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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春天的雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿(mǎn)了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的`露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……
春天的雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫寫(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春天的雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春天的雨!
三年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí)，先分成2組，第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好，第二組的小朋友跳地不過(guò)關(guān)。
我是第二組（屬于那種跳著跳著就開(kāi)始亂跳的），數(shù)學(xué)王老師和胡老師（瞿圣凱媽媽?zhuān)⿴臀覀兊诙M甩繩，數(shù)學(xué)王老師說(shuō)：“認(rèn)真跳的小朋友，待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖�！蔽覀円宦�(tīng)都樂(lè)了，個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的'跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……
語(yǔ)文王老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“他們跳地怎么樣，”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說(shuō)，“那我們一起練習(xí)，待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。
兩組合并一起跳，第一次我們跳了三分鐘，跳地不錯(cuò)，可惜阿姨們忘了數(shù)了，第二次又開(kāi)始，我媽媽和陳思伊媽媽數(shù)，賀麒臻媽媽計(jì)時(shí)，開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳，一個(gè)緊跟著一個(gè)跳，一會(huì)兒三分鐘就跳了190次，這次真的有進(jìn)步了，我們個(gè)個(gè)小朋友開(kāi)心笑著……
我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖�。�！呵呵呵！��！
三年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來(lái)。
鉛筆得意的說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，主人老是用我在書(shū)本上寫(xiě)字�！�
橡皮又說(shuō)：“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，要是沒(méi)有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！要是沒(méi)有我呀，鉛筆怎么能寫(xiě)出字來(lái)呢？”
鋼筆有說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大，用我寫(xiě)出來(lái)的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮�！�
墨水又說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，你這根破鋼筆能寫(xiě)字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說(shuō)：“要沒(méi)有我的話，主人的本子上也不會(huì)這么整潔�！�
它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)，文具盒來(lái)了意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，各有各的`長(zhǎng)處，你們的作用都是別人代替不了的呀�！甭�(tīng)了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。
三年級(jí)作文300字 篇4
的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，還有一大幫在跑來(lái)跑去踢。
明明看那單杠有空著，就跑去玩單杠了。他在單杠上翻來(lái)翻去，還能連打好幾個(gè)跟頭，靈活極了。玩累了后他就在一旁休息�？粗鴦e人跑來(lái)跑也也是一種享受啊。忽然，他看到一個(gè)低年級(jí)的.打了個(gè)噴嚏，然后很自然的拿出紙巾，擦完就順手一扔，繼續(xù)玩去了。明明看見(jiàn)了，想：這么這么不愛(ài)護(hù)啊，操場(chǎng)是大家的地方，如果人人都像他這樣扔，那操場(chǎng)不就成垃圾場(chǎng)了。于是明明就跑過(guò)去撿起那張紙巾扔到垃圾桶里去了，這些那個(gè)亂扔的人全部過(guò)程都看到了。臉紅紅的。明明走過(guò)去跟他說(shuō)：“學(xué)校是我們的地方，是我們的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，保持校園干凈，不是嗎？”
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了明明的話慚愧的底下頭，紅著臉說(shuō)了句：“我錯(cuò)了�！比缓篑R上跑向另一方向，我發(fā)現(xiàn)那里也有一張紙巾。