未來(lái)三年級(jí)作文[匯編8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是花園吧，錯(cuò)了！這是未來(lái)的新型室。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

　　教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門(mén)前有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板就不同了，它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光，第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽(tīng)不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標(biāo)”，老師上課講的'題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前，幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來(lái)。

　　這就是我的未來(lái)新型教室，你喜歡嗎？

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

　　我希望未來(lái)的學(xué)校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　未來(lái)的學(xué)校上的'樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場(chǎng)是“吃”了垃圾后會(huì)充電的，然后把它傳到電網(wǎng)，這樣也可以方便很多。還有還有，學(xué)校還有防火防水的功能。因?yàn)閷W(xué)校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來(lái)了也不怕，因?yàn)閷W(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預(yù)可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲(chóng)進(jìn)來(lái)。

　　學(xué)校里的老師是機(jī)器人，它們可以很耐心的給同學(xué)們講解，如果同學(xué)有錯(cuò)誤，老師還會(huì)原諒他。同學(xué)如果沒(méi)帶書(shū)包的話怎么辦，不用怕，老師可以把書(shū)包傳送過(guò)來(lái)。老師在晚上會(huì)把自己充足電，電量是可以用一天的時(shí)間。其實(shí)，一位老師就相當(dāng)于一臺(tái)電腦，有許多的知識(shí)，還有驚人的記憶力。

　　這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了，而且沒(méi)有生病的問(wèn)題。

　　我想像的學(xué)校是不是很有趣呢？好的，再見(jiàn)！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

　　我們的未來(lái)將是什么樣呢？我想每個(gè)人都對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想，有人認(rèn)為每個(gè)人都將變異，活著說(shuō)是進(jìn)化，因?yàn)槿藗兇竽X在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說(shuō)，未來(lái)的我們，腦部應(yīng)該變得更大，這樣會(huì)更聰明！就是人類(lèi)生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的。未來(lái)的我們，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，房屋是可以移動(dòng)的，人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂(lè)，還可以體會(huì)自己的精神。自行車(chē)就是交通工具，未來(lái)的我們可以在空中汽車(chē)，自行車(chē)還可以飛行。且空中恩沒(méi)有垃圾。社會(huì)可以促進(jìn)人們的`思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì)因?yàn)楦鞣N利益出手，因?yàn)槟菚r(shí)候，人人平等�？梢园葱璺峙溥@樣富余的生活著。

　　我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了，我如愿以?xún)敭?dāng)上了科學(xué)家。近期來(lái)，我發(fā)明了一種手環(huán)。讓我來(lái)介紹一下吧。

　　它是用鈦合金和智能電腦做的，再由納米機(jī)器人集合起來(lái)的。一戴上它，它們就會(huì)潛入你內(nèi)部。放心，它們不會(huì)傷害你的。它會(huì)在你需要幫助的.時(shí)候變成什么，如：在你遇到危險(xiǎn)時(shí)變武器……

　　它還有無(wú)限的空間，讓你儲(chǔ)存任何東西。它會(huì)幫你存入二維空間里，可以放很大的東西都是小菜一碟。別說(shuō)電視冰箱，連核導(dǎo)彈都不是問(wèn)題，要存入的話只要對(duì)那個(gè)東西說(shuō)‘進(jìn)’就可以了。如果要拿出來(lái)要說(shuō)什么東西‘出。’

　　它還可以讓你在災(zāi)難里逃脫。遇到地震，它會(huì)變成一個(gè)飛行機(jī)，讓你飛向天上。如果是洪水的話，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣水泡，讓你在里面生活。如果遇到劫匪，它可以變成小型激光炮，救出你。

　　趕緊撥打，我給你打三折喲。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　　習(xí)慣是每個(gè)人都有的，它是看不見(jiàn)也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個(gè)人的作為。

　　習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的.進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。

　　有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下，這是誰(shuí)呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮�(duì)弟弟說(shuō)：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說(shuō)“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開(kāi)心，一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來(lái)力量，同時(shí)也得到了弟弟說(shuō)的稱(chēng)贊。這是多么好的事��！

　　我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫(xiě)作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)寫(xiě)完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說(shuō)：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫(xiě)好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字體提高上去。

　　親愛(ài)的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來(lái)變得更好。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

　　未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

　　未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校�！比缓�，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。

　　這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的.房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！

　　未來(lái)的房子是多么有趣的！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

　　未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用。早晨，同學(xué)來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，不用等有鑰匙的同學(xué)開(kāi)門(mén)。因?yàn)殚T(mén)上有一個(gè)識(shí)別人臉的裝置，能給本班同學(xué)開(kāi)門(mén)，且能把別班同學(xué)擋在門(mén)外。教室里的墻壁都是綠色的，下課時(shí)，同學(xué)們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時(shí)，老師用專(zhuān)用的連接線連接電腦，電腦里的課件就會(huì)在屏幕中出現(xiàn)，同學(xué)們只要認(rèn)真看就行了。課桌椅可自動(dòng)升高、降低。高；矮的.同學(xué)都能舒適的看書(shū)寫(xiě)字。

　　這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它發(fā)展得智能，為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

　　現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大，看見(jiàn)我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務(wù)，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。因此，我未來(lái)想設(shè)計(jì)機(jī)器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿(mǎn)面，快樂(lè)生活。

　　我的未來(lái)機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了，當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了�！蔽胰嗔巳嗝蓶V睡眼，走進(jìn)衛(wèi)生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來(lái)到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。

　　吃飽了美味，該上學(xué)了，一出門(mén)，博爾一彎腰，自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車(chē)，我坐進(jìn)去，它“嗖”的'一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的，不用擔(dān)心阻車(chē)，更不用擔(dān)心方向，博爾會(huì)把我安全的放在學(xué)校門(mén)口。

　　放假時(shí)，博爾可以帶我去太空遨游，穿過(guò)銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚(yú)兒的語(yǔ)言，給我做翻譯和魚(yú)兒交流呢。

　　我的未來(lái)機(jī)器人“博爾”很棒吧！

　　未來(lái)世界是先進(jìn)的，需要我們努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧！

【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于未來(lái)的三年級(jí)作文：未來(lái)的教室07-25

未來(lái)三年級(jí)作文11-06

（精選）三年級(jí)未來(lái)的作文01-06

(經(jīng)典)未來(lái)三年級(jí)作文01-07

未來(lái)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-25

未來(lái)三年級(jí)作文(精選)12-17

未來(lái)三年級(jí)作文11-07

（經(jīng)典）三年級(jí)未來(lái)的作文11-02

（經(jīng)典）未來(lái)三年級(jí)作文11-02

三年級(jí)未來(lái)的作文07-23