊同我的想法。我說(shuō):“不如就今晚開(kāi)始吧!眿寢屨f(shuō):“好呀!”這頓飯我吃得飛快,就等著爸爸媽媽吃完飯,我就馬上去收拾碗筷,把它們端到廚房去,我看著這堆東西,心想我該怎么洗呢?我剛想走出去請(qǐng)教媽媽,不知道什么時(shí)候媽媽就站在我的后面了,我拉著媽媽說(shuō): “您教我怎樣洗吧,好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“先用清水沖一下碗筷,再接一盆水,放點(diǎn)洗潔精,攪一下。”呀,這盆水變成全是泡泡,我就小心翼翼地把碗筷放進(jìn)盆里,洗呀洗。哇!很神奇,碗里的油漬全都跑出來(lái)了,我把全部洗了一遍,媽媽跟著說(shuō):“這碗筷要用清水再洗一遍,才會(huì)把洗潔精都洗掉!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的話又做了一遍,然后用干凈的抹布把水擦干,我覺(jué)得這樣洗出來(lái)的碗筷是多么干凈,多么光亮。

  通過(guò)這次洗碗,我發(fā)現(xiàn)洗碗也是一種學(xué)問(wèn),從放洗潔精—把碗里的.污漬洗干凈—用清水再?zèng)_洗一遍,每個(gè)步驟都很重要。這次洗碗,我覺(jué)得非常累,感受到媽媽的辛苦,我以后要多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)事。我想對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了!”

三年級(jí)敘事作文 篇8

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,終于迎來(lái)了我盼望已久的開(kāi)學(xué)典禮。雖然暑假里無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有許多作業(yè)也沒(méi)有考試,但是沒(méi)有朋友一起玩,我天天在家一個(gè)人發(fā)呆,感到很孤獨(dú),很無(wú)聊,F(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了,我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)痛快了。

  一下課,我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手,朱哲靖站在五米外,然后朝我們沖過(guò)來(lái),如果沖破了我們“防線”,就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡(jiǎn)單,但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d,天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí),我心里就暖洋洋的`,情不自禁地覺(jué)得很快樂(lè),不是因?yàn)槲覜_破了防守線,而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠5母杏X(jué)真好!

  快樂(lè)是什么?我知道了,快樂(lè)是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問(wèn)候,快樂(lè)是操場(chǎng)上飛奔的身影,快樂(lè)是和朋友一起聊著只屬于我們的話題,快樂(lè)是下課的男生和女生的游戲大賽,快樂(lè)是困難時(shí)有朋友的幫助,快樂(lè)是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影,快樂(lè)是我常常掛在臉上的微笑……

  快樂(lè),我找到你了!

三年級(jí)敘事作文 篇9

  “起床啦,起床啦。”媽媽一邊溫柔的打開(kāi)被子,一邊柔和的對(duì)我說(shuō)!拔抑览玻览。”我不耐煩的回答。說(shuō)起這媽媽,還有一段特別的經(jīng)歷。

  媽媽一大早起來(lái)就得燒飯了。我躺在床上,一股香香的、菜的'味道飄過(guò)來(lái)。我不由得也爬起來(lái),跟著媽媽學(xué)燒菜。我看著媽媽燒出了第一個(gè)好菜:糖醋排骨。我聞著這味道,真想嘗一口。媽媽看我這只小饞貓來(lái)了,就夾了一口菜給我。我嘗著這菜,不由得“真好吃!钡诙䝼(gè)菜是鮮魚(yú)湯,媽媽剛剛買了一條魚(yú),打算放點(diǎn)蘑菇和番茄拌在一起燒湯了。我在一旁津津有味的看著。還時(shí)不時(shí)心里想,一定很好吃吧。

  這時(shí),突然媽媽說(shuō),“小楊,青菜你來(lái)炒!眿寢,這可是小瞧我啊,炒青菜可是我的擅長(zhǎng)。我先把青菜剁成碎片,然后洗干凈。接著放在鍋里燒青菜。燒了很長(zhǎng)時(shí)間,我心里暗想,怎么還不燒熟?這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思。媽媽說(shuō):“哎,連炒個(gè)青菜都炒不好,還是我來(lái)炒吧!

  眼看著媽媽青菜快炒好了,我心里挺不服氣,媽媽卻開(kāi)心的哼著歌。我說(shuō):“我倒計(jì)時(shí),你十秒還沒(méi)弄完的話就得讓我弄!10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!時(shí)間到!”媽媽沒(méi)辦法,只好讓我燒菜。我笑了一聲,很快就燒完了菜。媽媽看了看我,笑了。

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