三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的�？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣�?
我考慮了很長時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的`吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進(jìn)行觀察和研究。
三年級的作文 篇2
一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，我們學(xué)校將舉行“陽光體育運(yùn)動會”。
我參加了最耗力的項(xiàng)目——拔河�！跋旅媸前魏颖荣�，首先是三（1）班與三（2）班比�！斌w育老師拿著話筒喊道。“不會吧！我們和三（1）班比？”我驚訝地張大嘴巴，要知道三（1）班可都是“種子選手”，無人能比。同學(xué)們個個摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備工作。我看看強(qiáng)大的對手，又看看場地上那粗粗的麻繩，仿佛像一只巨蟒，我心里默默地?fù)?dān)憂起來。
開始比賽了，我拿起麻繩擺好了架勢，體育老師用力地吹了聲哨子，一時(shí)間，所有同學(xué)合著號子用力往后拉：“一二一二……”“三（2）班加油，三（2）班加油……”其中徐老師的吶喊聲穿過嘈雜的.觀眾席被我聽到了，于是我更賣力了。
“耶！我們贏了！三（1）班被我們打敗了！”我們進(jìn)入了決賽，決賽時(shí)我們更加賣力，幾乎用了全力，終于贏得了全年級的第一名。我們互相擁抱，大聲歡笑，別提有多高興了。
這太陽好像也在為我們歡呼，放出了更強(qiáng)烈的光芒。
三年級的作文 篇3
我們這最近流行騎自行車熱潮。每當(dāng)看見別人騎著自行車從我眼前飛馳而過，我就很羨慕！因此我讓爸爸教我騎自行車，騎車也就成了我課余生活中的最愛。
學(xué)騎車前，爸爸告訴我最重要的是注意力集中，掌握平衡，千萬不能慌張。于是，我在爸爸的指導(dǎo)下開始了練習(xí)。一次次的摔跤并沒有讓我退縮，反而更激起了我要戰(zhàn)勝它的欲望。
終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎車，它和我天天如影隨形。慢慢地，我掌握了更多的技巧，時(shí)而來個“凌空展翅”，時(shí)而做個“回首望月”，時(shí)而耍個“獨(dú)樹單飛”，甚至是車中絕技“飄移”，我也不在話下。我享受慢騎時(shí)微風(fēng)拂面的愜意，我愛聽快騎時(shí)車輪發(fā)出的`“唰唰”聲。
每次外出，我都希望騎著它，它讓我感到無筆的輕松。特別是星期天，我就騎著自行車去學(xué)書法。一路哼著小曲，悠閑自在地踩著踏板，盡情地釋放著騎車的快感。此時(shí)此刻，我感覺別人也正用羨慕的眼神看著我呢，我好得意��！
最最開心的莫過于和小伙伴們一起進(jìn)行騎車比賽了。大家等到口令一響，紛紛像離弦的箭飛了出去，分不出誰快誰慢，說不清誰勝誰負(fù)。等到了終點(diǎn)，倚車而坐，你講故事，他說笑話，我來段相聲；你拿我取樂，我逗你大笑；接著紛紛暢談自己的理想和愿望，你一言我一語，當(dāng)然還是離不開車?yán)玻∽詈罂傄獊韨�大合唱。直到夜幕降臨，才肯飛身上車，一路歡歌騎到家。
自行車，你給我的課余生活帶來了多少歡樂�。∽孕熊�，我的最愛！
三年級的作文 篇4
看見了滑板，我就想起了前年教媽媽學(xué)滑板的事。
滑板是二姑送的，我可高興了。立馬就開始學(xué)習(xí)滑滑板了，可那玩意兒沒有我想象的那么好學(xué)。一會兒倒了，一會兒又停了……反反復(fù)復(fù)很多次。不過，以我的.靈氣和敏捷，最終還是讓我學(xué)會了。這時(shí)，媽媽也要來學(xué)一學(xué)。
于是，我和媽媽約定第二天上午在外灘學(xué)習(xí)滑板。一開始，媽媽上板不錯，可是一個不留神，摔個人仰馬翻。本以為媽媽會就此罷手，我也可以輕松玩我的滑板。可是媽媽又開始學(xué)了，我只好慢慢地教她。這一次，媽媽學(xué)得小心翼翼，上板后慢慢地滑動，可是一不小心又摔個跟頭。最終，媽媽還是以失敗告終。
從上�；貋砗螅牼藡屩v：媽媽并不是真的想學(xué)滑板，只是想和我找到一個共同的樂趣，想多陪陪我而已。知道真相后，我真自責(zé)沒有好好地教她，心里還埋怨媽媽亂趕時(shí)髦。真是太不應(yīng)該了。
再次見到滑板，就如看見媽媽當(dāng)時(shí)洋溢在臉上的燦爛笑容。
三年級的作文 篇5
我有一個幸福的家，我們家里有五口人。爸爸、媽媽、婆婆、爺爺還有我。
爸爸工作很忙，經(jīng)常不在家，但一有空就會帶我出去玩。媽媽除了上班以外還要負(fù)責(zé)照顧我的飲食起居，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我很愛媽媽但有時(shí)候也很怕媽媽，因?yàn)槲也宦犜挼腵時(shí)候，媽媽總是很兇，我知道她罵我也是為我好，但我還是希望媽媽能溫柔一些。我的婆婆爺爺經(jīng)常出去旅游，他們?nèi)チ撕枚嗪枚嗟胤�，我很羨慕他們，媽媽說：“婆婆、爺爺辛苦了大半輩子，現(xiàn)在趁他們身體還好應(yīng)該好好享受生活，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后長大了有很多機(jī)會慢慢玩兒。”聽完媽媽這樣說，我總是想要是我現(xiàn)在也生活了大半輩子就好了，就可以天天玩了，嗨！我現(xiàn)在離大半輩子還差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)還是只有學(xué)習(xí)。我最開心的時(shí)候，是我們?nèi)覈谝黄鸪燥�、聊天的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)我總能把他們逗得哈哈大笑，笑聲回蕩在我們家的每一個角落。
家里每個人都很愛我，我也很愛我們家每一個人，我覺得我的家很幸福！
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