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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-21 10:44:04 三年級(jí) 我要投稿
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(熱門(mén))實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  世界上有很多的第一次,比如說(shuō):第一次上幼兒園,第一次自己一個(gè)人睡覺(jué),第一次自己一個(gè)人在家,第一次做飯……我也有很多的第一次,下面我就和你們說(shuō)一下我第一次自己在家的.事吧!在我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)晚上,爸爸出差,媽媽上夜班九點(diǎn)才回來(lái)。我在學(xué)校里把作業(yè)寫(xiě)完了,就在家里看動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)過(guò)多久夜幕就降臨了,就像大魔鬼吃了太陽(yáng)一樣,嚇得我立馬把所有的燈都打開(kāi)了,把門(mén)也給鎖死了。風(fēng)刮著窗戶(hù)像有人在哭泣一樣,風(fēng)刮著門(mén)就像有人在敲門(mén)一樣,我嚇得跑進(jìn)臥室里躲在床上不敢出來(lái)。我看著電視里的喜羊羊,心里有了一絲平靜,但是一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲,我就嚇得不得了。

  后來(lái)天更黑了,我嚇得都哭了。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子、要堅(jiān)強(qiáng)!蔽艺f(shuō):“太可怕了,好像有魔鬼在我身邊一樣。媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)回來(lái)吧!”媽媽說(shuō):“日升,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),再過(guò)三個(gè)鐘頭我就回來(lái)了,回來(lái)給你帶好吃的零食!蔽艺f(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間呀!好吧!”突然,花園里的路燈打開(kāi)了,照的窗外亮了起來(lái),像黑暗中的一盞明燈。我從窗口往下看,看見(jiàn)了一群小朋友在下面玩,我看得入了神。心里也不那么害怕了,在家里繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然我又聽(tīng)見(jiàn)了“魔鬼”的叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)在響動(dòng),“有人在開(kāi)門(mén)”我不禁嚇得哭了起來(lái),只覺(jué)得有人進(jìn)來(lái)了,然后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切的聲音:“我回來(lái)了”。原來(lái)媽媽提前回來(lái)了,我不禁松了一口氣,剛才真是嚇?biāo)牢伊搜剑∪松加幸恍┑谝淮蔚慕?jīng)歷,只有敢于去面對(duì),這樣才能讓你的生活豐富多彩。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我看到我的小自行車(chē)的時(shí)候,我就想起那件令我難忘的事。

  記得那是一個(gè)星期天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),是藍(lán)色的,后面有一個(gè)小箱子。我迫不及待的'打開(kāi)箱子。一看,原來(lái)里面有一個(gè)車(chē)鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒,看看那兒。我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝,爸爸!您現(xiàn)在可以教我嗎?”“行!卑职终f(shuō)完就立即陪我一起去體育場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)。

  一開(kāi)始,爸爸扶我練習(xí)?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不會(huì),我們練了半個(gè)小時(shí),我還是不會(huì)。爸爸不顧勞累,陪我練呀練呀……練了一下午,我終于會(huì)了,就是不太穩(wěn)。

  我便自己小心的騎了起來(lái),我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。騎了一會(huì)我覺(jué)得自己太聰明了,因?yàn)閱?wèn)過(guò)同學(xué),他們最早練會(huì)的是兩天,我才用了一下午。于是飛快的騎了起來(lái),嘿嘿,這不報(bào)應(yīng)來(lái)了,我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來(lái)說(shuō):“騎車(chē)快不重要,重要是穩(wěn)!蔽乙宦(tīng)想起來(lái)自己還不太穩(wěn)。加上驚嚇就惱怒的說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了!卑职志妥屛倚菹⒁粫(huì)并給我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣,決心練穩(wěn)……現(xiàn)在我學(xué)的可快了,一個(gè)小時(shí)不到就已經(jīng)很穩(wěn)了。

  通過(guò)學(xué)自行車(chē),讓我知道了不管干什么事情不驕不躁,不怕吃苦,堅(jiān)持不懈一定能得到成功的。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  一年一次的暑假又來(lái)臨了,真是讓我既期待又興奮!

  爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズQ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購(gòu)買(mǎi)了一些零食,接著再去買(mǎi)了些礦泉水,最后才開(kāi)車(chē)前往海生館。

  到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買(mǎi)了六張門(mén)票。進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛(ài)的熱帶魚(yú)類(lèi),接著還欣賞了鯊魚(yú)游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是“白鯨”,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛(ài)的樣子,到現(xiàn)在還忘不了。

  回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈,還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品,我就買(mǎi)了許多的'紀(jì)念品回家,那天過(guò)得真是好快樂(lè)喔!

  今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn)。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……”這是歌手羅大佑叔叔的一首《童年》。這勾起我8歲那年的暑假一次令人難忘的經(jīng)歷,故事是這樣的……

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,我們一家三口帶上大姨家四人來(lái)到了我們湘鄉(xiāng)的旅游圣地茅滸水鄉(xiāng)。我們來(lái)到這下車(chē)一看,真是人山人海,車(chē)位都擠滿(mǎn)了。有的人在空地里燒烤,有的`在船上或草地上享受著陽(yáng)光的沐浴。

  我們首先選擇來(lái)到燒烤區(qū),只見(jiàn)里面有很多小孩子們?cè)跓,聞著那味道都讓人直流口水。我們迫不及待的?lái)到一個(gè)空燒烤臺(tái),生好火后,我們把切好的燒烤食材放在了上面。烤了一會(huì)兒刷一層油,再烤一會(huì)兒,然后放點(diǎn)孜然粉和鹽;最后再烤一會(huì)兒,美味的燒烤就做好了。我一陣?yán)峭袒⒀蕜偀玫碾u腿就吃得只剩下一根雞骨頭了。

  突然我的好朋好天天一家也來(lái)和我一起燒烤了,我提議先去踩游船,說(shuō)干就干我和爸爸還有天天和他爸爸都穿上了救生服,走上了游船。我們一邊踩一邊觀(guān)賞生機(jī)勃勃的景色,突然腳踏板踩不動(dòng)了,再試也踩不動(dòng)了,我心里默默的說(shuō):天啊,這破船出發(fā)時(shí)不爛,到后面時(shí)不爛,偏偏這時(shí)爛,會(huì)不會(huì)回不去了?我的心慌得像一頭受驚的小鹿,左撞右撞。就在這里天天媽媽和工作人員開(kāi)著快艇乘風(fēng)破浪的向我們進(jìn)軍!拔覀冇芯攘恕蔽覀儦g呼起來(lái)!他們開(kāi)著快艇拖著我們回到岸邊,我們一上岸就把大姨她們烤好了的食品一掃而光,這才緩解了我們心中剩余的不安。傍晚時(shí)我們才依依不舍的離開(kāi)了這充滿(mǎn)快樂(lè)的圣地。

  我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,童年也開(kāi)始漸漸離我們遠(yuǎn)去,所以我們要珍惜我們五彩斑斕的童年!

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  六月初一這天,是個(gè)特別的日子——是我迎來(lái)的第十個(gè)生日,今年的生日既難忘又特殊。

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間又到了暑假,放假的第一天我就去了二姨家,讓我沒(méi)有想得到的是第三天就是我的生日,早晨一起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)二姨喊道:“吃飯了!”我迅速的.穿上衣服,二姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)。”表哥表妹聽(tīng)見(jiàn)了也齊聲說(shuō):“生日快樂(lè)!眮(lái)到廚房,我看到二姨特地為我煮了十個(gè)雞蛋,然后在地上滾了滾才讓我們吃,我看了好奇的問(wèn)為什么,二姨認(rèn)真的告訴我她們小時(shí)候都是這樣過(guò)生日的,滾滾是看看下一年的運(yùn)氣好壞。

  到了中午,二姨還為我定了一個(gè)蛋糕,于是,我和表妹去拿,!雪白的奶油覆蓋著蛋糕,上面堆滿(mǎn)了各種奶油花,好像在對(duì)著我們笑,可愛(ài)極了,在燭光的照耀下更讓我垂涎三尺,我迫不及待的想吃掉它。

  二姨說(shuō)快點(diǎn)許愿吧,剛吹滅蠟燭,我們?nèi)齻(gè)就把蛋糕搶到自己的盤(pán)中,吃了兩口趁表妹不注意時(shí),“嗖”的把奶油抹在她臉上,變成一只小花貓,接著她抹我,還有表哥可熱鬧了,三只小花貓,我們看了都哈哈大笑,笑的上氣不接下氣。

  這就是我的生日,讓我終身難忘!

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  我參加過(guò)許多次學(xué)校組織的升旗儀式,但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級(jí)所進(jìn)行的升旗儀式,因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級(jí)。而我,是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

  周一的班會(huì)課上,當(dāng)我聽(tīng)到張老師宣布我為指揮時(shí),我高興的跳了起來(lái),心想:這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),我一定要完成好。于是,每天放學(xué)回家,我都要對(duì)照視頻中的指揮手勢(shì)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),直到每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤。在學(xué)校時(shí),張老師也會(huì)對(duì)我進(jìn)行精心的指導(dǎo),并與主持人多次配合,反復(fù)演練,就這樣,我胸有成竹的'準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。

  升旗儀式終于開(kāi)始了。首先,由我班的主持人宣布升旗儀式開(kāi)始,然后宣讀升旗手、護(hù)旗手,指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí),我的心情既興奮又激動(dòng)。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒,雄壯的國(guó)歌聲隨即響起,開(kāi)始升旗,在我準(zhǔn)確有力的指揮下,國(guó)旗伴隨著國(guó)歌徐徐升起,在藍(lán)天的映襯下,迎風(fēng)招展,顯得格外鮮艷。

  這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》,站在國(guó)旗下,我感到無(wú)比驕傲和自豪,它將是我成長(zhǎng)過(guò)程中最光榮的一刻。

難忘的三年級(jí)作文 篇7

  上個(gè)星期六,我和媽媽一起包餛飩和餃子。

  首先我們來(lái)到菜場(chǎng)里買(mǎi)了餛飩皮和餃子皮,再去買(mǎi)了新鮮的豬肉和蔥,還在旁邊的一家小店里買(mǎi)了調(diào)料粉;氐搅思遥瑡寢屜惹胸i肉,一邊切一邊對(duì)我說(shuō):“我這次把豬肉切小一點(diǎn),你先去幫我洗一下蔥!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我在洗蔥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蔥像一株剛拔出來(lái)的小草,它的根上還有一點(diǎn)泥土。

  洗衣好了后,我把蔥交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢舶讶馇型瓿闪恕r(shí)間過(guò)的很快,可以做餛飩和餃子了,我連忙把餛飩皮和包子皮拿來(lái),放在桌子上,等待媽媽把拿來(lái),當(dāng)打開(kāi)塑料袋后,我發(fā)現(xiàn)飽皮竟然不是我想象的那種形狀,你們猜是什么開(kāi)關(guān)呢?是圓形的'、三角形的……你們都豬錯(cuò)了是正方形的。

  這時(shí),媽媽拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子里面裝的是包餛飩和包鏡子的餡,我聞了一下太香了,我真想把它一口吞下去。開(kāi)始包了,我先拿了一張飽皮開(kāi)始包了,我拿筷子把肉挾了進(jìn)去,我對(duì)媽媽說(shuō):“這么多夠了嗎?”媽媽說(shuō):“太多了!蔽野岩恍┤庥址呕乇P(pán)子里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皦蛭读藛幔俊眿寢屨f(shuō):“啊,太少了。”就這樣,我小心翼翼地把這些餛飩皮和包子皮都包上了肉。該下鍋了,我們把一些飽和鏡子放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒就煮好了,我先嘗了嘗飽,:“啊,真是人間美味。”我又嘗了嘗餃子,:“啊,這是我吃過(guò)最好吃的餃子!

  雖然,我做的餛飩形狀看上去沒(méi)有街上賣(mài)的那么好看,但我覺(jué)得這是一件很有意義的事情。

難忘的三年級(jí)作文 篇8

  星期三,我們班的班主任楊老師在多媒體教室給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

  上課了,老師讓我們猜這節(jié)課上什么內(nèi)容?我們異口同聲地回答:“可能性!”“對(duì)了,我們就學(xué)‘可能性’!崩蠋熡终f(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!”老師拿來(lái)了三個(gè)盒子,里面放了3顆白珠子,23顆紅珠子。老師給我們布置了一道題目:摸到哪種顏色珠子的可能性大?我想:當(dāng)然是摸到紅珠子的可能性大。果然不出所料,我們組摸到紅珠子16顆初中,白珠子4顆。其他兩個(gè)組都沒(méi)有摸到白珠子。接下來(lái),我們又玩了一個(gè)游戲:把一個(gè)圓的1/6涂上黃色,其余的5/6涂藍(lán)色,老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),看看誰(shuí)能轉(zhuǎn)到黃色。老師叫了我和另外的.四名同學(xué),居然只有我轉(zhuǎn)到了黃色,你說(shuō)我幸運(yùn)吧!

  下課了,老師讓我們回到教室。我想:老師在這節(jié)課中,讓我們玩了兩個(gè)游戲,就學(xué)到了知識(shí),太有意思了!楊老師上的這節(jié)公開(kāi)課,我覺(jué)得既生動(dòng),又好玩,還學(xué)到了知識(shí),真是太有意義了!

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