實(shí)用的三年級(jí)的作文【精品4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
通過(guò)當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來(lái)到了100年后的地球。
我剛開(kāi)始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！
我在這里見(jiàn)到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過(guò)他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說(shuō)與上次一樣，再又經(jīng)過(guò)了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見(jiàn)面都會(huì)按照禮儀去相互問(wèn)好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒(méi)有像我預(yù)想的打落下來(lái)。原來(lái)在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來(lái)，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的.高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來(lái)人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！
隨后他指向了馬路邊的一棵樹(shù)，神秘的對(duì)我說(shuō)：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹(shù)嗎?”“哈哈！那可不是樹(shù)，那是人類的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬(wàn)的人呢！一片片的樹(shù)葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹(shù)葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹(shù)”，他看到我這樣的表情，得意地說(shuō)：“還有許多事物我都沒(méi)搞明白呢，想在這里過(guò)得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說(shuō)完，他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車(chē)的東西漸行漸遠(yuǎn)了！
“哎,你車(chē)子怎么來(lái)的？你等我一下��！”“快跟上來(lái)哦！”哈哈，看來(lái)未來(lái)人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。
三年級(jí)的作文 篇2
鄉(xiāng)村里的一年四季都有迥然不同的迷人風(fēng)光，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)村的六月。
清晨，天剛蒙蒙亮，老年人是村子里的叫早者。他們都到村子里固定地點(diǎn)去鍛煉了。他們有的舞著劍，有的打太極拳，精神抖擻，給一天的生活帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)露出了金燦燦的笑臉，照在身上，暖洋洋的�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，農(nóng)民伯伯都趕早去田里干活了。走到田野里，稻谷彎著腰向農(nóng)民伯伯問(wèn)好。大棚里，農(nóng)民伯伯也彎著腰，在田里收割各種蔬菜。紫色的長(zhǎng)茄、金色的玉米，綠色的青瓜……在蘿筐里水靈靈地、笑盈盈地等著運(yùn)載汽車(chē)裝到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，給人們嘗個(gè)鮮。烈日炎炎，農(nóng)民伯伯汗流浹背，臉上布滿了密密的汗珠，可他們看到這豐收的果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，該吃午飯了。大家把一盤(pán)盤(pán)可口的農(nóng)家菜搬到桌子上。最常見(jiàn)就是芋艿了。剝開(kāi)芋艿的外衣，露出了土黃色的身子。輕輕一口咬下去，軟軟的、甜甜的、咸咸的，美味極了鄉(xiāng)村的六月三年級(jí)作文鄉(xiāng)村的六月三年級(jí)作文。
夕陽(yáng)西下，撒下金色的余暉。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子歸來(lái)。在夕陽(yáng)下，他們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。老人們?nèi)宄扇旱卦诖髽?shù)下乘涼。瓜地里的西瓜成熟了，年青人把西瓜切開(kāi)，分給鄰居們吃，大家開(kāi)開(kāi)心心，其樂(lè)融融。
晚飯過(guò)后，一些中老年人坐在橋沿上，望望天空、喝喝茶、聊聊天、談?wù)勑�，悠閑自在。一些孩子在老人周?chē)軄?lái)跑去，給閑聊的人們?cè)鎏砹藰?lè)趣，一直到很晚才散去。
過(guò)了一會(huì)兒，家家戶戶的`燈都熄滅了，狗也不叫了，村莊一片靜謐。
鄉(xiāng)村的田野如此的廣闊;豐收的氣息如此的濃郁;鄉(xiāng)村的人們生活如此有節(jié)奏。有哪一個(gè)季節(jié)能比得上鄉(xiāng)村六月的迷人呢?
三年級(jí)的作文 篇3
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥(niǎo)園玩，同學(xué)說(shuō)這里不僅有鴕鳥(niǎo)園、恐龍園還有水上樂(lè)園等等。
我們先去了鴕鳥(niǎo)園，這里各種各樣的鴕鳥(niǎo)，它們的脖子可真長(zhǎng)��！眼鏡又大又圓，我還看見(jiàn)了一直鴕鳥(niǎo)，它看起來(lái)高傲極了，仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的`著嗎！
接著，我們又來(lái)到了水上樂(lè)園，水上樂(lè)園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過(guò)去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于走過(guò)去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們?cè)诶锩鏉L來(lái)滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開(kāi)心。
接著我們又來(lái)到了恐龍樂(lè)園，走進(jìn)這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
三年級(jí)的作文 篇4
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛(ài)的名字，就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液，看起來(lái)胖胖的，活似一個(gè)小胖孩子，可愛(ài)極了！
多肉植物的生命力很強(qiáng)。有一次，媽媽帶回來(lái)一片胖胖的多肉植物的葉子，插進(jìn)土里，我問(wèn)她：“媽媽，你把這東西帶回來(lái)干什么？”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽，養(yǎng)它長(zhǎng)大啊，不養(yǎng)還能干什么呢？”媽媽反問(wèn)道�！熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里，它能活嗎？”我問(wèn)道�！斑@東西生命力可強(qiáng)了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長(zhǎng)。當(dāng)然如果被你拔了，它肯定活不了，你說(shuō)是嗎？”媽媽看了我一眼說(shuō)：“不信？咱們走著瞧！”果然，不出媽媽所料，沒(méi)過(guò)幾天，那片不起眼的.小葉子竟生了根，發(fā)了芽，真有趣呀！
這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛(ài)，還有著頑強(qiáng)的生命力，你喜歡它嗎？