小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天,我想介紹一下我的同學(xué),你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!
我的同學(xué),他的性別當(dāng)然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對(duì)比。可惜,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的`眼鏡。
別看他長得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時(shí),也如此的的認(rèn)真,嚴(yán)肅。下課時(shí),他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學(xué)說:“上課了!贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準(zhǔn)又被他騙了!敝灰娝廊徊粍(dòng)聲色地說:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看!庇谑,大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了······
同學(xué)們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?
如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學(xué)——樂凌崢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺今年58歲,他的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,滿面紅光,精神矍鑠。
爺爺?shù)膼酆煤軓V泛,下棋、鍛煉身體和寫字他都很喜歡。平時(shí)沒事的時(shí)候,就和我下幾盤。我下不過他,有時(shí)因?yàn)槲也皇撬膶?duì)手,他覺得沒意思,就找來棋友下。爺爺下棋時(shí)全神貫注,一下就是半天,這成了他退休后主要的娛樂方式。爺爺每天都要用一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來鍛煉身體,還常跟我說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!睜攼酆脤懽,每天都要寫好幾大篇子呢!他寫起字來忘乎所以,完完全全被寫字所吸引。到了吃飯的時(shí)候,他要是沒有寫完啊,你叫他吃飯,他就像沒聽見似的不理睬你。哎,爺爺真是個(gè)老字迷呀!
爺爺喜歡領(lǐng)我背唐詩,背會(huì)一首詩,就陪我玩一盤棋。就這樣我對(duì)唐詩產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在我能背下40多首唐詩呢。爺爺很隨著我,依著我,我要干什么,爺爺就陪我干什么。我知道,爺爺是讓我高興才這么做的。
這就是我的爺爺,一個(gè)對(duì)我非常好的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)橐苍S能從中得到一些啟示,感悟出一些道理。
這是我很久以前的事了,又一次我看見姥姥在包水餃,姥姥問道:
“你要不要過來幫忙。”
“可以!蔽艺f。
我開始包水餃了,其實(shí)我早就知道我不會(huì)包水餃,可是說出去的話也收不回來。
我拿了一片餃子皮,學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上,再往里放餡,可是我放得太多,餃子的“嘴巴”怎么也和不攏,可是,當(dāng)我把餃子的`嘴合攏時(shí),可他的肚皮又破了,我又得重新包,這次餡沒問題了,可是合攏時(shí)又出了問題,我捏口的時(shí)候口合不上,我又看了看姥姥的才知道餡放多了,終于我包好了一個(gè),不過時(shí)間太長了,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于包的又快又好。
人無論干什么都要嘗試,遇到困難,不要著急,要認(rèn)真思考,不能半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
丁零零!第二節(jié)課的下課鈴響了 ,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室,來到了操場,進(jìn)行快樂的大課間活動(dòng)。
你看!低年級(jí)同學(xué)在跳短繩,三年級(jí)同學(xué)在踢毽子,四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋,五年級(jí)同學(xué)在跳長繩,六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢!
低年級(jí)同學(xué)有的一下一下跳,有的一次跳五六個(gè),小女孩的辮子上下飛舞著,像啄食的小雞,他們一邊跳一邊笑,笑得可開心了。
三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著,有的`同學(xué)還和周老師比賽呢!周老師踢得樣子很滑稽,像一個(gè)天真的孩子,把大家都逗笑了。
六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好,前面六個(gè)同學(xué)去擺,其余的在跳,擺的人一邊擺一邊唱著歌,別人在歡聲笑語中跳得很高興。
上課鈴都響了,我還沉迷在大課間的歡樂中,舍不得走了,我們的大課間真好呀!
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