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小學三年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
有一年冬天，爸爸出差了。爸爸來電話說：“我先去的哈爾濱，之后又去了海南，哈爾濱冷，我就多穿了點衣服，可到了海南又太熱了，受不了了，衣服穿太多了，而且不好拿�！边@時我就想發(fā)明一件可以自動調(diào)節(jié)溫度并可以收縮的衣服。
在夏天時，衣服吸收了強烈的太陽光散出的強烈的光和熱，儲存在內(nèi)部。冬天，它就散發(fā)出夏天吸收的光和熱，吸收冷氣，儲存在內(nèi)部，留著夏天再用。有了這種衣服，人們就方便多了，換季時人們就不用換衣服了。
這種衣服如果小了，或瘦了肥了，衣服上的`特殊材料就可以自己收縮或放大，這樣人們就不會因為衣服不合身而煩惱了。
只要有了這種衣服不管是地凍三尺的冬天，還是酷熱難當?shù)南奶�，出門時只要穿上這種衣服，不管是去南極，還是海南島，都會感到四季如春的。
但是，想讓這種衣服出現(xiàn)的話，就需要我們從現(xiàn)在開始好好學習，用自己的智慧和雙手來創(chuàng)造。
小學三年級作文 篇2
掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子”每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)完美愿望，然而我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還然而農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。年畫春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫然而我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的期望。守歲除夕守歲然而最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的.《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。爆竹中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就然而燃放爆竹，以嗶嗶叭叭
的爆竹聲除舊迎新。爆竹然而中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。蒸年糕，年糕因為諧音“年高”，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財?shù)囊馑肌Ｕ嬲^年的前一夜叫團圓夜，離家在外的游子都要不遠千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一齊包餃子過年。
小學三年級作文 篇3
這天早晨，媽媽給我加了件衣服，說：“這天有點冷”。起床后，我發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有很多水蒸氣，打開窗戶，風兒撲面而來，吹到我的臉上，感覺冷冷的`。我發(fā)現(xiàn)大街上的人穿上了棉衣，有的還穿上了棉鞋，我還看到很多人在鍛煉身體呢！
我和爸爸一齊到樓下去做游戲、運動……。來到了小路上，我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子都落到了地上。突然，一陣寒風吹來，地上的葉子跟著風兒翻起了跟頭，這讓我明白了什么是秋風掃落葉。風還讓我感到有點寒冷，我感覺冬天真地來到了！我拿出繩子跳了一會兒，立刻感到暖和了。爸爸告訴我：“生命在于運動，在冬天里我們更加要多運動，這樣身體才會棒”！哦！我明白了：“身體健康要加強鍛煉”。我想：“我要多運動，身體好，才能更好的學習”。
小學三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只金錢龜，它很可愛，我就跟你們說說吧。
我家的金錢龜叫“可樂”，因為我非常喜歡喝可樂，所以我給烏龜起名叫“可樂”。雖然媽媽平常不讓我喝可樂，但我可以天天看到“可樂”，真是特別地開心呢！
我家的“可樂”頭圓圓的，像個小玻璃球；尾巴短短的，外殼很硬，殼的上面長了很多青苔，殼底是黑色和黃色相間的。對了！烏龜?shù)谋趁嬉查L了特別多的`青苔，遠遠看上去就像一塊綠色的小草坪。它嘴里紅紅的，每次給它喂食的時候，它都狼吞虎咽，我感覺它好像沒用牙齒咬碎食物就一口吞了下去�！翱蓸贰钡难劬苄『苄。馊藥缀蹩床灰�，但我總是一眼就能發(fā)現(xiàn)。它的腿有四條，粗粗的，每條腿上有四個腳趾，在水里游來游去總是慢悠悠的，是個典型的“慢性子”。
去年冬天，“可樂”有一天像死了一樣一動不動，差點被媽媽扔掉，我急壞了，后來爸爸提醒我們?yōu)觚斂赡苁且吡�。二個月以后，烏龜果真慢慢地蘇醒，可是仍然不張嘴吃東西，我就把它放到陽臺上去曬太陽。幾天后，它漸漸地能正�；顒�，也能吃東西了。我便知道：春天來了！
這只烏龜真讓人喜愛，你們喜歡嗎？
小學三年級作文 篇5
我生活在一個和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。尤其是媽媽，無微不至地照顧我，讓我終生難忘。
媽媽是一位工人，工作特別忙，每天早出晚歸，還要做許多家務(wù)和輔導我做作業(yè)，非常辛苦。媽媽是一個特別嚴厲的人，也是一個慈愛的母親。
記得有一次，我在院子里和幾個小伙伴玩沙子。我拿著一根棍子撥來撥去，結(jié)果一不小心把自己的'手指戳破了。不一會兒，血流了出來。我疼得直喊：“媽媽，快來呀！”媽媽急忙跑過來，一把抓住我的手，關(guān)切地問：“怎么了？很疼吧？”我不停地哭。媽媽端來一盆溫水，一只手托著我的手，另一只手用濕毛巾小心翼翼地擦，生怕弄疼了我。不一會兒，媽媽就把我手上的血跡擦干凈了。接著，媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的傷口上，捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的一剎那，我看到媽媽的額頭上又多了幾道皺紋。
媽媽為我操碎了心。長大了，我一定要好好孝敬媽媽。
小學三年級作文 篇6
不久，笨狼將入學啦！在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞里，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’。”還沒等讀笨浪就把手舉的高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到。“算了，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半， 笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”
“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。
老師笑咪咪的`說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實的。”
笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”
你們說笨狼笨嗎？