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三年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我的好朋友叫謝佳盈，她長得十分可愛，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的'嘴，頭上扎著一條長長的馬尾辮，頭頂上還有一個粉紅色的發(fā)夾，我的小伙伴最大的特點是愛幫助人。
有一次我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來，她正好經(jīng)過，看見我冥思苦想的樣子就問：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！
我急忙道謝，夸她聰明。她說：“以后有不會的題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會就來問我，如果我也不會就去問老師，這樣一步一步踏踏實實地學(xué)，成績一定會提高的�！蔽衣犃�，其佩服她，她真像一個小老師。
謝佳盈，我要學(xué)習(xí)你那樂于助人的精神，你永遠是我的好伙伴。
三年級的作文300字 篇2
大家好，能否請你們猜一猜，我叫什么名字？今年幾歲了……哈哈，猜不出來吧，那就讓我來告訴你們吧，我叫王明燦，今年九歲了，現(xiàn)在在巨野縣文昌路小學(xué)讀書。
至于我的外貌嘛，長著一張像蘋果般的臉蛋，上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上是月牙般濃密的眉毛，一個不扁不挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，常常扎成漂亮的馬尾辮，這就是我。
我覺得我是一個有點粗心的小女孩。記得有一次數(shù)學(xué)考試的'時候，我把一個數(shù)字看錯了，把結(jié)果算錯了，最后的成績很不理想，我為此傷心了好長時間。那時候，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。因為粗心，我還犯過好多不該犯的錯誤。
我的興趣愛好是畫畫和唱歌。其中我最喜歡畫畫，記得有一次周六，我在無聊的時候拿出白紙和水彩筆開始畫畫，最后我越畫越入迷，竟然畫了一整天。畫畫慢慢變成了我生活中不可缺少的一部分。
好啦，我的介紹就到這里了，你們想不想和我做朋友呢？
三年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在懷來縣，這里的特產(chǎn)有：蘋果、草莓、海棠等等，但我最喜歡的是香甜可口的葡萄。
春天，葡萄藤長出小小的嫩芽；夏天，長出了一串串的葡萄；到了秋天，葡萄漸漸成熟了，品種繁多，味道鮮美，顏色各異。你瞧那葡萄，有的像紫盈盈的珍珠；有的像圓溜溜的大眼睛；還有的像五顏六色的'水晶球……讓人看了就垂涎三尺。
葡萄不僅味道鮮美，還可以做成：葡萄酒、葡萄汁、葡萄醋、葡萄干……豐收的葡萄可以拉到陰房去曬干兒，然后，發(fā)貨到市場去賣。還能運到葡萄酒廠釀酒，懷來生產(chǎn)出的“長城葡萄酒”暢銷國內(nèi)外。很多外國人，都喜歡喝我家鄉(xiāng)的葡萄酒。
葡萄酒之所以倍受人們喜愛，是因為它還有很大的作用呢！它可以軟化血管，補充多種維生素，抗癌抗瘤抗輻射，還可以美容呢！當(dāng)然你要想吃新鮮的葡萄，就請來我的家鄉(xiāng)懷來吧！這里的葡萄鮮，味道甜。
我愛我的家鄉(xiāng)懷來！我更愛這里的特產(chǎn)!
三年級的作文300字 篇4
有一天，羅阿姨給我們帶來了兩只巴西龜，一只大的，一只小的，我讓它們在臉盆里安了家。
巴西龜?shù)念^很小，但是脖子可以伸得很長很長。它的肚子黑黑的，像涂了墨水一樣。巴西龜有四只腳，它的每只腳上都有五個爪子，一只巴西龜一共有二十個爪子。一用水沖它的腳，它就會把腳縮進殼里。
有一次，媽媽把兩只巴西龜翻了過來，兩只巴西龜用頭一頂，用腳一撐，就翻回去了。我和媽媽喂它們吃魚的時候，它們就開始搶，它們同時看到一塊很大的`魚肉，就會用自己的腳按住對方，不讓對方吃到那塊大的魚肉。它們是這樣吃的：先用嘴巴咬住魚肉，用爪子把魚肉扯得碎碎的，就可以吃了。它們想爬上來的時候，小的和大的巴西龜?shù)念^面對面的，好像在討論怎樣才能爬出臉盆。過了一會兒，小的巴西龜站到了大的巴西龜?shù)谋成�，往上爬，但是爬不上去，它們還會搶著爬，但還是爬不上去……
巴西龜真可愛呀！希望你們能喜歡我養(yǎng)的巴西龜！謝謝你們喜歡我的巴西龜！
三年級的作文300字 篇5
昨天放學(xué)后，我和同學(xué)“小布丁”一起去小區(qū)里的健身器材旁去跳繩。
“小布丁”是我們給她取的一個外號，因為她很愛吃布丁，說的話也是甜言蜜語，像是給我們吃了一個甜布丁一樣。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且體育更棒，也是我們班的`體育委員，特別是跳繩，技術(shù)比我高好幾倍。不過這次居然是我向她下戰(zhàn)書，向她挑戰(zhàn)跳繩。
我為了戰(zhàn)勝她，每天五點一放學(xué)就去練習(xí)跳繩，每天堅持練習(xí)半小時，不管刮風(fēng)下雨還是太陽曬，我都沒有放棄。我在練習(xí)跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒了，就是繩子甩到頭上，就這樣我堅持了一個多月終于掌握了技巧，可以向“小布丁”挑戰(zhàn)了！
媽媽當(dāng)我們的裁判，按下秒表說：“一分鐘計時開始”。我們誰也不認(rèn)輸，開始快速地跳起來，一分鐘后媽媽宣布結(jié)果，這次我終于贏了“小布丁”。我高興地像快樂的小鳥一樣又唱又跳，連“小布丁”也高興地對我豎起大拇指說：“真沒想到你進步這么快，我們下次再戰(zhàn)。”
通過這件事，我終于明白了，只要我們努力去做一件事，就一定會成功�，F(xiàn)在一有時間，我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
三年級的作文300字 篇6
今天，我做了個小發(fā)明。我發(fā)明了一張學(xué)字紙。那可不是一般的學(xué)字紙呀！
它是用字典里面不認(rèn)識的字組成的，還標(biāo)拼音。它是用白紙、硬紙板、標(biāo)簽、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的`小發(fā)明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認(rèn)識的字做成字板，那樣平時也可以學(xué)習(xí)認(rèn)字了，而且在制作的過程中，也可以加深對這些字的認(rèn)識，也很方便。不過，學(xué)習(xí)字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標(biāo)注到上面呢？小作者描寫的制作過程有點簡單，是不是可以添加一些內(nèi)容，比如，怎么想到要制作一個學(xué)字紙的，到底是怎么做的？做的過程中是否發(fā)生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學(xué)字紙上學(xué)到的字哦。
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