小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大千世界里每個(gè)人都有自己最敬佩的人。當(dāng)然我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸的名字叫范名君，我們是父子一對(duì)。爸爸個(gè)子高高的只比姚明低一點(diǎn)，而且瘦瘦的，大大眼睛，鼻梁上并沒有架著一副眼鏡。我的爸爸三十六歲，因?yàn)樗线^電視采訪，還在省書法比賽上得過三等獎(jiǎng)，現(xiàn)在已是小有名氣的書法家了。因?yàn)樗麖男【涂釔郛嫯�，練字所以才有了今日�?成就。
記得在一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸都在家，由于白天太忙沒來的急畫畫，現(xiàn)在屋里“加班”呢。媽媽說“一會(huì)外公要來咱家，要好好招待喲�！辈灰粫�(huì)外公來了，見爸爸屋里的燈還亮著，就靜靜的站在旁邊欣賞，還不停的贊賞�？墒前职忠稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有，只是一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)揮筆速寫有聲有色。他忘了時(shí)間忘了身邊的我爸爸忘了一切。我驚呆了�！昂簟卑职纸K于畫完了，這才看見周圍的人，心里有些驚訝像剛從夢(mèng)中驚醒�！皩�(duì)不起爸爸。我不知道你什么時(shí)候過來的�！卑职趾鼙傅膶�(duì)外公說“沒關(guān)系，是你太投入的，我知道這挺難的但你執(zhí)著的精神很可貴�！卑职中α恕�
在我的心中，我的爸爸是最棒的。爸爸就是這樣一個(gè)勤奮好畫，做事認(rèn)真執(zhí)著的人。也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，更是值得我敬佩的人。我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“呵！趁他還沒醒，快拍吧！”“哦，輕一點(diǎn)，別驚醒他�！�
我小心翼翼地拿著手機(jī)，輕手輕腳地靠近爸爸，像專業(yè)攝像師一樣，一會(huì)兒靠近，一會(huì)兒后退，不時(shí)地比比劃劃地選著最好的角度，遲疑了好一會(huì)兒才按下了按鈕。我凝神注視著屏幕，看著手機(jī)里爸爸臉色紅潤，頭上濕漉漉的，雷鳴般的呼嚕聲快把耳膜震破了。把鏡頭湊近，在湊近，發(fā)現(xiàn)口水流了一大灘。突然又做起來，說幾句夢(mèng)話又倒下去呼呼大睡……我把爸爸的丑態(tài)一網(wǎng)打盡。大功告成，我們又溜進(jìn)了房間。
第二天早上我躡手躡腳地跑進(jìn)客廳，爸爸仍睡得死死的'。我偷偷地將手機(jī)放到爸爸耳邊，把昨天的那段視頻放了一遍，爸爸被震耳欲聾的呼嚕聲吵醒了，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠。我迅速地跑進(jìn)了房間，掩上門，悄悄地看著爸爸的一舉一動(dòng)。只見他揉了揉睡意惺忪的眼睛，歪著頭瞧著手機(jī)里的圖像，不一會(huì)兒就羞紅了臉，默默地走開了。
爸爸從此再也不喝酒了，那段視頻也被保留了下來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
多動(dòng)聽的話啊，誰聽了不心動(dòng)呢，誰聽了不高興，不開心呢!沒有陽光，就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個(gè)身，哇，反面已經(jīng)成黑乎乎一片！"你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的'知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功。”
當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視�(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“我們都是木頭人。一不許說……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們?cè)诟墒裁�？原來他們�(cè)谕婺绢^人的游戲。
動(dòng)聽的兒歌結(jié)束了，同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動(dòng)不動(dòng)，教室里鴉雀無聲，大家都做著自己喜歡的動(dòng)作：有的金雞獨(dú)立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的動(dòng)作極為獨(dú)特。只見他左手握空在上，右手握空在下，眼神嚴(yán)肅，像個(gè)拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙，心里想著:“嘿嘿，這些‘小唐僧們’，你們不會(huì)贏過我這個(gè)大官的�！痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪保轿徽咀�，腰板兒直直的是她的招牌動(dòng)作。我意猶未盡的看著她，讓她差點(diǎn)笑出聲來，那時(shí)她心里肯定想：“千萬不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的`。”
時(shí)間一分一秒的過去了，我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時(shí)間到時(shí)，大家有的長出一口氣，有的歡呼，還有的興奮得跳起來。
木頭人游戲可真好玩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的一生中 都有自己的第一次，如第一次游泳、第一次滑冰------而令我最難忘的第一次是做飯！
放假的第一天，爸爸和媽媽正好上班，只留我一人在家，媽媽臨走時(shí)囑咐我：“中午你自己做飯，要小心，按照我教你的步驟去做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽和爸爸便走了。
不知不覺中午到了。我走到廚房，心跳得厲害，要知道這可是我平生第一次做飯，我生怕飯做不好再把煤氣弄爆了。開始做飯了，我先在鍋里添上水，然后哆哆嗦嗦地打開煤氣，當(dāng)煤氣成功打開后我才輕松地去開爐灶，只聽砰一聲，我嚇得一閉眼，睜開后看火點(diǎn)著了。過了兩三分鐘水開了，我從冰箱里拿出面條，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.一下扔進(jìn)鍋里，水濺了一爐灶，于是我把它擦干凈后在鍋里放了點(diǎn)鹽、雞精等一些調(diào)料。蓋上鍋蓋侯了五分鐘。我嘗了一口，嗯，不軟不硬正合適，于是我關(guān)掉煤氣和爐灶，準(zhǔn)備把面條盛出來，剛盛了一點(diǎn)，面條湯一下濺到了我手上就把我燙到了，我一點(diǎn)也沒在乎，迎頭再戰(zhàn)。
一鍋香噴噴地面條出鍋了，我吃著自己的“戰(zhàn)利品”心里美滋滋的。我想：我以后一定要做出像媽媽給我做的那么好吃的飯。
第一次做飯讓我終身難忘！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
愛,像一盞燈。無私中默默為別人獻(xiàn)出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻(xiàn)給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻(xiàn)出去。自己卻自言自語堅(jiān)強(qiáng)地說;‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責(zé)任�！�
‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭時(shí)期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。
‘愛’是無私的,不管在任何時(shí)刻,都會(huì)伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻(xiàn),舍己為人,樂于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的'事,但這都是有原因的。
‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文11-20
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文12-03
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23