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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
今年暑假我們?nèi)矣斡[了佛山，佛山最美的龍宮給我們留下深刻的印象。
龍宮是地下建筑，分為三個(gè)小宮－－水晶龍宮、碧水龍宮、瑤池龍宮。我們首先來到的是水晶龍宮，一進(jìn)龍宮，一陣涼風(fēng)便撲面而來。水晶龍宮燈光四射，如同閃光的長河奔流不息。真是燈的海洋，光的世界。龍宮里最顯眼的就屬奇特的石頭了。石頭既光滑又漂亮，紅的、黃的，紅黃交錯(cuò)；藍(lán)的、綠的`，藍(lán)綠相間。石頭的樣子各不相同，有方的、圓的，形狀不一；有的像獅子、有的像小兔，形狀千奇百怪。
參觀了水晶龍宮，我們轉(zhuǎn)身又來到了碧水龍宮。碧水龍宮里的水碧綠清澈，在燈光的照射下，水的顏色發(fā)生了變化，紅黃藍(lán)在瞬間轉(zhuǎn)變，色彩迷離。
大約前行了20多米，我們又來了瑤池龍宮。瑤池龍宮最引人注目的就是小龍女的睡床。這張床是由五顏六色的大貝殼做成的。床的旁邊堆積著五光十色的石頭，碧綠的湖水圍繞在床的四周，真是人間仙境��！
不知不覺我們出了龍宮，此時(shí)已近黃昏，我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開了龍宮。
三年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)值深秋，天高云淡，我終于到了舉世聞名的敦煌。我幻想著沙漠，幻想著莫高窟這個(gè)神圣的名字，這一次真的要去揭開它神秘的面紗，我的心情格外激動(dòng)！
到了莫高窟，我們先欣賞了一部電影，是講莫高窟的建造歷史。我了解了絲綢之路，了解了莫高窟建造的艱難，還了解了莫高窟的'神圣與偉大！接下來我們參觀了莫高窟，它是一個(gè)一個(gè)的佛窟，每個(gè)石窟里都有一組佛像和壁畫。導(dǎo)游阿姨講了關(guān)于佛祖的故事和壁畫的來歷。這些壁畫當(dāng)時(shí)所有的顏料和黃金等價(jià)，才能如此鮮艷地保存了一千多年，這是多么珍貴的視覺盛宴啊！
晚上我們露營在大沙漠，這是我第一次露營體驗(yàn)。我和我的小伙伴一步一個(gè)坑，艱難的翻過一個(gè)沙丘，到達(dá)了我們的營地。我們都非常興奮，一起撐起我們帳篷，鋪好晚上露營的小窩。天色漸漸暗下來，來自全國各地的人們圍在一起燒烤唱歌，直到很晚。我激動(dòng)的睡不著，我望著沙漠的星空，感覺到自己“手可摘星辰”，那一顆顆閃爍的星星就像小棋子一樣?xùn)|跳西跳，互補(bǔ)相讓，就連銀河也清晰可見。
這次的敦煌行使我難忘，它將在我的記憶里珍藏。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們上了一堂既有趣又驚險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)課，那就是“白紙顯字”，想知道就跟我來吧！
一上課，老師就拎著一個(gè)“百寶袋”神神秘秘地進(jìn)入了教室。只見她從“百寶袋”里拿出了：白紙、毛筆、打火機(jī)、蠟燭、牛奶。咦，老師的葫蘆里到底裝的是什么藥呢？周一鳴說：“會(huì)不會(huì)是做紅燒牛奶呢？”“醬油在哪呢？”老師笑咪咪地說道，把我們逗得捧腹大笑。“實(shí)驗(yàn)開始了，大家靜一靜�！崩蠋熌贸鲆粡埌准埡鸵恢c(diǎn)燃的蠟燭，在白紙下面不停地轉(zhuǎn)圈圈，大家都蠢蠢欲動(dòng)，幾個(gè)好奇的男生一擁而上圍著老師，還有幾個(gè)頑皮的男生三番五次地吹滅點(diǎn)燃的蠟燭�！澳銈兛矗 庇袀�(gè)同學(xué)大聲說道，紙上真的出現(xiàn)了一個(gè)“廿”字，沒過一會(huì)，“勤”字的一半也顯現(xiàn)出來了，接著一個(gè)勤勞的'“勤”字完整地出現(xiàn)在我們眼前，老師希望我們今后學(xué)習(xí)過程中做到三勤：勤學(xué)、勤問、勤思考。
接下來，張俊同學(xué)自告奮勇上來做實(shí)驗(yàn)，可不小心把紙給燒著了，火苗一下子就竄出來了，把我們嚇得心驚肉跳，老師趕忙奪下紙甩在地上用力踩了幾下，真是有驚無險(xiǎn)啊！
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我知道了原來牛奶里的蛋白質(zhì)碰上火就會(huì)變色啊，只要你不斷去探索，不斷學(xué)習(xí)，就能創(chuàng)造更多的奇跡！
三年級(jí)作文300字 篇4
放假前，我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由�？荚囃旰蟮倪@幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……”
放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩，豐富底蘊(yùn)；四，聯(lián)系專長，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄；六，外出旅游，開闊視野。
具體如下：
一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)。
完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過的知識(shí)，也是為以后學(xué)習(xí)新的'知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書，暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍，積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。
三，背誦古詩，豐富底蘊(yùn)。
大量地背誦古詩�？梢允刮覀儺a(chǎn)生語感，從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧，并把它運(yùn)用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。