三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-23 09:10:05 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文常用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文常用[10篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　人的心是軟弱的，一但遇到什么事情它就會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)定，因?yàn)椋闹谐霈F(xiàn)了一個(gè)信念——我一定可以完成。

　　以前，老師給我們上課文——《黃山松》的時(shí)候。我總會(huì)想到自己，想到自己是否有黃山松的堅(jiān)忍不拔，是否有黃山松的勇往向上，是否有黃山松的不屈不撓……從那刻起，我堅(jiān)定——我一定要學(xué)習(xí)黃山松，在學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，不屈不撓，考出一個(gè)好成績(jī)。

　　于是，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)論是背書(shū)，家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)……我總會(huì)比別人快幾步。

　　最后，期末考試是我經(jīng)過(guò)一年的努力，終于考得了好成績(jī)——全年級(jí)的第一名。我的心里如同撿了金子一般。

　　看吧，做一件事你要有堅(jiān)定的`心，就會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>

三年級(jí)的作文篇2

　　我的二胡老師性格開(kāi)朗，非常關(guān)心學(xué)生。他姓裘，當(dāng)初我聽(tīng)到他的名字，一下子就聯(lián)想到了“球”。的確，他的肚子和球一樣的圓，也許是他的肚子里裝了太多太多的譜子。他可是湖州城里拉二胡拉得最最好的'老師！但他更是一位教學(xué)有方的好老師！大概是1年前吧，我非常非常想學(xué)會(huì)調(diào)音的技巧，可是自學(xué)總是有些難度的，我試了一遍又一遍，可就是不成功。那時(shí)我可急了！狗急了還跳墻呢，我準(zhǔn)備下次上課時(shí)去請(qǐng)教裘老師……

　　終于到了星期天，我又坐在那個(gè)教室里學(xué)琴了，這時(shí)我一直在想要不要問(wèn)呢？雖說(shuō)問(wèn)老師問(wèn)題是學(xué)生可做的事情，但我怎么不敢問(wèn)呢此刻，裘老師正在給我的二胡調(diào)音，平時(shí)調(diào)音飛速的裘老師怎么會(huì)像今天這么慢呢？那時(shí)我心里一直疑惑不解，不過(guò)那時(shí)我還想：正好借此機(jī)會(huì)把調(diào)音的技巧學(xué)到手。

　　此時(shí)，我已全神貫注地看著裘老師調(diào)音時(shí)的那只手怎樣去轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)弦軸與外弦軸。只聽(tīng)見(jiàn)裘老師嘀咕著：“呀！音偏高了！”

　　這時(shí)，我知道了調(diào)音時(shí)音可能會(huì)偏高或偏低。正在這時(shí)，裘老師又嘀咕著：“唔…對(duì)了！應(yīng)該邊聽(tīng)音準(zhǔn)邊調(diào)音！”原來(lái)如此，這下我終于學(xué)會(huì)了！二胡調(diào)音時(shí)最重要的幾點(diǎn)都被我掌握了，太好了！此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，沒(méi)想到這么容易就學(xué)會(huì)了。在走出教室之前，我對(duì)裘老師說(shuō)：“謝謝您使我學(xué)會(huì)了調(diào)音！”“這并不是我的功勞，這是靠你自己的發(fā)現(xiàn)才看出來(lái)的！”裘老師說(shuō)道。

　　這就是我那教學(xué)有方的好老師。

三年級(jí)的作文篇3

　　在當(dāng)今世界，飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全國(guó)所面臨的共同問(wèn)題，地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們唯一的'地球，愛(ài)護(hù)大自然。

　　我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉，每一顆小草，每一朵鮮花，愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。

　　有的人出門(mén)，因周邊沒(méi)有垃圾桶而亂丟，破壞了周邊的美好環(huán)境，有的人因懶惰，走近路，就踩著花草過(guò)去了，有的人在公共場(chǎng)所用水電時(shí)認(rèn)為不是自家的，不用花錢(qián)，就拼命的用，用完了也不關(guān)好，就這樣走掉了。

　　這些問(wèn)題，都需要我們?nèi)ソ鉀Q，那就讓我們共同攜手吧！讓我們從身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們是90后，我們是真正懂得珍惜綠色的，人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的綠色，綠色是多么寶貴啊！它是生命的希望，是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色，現(xiàn)出自己的一份力量吧！

三年級(jí)的作文篇4

　　我有一個(gè)夢(mèng)，它很小很小，當(dāng)每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒可以照亮整片的星空。流星雨美則短暫，星辰美而長(zhǎng)久，他們是由夢(mèng)想?yún)R聚而成的，那個(gè)夢(mèng)叫中國(guó)夢(mèng)。

　　在春天播下的種子，不是每個(gè)在秋季都能得到收獲的，以一顆種子長(zhǎng)成幼苗，最后變成一顆參天大樹(shù)，短則三、五年，長(zhǎng)則幾十上百年，期間要經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打才能不畏懼風(fēng)雨？而當(dāng)一粒種子真正長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，它能夠遮風(fēng)擋雨，能夠結(jié)出一顆顆飽滿的果實(shí)，能坐在樹(shù)蔭下休息，能享受果實(shí)的甘甜。過(guò)程是艱辛的，結(jié)局是美好的，當(dāng)堅(jiān)持有了希望，那是夢(mèng)想。

　　夏日的窗外，在一操一場(chǎng)上嬉鬧的身影越來(lái)越少，只剩下那空曠的跑道和那綠油油的一大片草地。教室里的少年一改往日懶散的模樣個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，桌子是的卷子漸漸堆積成小山般高，時(shí)不時(shí)向黑板望幾眼。而黑板上的字擦了又擦。時(shí)鐘分分秒秒的走著，日子一天又一天的過(guò)著，教室里更加的安靜。每個(gè)人都沉浸在題海中，連那燥一熱的`天氣和蟬鳴聲也無(wú)法影響到他們。風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)著，晨讀的聲音已經(jīng)掩蓋了風(fēng)扇的聲音。少年們正在為了他們的夢(mèng)想而努力，那是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有了目標(biāo)才會(huì)奮斗，堅(jiān)持，那叫是向目標(biāo)的成功邁出了重要的一步。

　　夢(mèng)想使我們有了現(xiàn)在，我們現(xiàn)在所擁有的，都是別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后的呈現(xiàn)，夢(mèng)想決定了一個(gè)國(guó)家的水平，有夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的成就。給戰(zhàn)境定一個(gè)目標(biāo)，確定一個(gè)夢(mèng)想，慢慢的去實(shí)現(xiàn)，那是自己的中國(guó)夢(mèng)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)，不是每個(gè)人都能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿崎嶇坎坷，我們要不怕困苦披荊斬棘。路也不都是直的，會(huì)有許多的岔道口，選一條路堅(jiān)定的走下去。在途中不只有自己，還會(huì)有許多和自己有同一個(gè)夢(mèng)想的人，一起走，互相幫扶，那會(huì)離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是偶然的，結(jié)果是必然的，更好的未來(lái)都是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　我正走在路上，追逐我的夢(mèng)。在不久的將來(lái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)更加美好燦爛的明天……

三年級(jí)的作文篇5

　　我以前最看不起環(huán)衛(wèi)工人，可那件事卻改變了我的看法。

　　在那年的冬天，早上我出去買(mǎi)早餐。看到了我最討厭的人——一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨。我從他身邊走過(guò)，她竟然沒(méi)注意到我。但是看到他那認(rèn)真的表情，一股敬佩從我心底油然升起。也就是在那時(shí)，我改變了對(duì)她的.看法。

　　當(dāng)時(shí)是冬天，馬路很不好掃，路旁邊還結(jié)了一層厚厚的冰，冰里還夾著樹(shù)葉，冰上面還蓋著一層薄薄的樹(shù)葉。環(huán)衛(wèi)阿姨拿起大掃帚，把冰上的樹(shù)葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝。當(dāng)她抬起頭時(shí)，額頭上出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。當(dāng)時(shí)可是寒冬啊，額頭上都出汗了，干活多么不容易啊!我不由的感嘆。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，掃好的樹(shù)葉漫天飛舞。可阿姨沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，拿起掃帚又掃了一遍。有的樹(shù)葉夾在冰里，阿姨就拿鏟子鏟。冰太硬了，阿姨就把腳踩在鏟子沿上。終于掃完了，環(huán)衛(wèi)阿姨露出了笑容，

　　她對(duì)工作盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。她總在最臟的地方工作，用她那勤勞的雙手為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。

三年級(jí)的作文篇6

　　以前住在老家時(shí)，家里房子很大，所以爺爺奶奶總是把空的房間騰出來(lái)租給一些外來(lái)打工人員。

　　有一次來(lái)了一戶租戶，女的很胖，男的偏瘦，而他們帶的一個(gè)小孩，看上去年齡和我差不多大，長(zhǎng)長(zhǎng)的二串鼻涕掛在嘴上，走起路來(lái)鼻涕也跟著搖搖晃晃，讓我總也擔(dān)心，它們隨時(shí)會(huì)掉落下來(lái)。小孩右邊的衣袖蹭得油光黑亮，一看就知道是擦鼻涕擦出來(lái)的。黑黑的臉蛋上，卻長(zhǎng)了一口大大的白牙，我想，這也許是他身上唯一我看了舒服的地方吧。

　　我嫌惡的`看了他一眼，轉(zhuǎn)身就跑了。后來(lái)我知道，他叫大力。

　　也許是太寂寞，一來(lái)二去的，我竟然慢慢不再嫌棄大力骯臟，逐漸和他成了朋友。

　　有一天，我和他比賽跑步，二人“一，二，三”一聲喊，就象箭一般沖了出去，一直跑到了一片草地上，大力累得往草地上一躺，看著他舒服的樣子，我也學(xué)他的，叼了根狗尾巴草，仰面躺在了草地上。

　　大力忽然瞇著眼睛看著我，說(shuō)，“哎，你媽媽長(zhǎng)得可真漂亮，皮膚白白的，個(gè)子高高的”

　　“那當(dāng)然，我媽還會(huì)唱很多歌呢�！甭�(tīng)到大力夸獎(jiǎng)媽媽，我也跟著驕傲起來(lái)。

　　“你看我媽，真是的！”大力低聲嘟囔道。

　　“你媽怎么了？”

　　“你看她，腰粗得和水桶一樣，還好意思叫許蓮香呢！”大力瞪著小小的眼睛恨恨地說(shuō)。

　　我眼中不禁浮現(xiàn)大力媽媽雙手叉著粗腰，呼斥著大力的樣子，立即哈哈大笑起來(lái)。

　　后來(lái)我們一直討論，說(shuō)大力媽媽不應(yīng)該叫許蓮香，應(yīng)該叫魯智深才對(duì)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我和大力分開(kāi)也有幾年了，不知道現(xiàn)在的他是否還是那么好玩，想想他也該和我一樣，已經(jīng)上三年級(jí)了吧，但愿哪天能再見(jiàn)到大力！

三年級(jí)的作文篇7

　　我是一條美麗的小河，圍繞著村子向東流。

　　我的兩岸邊滿地都是石頭，美麗極了!人們有的在石頭上種了些柳樹(shù)，夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，小柳枝不時(shí)點(diǎn)一下水面，波紋就一圈一圈地蕩漾。有的人在我小河里種了一些荷花，夏天，人們一走過(guò)這里，就會(huì)聞到一陣陣的清香。還有的在我的河里養(yǎng)一些魚(yú).蝦，等一過(guò)節(jié)日，大家就從四面八方來(lái)到我的旁邊捕魚(yú).抓魚(yú)，回到家里，有的烤魚(yú)，有得做魚(yú)湯，有的炒魚(yú)等。所以漸漸地也有了一些游客。

　　現(xiàn)在人們?cè)谖业闹車ㄔO(shè)了樓房，我高興極了，可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)從煙囪里冒出來(lái)了些煙，污染了我的水。人們總是把垃圾倒在我的`水里，所以漸漸地，我的水也變臭了。周圍的柳樹(shù)也被砍掉了，荷花.魚(yú).蝦全部都死了，石頭也沒(méi)有了，周圍除了樓房就是人。

　　人們漸漸發(fā)現(xiàn)了我不像以前那樣美麗了，而是漸漸地變臭了。

　　人們漸漸地懂得了：要保護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然，要不然會(huì)受到大自然的懲罰。

三年級(jí)的作文篇8

　　我有一個(gè)妹妹，她的名字叫周潔，她5歲了。她是一個(gè)活潑可愛(ài)，并且很調(diào)皮的女孩。

　　有一次，媽媽帶我和妹妹去超市里買(mǎi)菜，妹妹看到旁邊放著一橫列橡皮，他就對(duì)媽媽說(shuō)：我們老師說(shuō)了，去學(xué)校要帶橡皮，如果沒(méi)有，就站在教室門(mén)口等著家人去送。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好給了她1元錢(qián)，讓他自己去買(mǎi)。誰(shuí)知，到了家里，她的文具盒里已經(jīng)有了3塊橡皮。唉，妹妹就是這樣，自己有了的東西還要買(mǎi)。

　　還有一次，我正在踢毽子，妹妹跑過(guò)來(lái)，搶走我的'毽子，說(shuō)：我要學(xué)踢毽子，我要學(xué)踢毽子！她哭著鬧著地跟我說(shuō)，好像我欺負(fù)了她似的。我說(shuō)：不行，你太小了，要是跌倒了呢？你跌倒了我可不負(fù)責(zé)任。我不怕，我不怕妹妹說(shuō)。經(jīng)過(guò)十分鐘的的斗爭(zhēng)后，我還是說(shuō)不過(guò)她。教了他一會(huì)兒，就該吃午飯了，我心里想著：謝天謝地，妹妹沒(méi)有跌倒，她要是跌倒了，我的麻煩就大了。

　　我喜歡我的妹妹，雖然她在鄉(xiāng)下住，但是她的調(diào)皮恰恰吸引住了人們。

三年級(jí)的作文篇9

　　書(shū)是我們的良師益友，俗話說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，今天我就來(lái)講一講我與書(shū)的故事。

　　記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我拿了一本我最愛(ài)看的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，一回到家，我就馬上拿出這本書(shū)慢慢地閱讀起來(lái)，不久就進(jìn)入了故事的人物，快要吃飯了，媽媽就叫我吃飯，我邊看邊笑了，于是媽媽開(kāi)始揪我的耳朵，一邊揪一邊對(duì)我說(shuō)：“吃飯時(shí)間到了快吃飯，吃完再看�！眲偡畔驴曜�，我又到了我的書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái)，可是，爺爺在喊我：“剛吃完飯要休息一會(huì)兒，這樣對(duì)眼睛不好。我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爺爺又在叫我，我走了出來(lái)，趁媽媽和爺爺沒(méi)注意，我又走進(jìn)了書(shū)房繼續(xù)看書(shū)。

　　《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，孫悟空是石頭中出來(lái)的.一只猴，他還是花果山的猴王，大鬧天宮時(shí)他敢作敢為。后來(lái)保護(hù)唐僧去西方取經(jīng)，并且對(duì)師傅很尊敬，唐僧在他們的保護(hù)下順利達(dá)到了西方完成了任務(wù)。

　　書(shū)是那些人物和優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言總是吸引著我，最近媽媽又給我買(mǎi)了一本《曾廣賢文》的一本書(shū)，這本書(shū)里有很多古時(shí)候的故事，比如說(shuō)老父折技，梁上君子等各種各樣的故事，讓我愛(ài)不釋手，我都讀了幾遍了。

　　我喜歡書(shū)，書(shū)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)就是我生命的一部分。