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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的`暑假生活。
這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。
我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。
教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。
有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！
今年的暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！
三年級(jí)的作文300字 篇2
漸漸地，漸漸地，天氣變涼了，有些經(jīng)不住吹的黃葉飄落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天是美麗的，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。朵朵白云在天空變幻著各種姿態(tài)，有的像小白兔，有的像小綿羊，還有的像奔騰的駿馬，在空中飄動(dòng)著。一群大雁飛過(guò)，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，快快樂(lè)樂(lè)地向溫暖的南方飛去。
公園里，花都謝了，只有菊花不怕冷，有紫紅的、淡黃的、雪白的……色彩各異，五彩繽紛。
果園里，碩果累累，紅彤彤的`蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄掛滿枝頭，果家們正在歡歡喜喜地采摘果實(shí)。
田野里，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，棉花樂(lè)開(kāi)了花。
秋天不僅是美麗的，還是豐收的。我愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)特別心愛(ài)的玩具——魔方。
它有六個(gè)面，是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色，平時(shí)它的`每一個(gè)面都是五顏六色的，但是經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的手，就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余，我就會(huì)把魔方拿出來(lái)玩。有時(shí)我會(huì)拼一個(gè)動(dòng)物的形狀出來(lái)，有時(shí)也會(huì)拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂(lè)，我高興的時(shí)候它陪伴著我，我傷心的時(shí)候它也會(huì)陪伴著我，所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的玩伴，它還是我的老師。有一次，我拼了很久也沒(méi)拼成，正當(dāng)我要放棄時(shí)，魔方好像在對(duì)我說(shuō)：“朋友，做事要有恒心和耐心，堅(jiān)持下去就是勝利！”最終經(jīng)過(guò)一番努力，我終于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我！
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的.采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣大家才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓大家大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
三年級(jí)的作文300字 篇5
這學(xué)期，最令我郁悶的便是美術(shù)工藝課了。
就拿剛開(kāi)學(xué)不久的那一天來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)，我的速寫(xiě)畫(huà)已經(jīng)在班里有相當(dāng)高的知名度了。老師要我們畫(huà)一張種蓮花的畫(huà)，我立刻速寫(xiě)了一張。紙上有幾個(gè)大爺大媽在種蓮花，旁邊一個(gè)青年在幫忙，岸上還有一位中年人在曬太陽(yáng)。我滿懷信心地把畫(huà)交給老師過(guò)目。
可老師看也不看一眼就還給了我，說(shuō)：“畫(huà)面色調(diào)太單一，重畫(huà)一張�！蔽液芪�，我的畫(huà)是黑白畫(huà)，黑白畫(huà)就是黑白兩色的'！老師還說(shuō)：“筆畫(huà)斷斷續(xù)續(xù)，希望能讓線條連貫些�！崩蠋煱。@可是速寫(xiě)！
之后，我又畫(huà)了好幾張作品，可老師看也沒(méi)細(xì)看就把我封殺了，五花八門的理由被搬了上來(lái)，“卷面太黑，此卷作廢。”“內(nèi)容單一，請(qǐng)修改！”“閣下，加點(diǎn)彩色�！薄�
我喜歡自己速寫(xiě)版的畫(huà)風(fēng)，至少我認(rèn)為那樣體現(xiàn)我的特色�？衫蠋焻s這樣武斷地批評(píng)否定了我的畫(huà)，絲毫不考慮到我的感受。老師，你可曾想過(guò)，趙孟頫開(kāi)創(chuàng)新畫(huà)風(fēng)，畢加索發(fā)明抽象畫(huà)，他們也是在不斷否定中堅(jiān)持了自己的風(fēng)格和原則，最終走向成功。所以，我得堅(jiān)持我的，我的畫(huà)風(fēng)我作主。
三年級(jí)的作文300字 篇6
桃樹(shù)是最具有春天代表性的一種樹(shù)，而且它還有很頑固的生命力哦!
冬天的時(shí)候，你別看它只有那光禿禿的枝干，可是它一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)吹。無(wú)論是天寒地凍，還是風(fēng)吹雨打，它都是那么筆挺的站在那里。
冬天一過(guò)，溫暖的春天來(lái)了。這時(shí)，其它的樹(shù)、花都還在冬眠中，但是只有那桃花已經(jīng)展開(kāi)了小小的花苞。沒(méi)過(guò)多久，這桃樹(shù)便開(kāi)出了粉紅色的桃花。桃花一簇一簇的掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，真像一座粉紅色的小山呀!一陣春風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，還有不少的花瓣隨風(fēng)飄落，真像下了一場(chǎng)花雨啊!
夏天到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)看到茂密的枝葉下面長(zhǎng)著拇指大小的`青色果子，那就是桃子。你別看它現(xiàn)在那么小，等到天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，它就會(huì)慢地變大。
等到秋天來(lái)了，桃子就慢慢成熟了。這時(shí)候，你再去看，桃子已經(jīng)變成了拳頭大小了。一個(gè)個(gè)紅撲撲的，是那么的誘人，讓你忍不住的趕緊摘下一個(gè)放在嘴里，輕輕的咬上一口，那桃汁就會(huì)順著你嘴里，甜到你心里。哇，桃子真好吃啊!
桃樹(shù)是值得我們珍惜的，它不僅為我們?cè)鎏砹舜禾斓拿谰�，還讓我們吃到了甜美的果實(shí)!
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