三年級(jí)作文7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)?shù)谝豢|曙光刺破暗夜的沉寂，便總有悠揚(yáng)的曲聲城乘清風(fēng)而起，推開我的窗，這高雅的南音曲，是我心中耀眼的太陽，照亮小城，也照亮我的一天。
我常好奇這清晨的佳曲來自何方？莫不是一位仙風(fēng)道骨的老人，呷著清茶在花間享用這只應(yīng)在天上有的曲？漸漸的，那白須白袍的儒雅形象，便在我心中愈發(fā)明晰起來。
一日，我方走出家門，忽聞前方曲聲漸明。我不由加快了腳步，可轉(zhuǎn)過街角那一瞬，我愣住了。
一輛漆面斑駁的三輪車上，靠坐著一位老邁的'清潔工，這位平凡得如同群星中的一顆，在小城的夜空中光芒暗淡的老人，竟是我想象中儒雅的老者？
他或許剛完成了繁重的勞動(dòng)，此刻正疲倦地倚在板欄上，周身陳舊卻齊整的衣物，已被汗水浸透，古銅般的臉上，有汗水自溝壑縱橫間滑落，青筋突起的手臂瘦如枯柴。
可他的神情卻無比自在，他微仰著頭，平閉著眼。嘴角勾起笑容撐開了滿面細(xì)密的皺紋。他一只手護(hù)著胸前的播放器愛憐地?fù)崦硪恢皇衷谕壬咸兆淼拇蛑淖�，音律起伏，他的頭也隨著仰伏，他蒼老的吟哦匯進(jìn)音樂的潮水，跳蕩翻滾，似伴著陽光起舞的星光，平凡卻不平庸。
我看向他的手，這雙手有著烏黑的指甲和皸裂的血口，狼狽而令人心酸，可這雙手，不也能奏出生活的詩(shī)情和美好嗎？我恍然。
即使平凡如星子，在浩瀚星空中毫不起眼的他依舊安然地找尋自己的幸福，眉宇間盡是愉悅，縱然耀眼如陽光，在小城舞動(dòng)千年的南音，也不過同他一樣，給小城帶來一份詩(shī)情。
是的，星光和陽光都能引動(dòng)詩(shī)情，再平凡的心只要有了對(duì)生活的熱愛，也就是這小城中最美的晨曲。生活的詩(shī)意與美好，本無關(guān)年齡，職業(yè)，尊卑，它是一顆心發(fā)出的召喚，無比簡(jiǎn)單卻無比動(dòng)人。
它屬于陽光，卻也從不拒絕一縷平凡的星光。
三年級(jí)作文 篇2
假日的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。我看了看覺得好玩，就向外公請(qǐng)教。外公不假思索地說：“好啊，泡茶也有講究的，那我今天就教你一招‘蜻蜓點(diǎn)水’吧！”一聽到這個(gè)名字我就覺得有趣，更加興致勃勃了！
只見外公先泡了壺開水，把開水往杯子里倒，然后把每個(gè)杯子清洗干凈。把茶具里的水倒干凈后，再用干凈的小勺往茶壺里面放茶葉，接著往里倒入開水。這時(shí)，外公拿起茶壺，在幾只杯子上方迅速移動(dòng)，茶水就像一條銀線，乖乖地落在茶杯里。一只只“小魚”頓時(shí)游到了水面。
我十分羨慕，搶過茶壺學(xué)著外公的樣子，一招一式地做�？墒菬o論我怎么做，茶水兒總不聽話，一會(huì)兒落在杯子外，一會(huì)兒太滿了，一會(huì)兒落斜了……我生氣了，把壺一扔，坐在椅子上生悶氣。
外公見了，語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)什么東西都不是一朝一夕能學(xué)得會(huì)的`。無論學(xué)什么都要有耐心�！甭犃送夤脑�，我又回到桌邊一絲不茍地練起來，不一會(huì)兒就比剛才好多了。
今天，我不但學(xué)會(huì)了泡茶，還懂得了一個(gè)道理，那就是學(xué)什么東西都不是一朝一夕能學(xué)得會(huì)的，一定要有耐心。
三年級(jí)作文 篇3
我的家在寧波，寧波是一個(gè)美麗且多橋的城市，我家附近就有好幾座橋，興寧橋、澄浪橋、長(zhǎng)豐橋……。要說我最喜歡、走得最多的就數(shù)長(zhǎng)豐橋了。
長(zhǎng)豐橋南起鄞奉路，跨奉化江銜接新典路，北至海曙和鄞州兩區(qū)，長(zhǎng)豐橋的建成大大縮短了南塘老街和萬達(dá)商圈的.距離。
長(zhǎng)豐橋非常雄偉。橋長(zhǎng)226米，有41·2米寬，分8車道，中間行車，兩旁走人，這么長(zhǎng)的橋，全部用鋼管接成，三跨跨徑分別為47米、132米和47米，主橋?yàn)橄鲁潦嚼m(xù)梁系桿拱橋，三根拱肋間形成鳥翅狀，寓意寧波“三江并流”的城市地理特征，是中國(guó)大陸首座倒三角式系桿拱橋。它造型獨(dú)特，拱肋結(jié)構(gòu)新穎美觀，猶如一輪新月升起在奉化江畔，整橋建筑美學(xué)創(chuàng)意為“新月臨江”。
晚飯后，我和爸爸媽媽出門散步，常常會(huì)一起沿著南塘老街走上長(zhǎng)豐橋。夜晚的長(zhǎng)豐橋燈光閃爍、車流不息，像一條閃光的巨龍橫跨在江面。站在橋上兩岸美景盡收眼底，清涼的江風(fēng)拂面而來，常常讓我流連忘返。
三年級(jí)作文 篇4
蠶卵慢慢的變成了蠶。
蠶剛生出來頭大尾小，是黑色的，象螞蟻一樣，我們叫它蟻蠶。蟻蠶吃的少，爬的慢，很丑。我想，蠶很好養(yǎng)嗎，剛剛不到一厘米。
可是，過了三四天，蟻蠶慢慢的變了！吃的東西也多了，還變大了很多。我和姥姥每天都要喂它一次。又過了一兩天，我很吃驚，它們不吃了！幾天又過去了，我看它們又變大了，還有一兩個(gè)黃色的東西，我看了教科書，啊！它們是蛻皮了，它們變成了齡蠶了。
我養(yǎng)它們一個(gè)月了，它們大到了5厘米！那時(shí)，我要一天喂它們?nèi)拇�，可真麻煩呀。三齡蠶的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們不吃東西了，它們吐出很多白色的絲，我知道它們要成繭了。它們一圈一圈地吐絲呀，吐絲呀，終于變成了繭。我很好奇，它們沒有手，怎會(huì)吐得那么圓呢？
三四天又過去了，它們終于變成了蠶蛾了。它們是灰色的，頭上有兩個(gè)象角一樣的東西，腳上很多毛，還有……可是，它們很難飛起來。
看，養(yǎng)蠶很好玩吧。
三年級(jí)作文 篇5
窗外，雪越下越大，盡管天已經(jīng)暗了，但是在積雪的反照下，還是徹夜明亮。
奶奶一個(gè)勁地向窗外望著，看她焦急的樣子，我就問：“奶奶，您在看什么呢?”，“哎，那棵桂花樹多可憐哪!樹枝上的`積雪都快把它壓垮了”，奶奶傷心地說。“待會(huì)兒我回家時(shí)去搖幾下就行了”，我胸有成竹地說，“您放心，一定行!”，我和爸爸媽媽走下樓梯，看了看桂花樹，它真的很可憐，我走上前去，搖了搖，沒動(dòng)靜，又用力搖了搖，還是沒動(dòng)靜，力氣太小了，該讓爸爸出場(chǎng)，他一個(gè)踢腳“轟——轟——”，一個(gè)蹲腿“轟——轟——”，這場(chǎng)人造雪可真大!積雪減少了許多，桂花樹也跟著搖了搖，好像在感謝我們呢!
第二天，地上的積雪達(dá)到了21厘米，厚極了!樹上也不例外，桂花樹的樹枝一邊往左倒，一邊向右倒，一邊往前倒，一邊向后倒，成了一棵“大樹花”，它迎著風(fēng)不停地?fù)u擺，好像在說：“人們，請(qǐng)救救我吧，我快倒下了!”，再走近一看，爺爺正拿著竹桿在救樹，我也加入了行動(dòng)，拿起竹桿這里敲敲，那里碰碰，雪“嘩——嘩——嘩”地落下來，樹的負(fù)擔(dān)減輕了許多，過了一會(huì)兒，它的腰板直起來了，又傲然地立在了大雪中，我高興極了!我們救起了一棵樹。接著，我和媽媽又繼續(xù)救了松樹、香樟樹、臘梅樹……
看著一棵棵樹不再?gòu)澲勚�，我心中有說不出來的高興。
三年級(jí)作文 篇6
口渴了，我想泡杯糖茶喝。于是，我在杯里放入白糖，沖入開水，用筷子攪拌。怎么回事？筷子好像折成了兩截，真是奇怪！我連忙把筷子從杯中拿了出來，一瞧，筷子還是原來的筷子。為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е鴨栴}去請(qǐng)教媽媽。媽媽風(fēng)趣地說：“我斗大的字不識(shí)幾個(gè)，你還是自己查資料吧！”
我查了許多資料，終于明白：這是光的'折射現(xiàn)象。原來，生活中處處有學(xué)問��！
三年級(jí)作文 篇7
星期六下午，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去菜園摘菜。
一進(jìn)菜園，只見一大片一大片菜地，到處綠油油的。菜園里的菜可真多，有大白菜，有蘿卜，有茄子……我們要摘的菜是銀絲菜。
我們來到自己的菜地旁，見菜長(zhǎng)的很好，我就卷起衣袖，拍拍胸口，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽讓我自個(gè)兒來吧！”說完，我就捉住一棵非常大的銀絲菜的莖，用力一拔，菜就像一個(gè)小孩賴著不出門，只是斷了幾片葉子。我并不氣餒，繼續(xù)拔，一只手不行，用兩只手，我使盡了全身力氣還拔不出來，突然葉子斷了，我失去平衡，摔在了地上，手臟了，褲子也臟了，頭上黃豆般大小的汗珠一滴一滴地從我頭上掉下來。我用疑惑的`眼神看著爸爸媽媽，爸爸搖了搖頭，走了過來，指了指一棵銀絲菜，用手抓著離泥土近的莖，垂直用力的把銀絲菜拔出來，我認(rèn)真地看著爸爸示范。我總結(jié)了失敗的原因是拔菜時(shí)用力不均勻，求快。于是我學(xué)爸爸媽媽一樣垂直用力，終于銀絲菜被我完整的連根拔出，這時(shí)我心里別提有多興奮，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我拔菜的速度快了，效率也高了。不一會(huì)兒就拔了一大筐。這時(shí)雖然我滿頭大汗，揮汗如雨，雙手、指甲、褲子和鞋子全臟了，但我覺得我是全世界最美、最幸福的人，因?yàn)槲矣米约旱碾p手收獲了這么多菜，從而滿足了自己的生活所需。