【精選】實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
今天是母親節(jié)，女兒借此機(jī)會(huì)問(wèn)候您，身體健康吧？工作是否順利？心情是否快樂(lè)？減肥是否成功？
媽媽，雖然你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有怎么管過(guò)我，但是，你在教我怎么做人這方面卻付出了很多很多。為此，我要衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
記得有一次，我在學(xué)校被受到幾個(gè)高年級(jí)男生的欺負(fù)，他們把我打哭了。雖然郭老師嚴(yán)厲地批評(píng)和教育了他們，可我還是覺(jué)得委屈�；氐郊液笳夷拊V，想讓您去學(xué)校去教育他們一下，替我出口氣�？墒�，您并沒(méi)有答應(yīng)我，而是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你先不要生氣，不要沖動(dòng)。他們欺負(fù)你肯定不對(duì)，但你也要想一想，你是不是也有什么不對(duì)的'地方？不然，他們也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地就欺負(fù)你。”
聽(tīng)了媽媽您的這番話，我那委屈和氣憤得“怦怦”直跳的心漸漸地平靜下來(lái)。我仔細(xì)地想了想，明白了他們欺負(fù)我的原因。他們撿到我的小錢(qián)包，雖然是扔給我后就跑回去繼續(xù)打球，但我卻沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)謝謝就離開(kāi)了。因此，他們認(rèn)為我不禮貌，就找借口罵我。
一想到這，我的臉就不由自主地紅起來(lái)。雖然這只是一件微不足道的小事情，卻讓我明白了許多做人的道理。也是這件微不足道的小事，讓您多了幾根白發(fā)。
媽媽呀媽媽，我勤勞的媽媽，身為您的女兒，我在此深深地祝福您：節(jié)日快樂(lè)！越長(zhǎng)越年輕，越長(zhǎng)越漂亮。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一位好老師，可敬又可親，她中等身材，留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是教我們語(yǔ)文和當(dāng)我們班主任的'李老師。
李老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，還不時(shí)地講小故事給我們聽(tīng)，使我們不覺(jué)得枯燥乏味�；顒�(dòng)課，她指導(dǎo)我們做書(shū)簽，布貼畫(huà)、做泥塑水果、詩(shī)歌朗誦、小品表演、背誦古詩(shī)比賽使我們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力，樹(shù)立信心。
李老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦，如果你的作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草，她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)你，要求你重寫(xiě)，不看到你的字寫(xiě)得工整決不罷休。
李老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有一次，奕純同學(xué)生病住院，李老師和吳老師到醫(yī)院探望她。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后，李老師給她補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課，使她期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
像這樣一位好老師，誰(shuí)不喜歡呢？！
三年級(jí)的作文 篇3
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳?guó)增添一點(diǎn)色彩。
有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物，使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的`減少;有人用不好的油漆刷房子，把空氣污染;有人開(kāi)汽車(chē)排放的尾氣像天空的敵人，使空氣變污染了;有人亂踩草坪，讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河，讓小河又臟又臭……
我是一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境我們完全可以從小事做起，從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，我們應(yīng)該隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后，我們應(yīng)該分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的一個(gè)人就是媽媽。媽媽棕色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛短短的，白里透紅的臉頰，還有忽閃忽閃的大眼睛楚楚動(dòng)人。鼻梁上架著眼鏡，身高一百五十厘米左右。
媽媽最大特點(diǎn)就是愛(ài)干凈。有一次，記得我晚上洗完澡后叫了一聲媽媽，媽媽沒(méi)有回應(yīng)我的`話，我就穿好衣服跑出來(lái)看媽媽在干嘛。我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)地上很干凈，廚房邊有一黑點(diǎn)，媽媽正在那兒拖著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛很困，媽媽是太累了！剛剛下班又要清潔屋子�，F(xiàn)在時(shí)鐘指向十一點(diǎn)，我問(wèn)媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽說(shuō)：“寶貝，好吧，你給我做幾件事吧�！蔽议_(kāi)心地偷笑了，馬上拿來(lái)拖把幫媽媽拖地。差不多十二點(diǎn)了，我才做完媽媽分配的任務(wù)，出了很多汗，媽媽說(shuō)：“謝謝你了，寶貝�！蔽一卮穑骸皼](méi)有關(guān)系，出汗了就去洗澡，洗完澡更舒服，干凈最重要�！蔽姨ь^一看，媽媽又移到別的地方去拖地，擦桌子。好一個(gè)勤快、愛(ài)干凈的媽媽！
媽媽很勤勞。上次老師分配一個(gè)任務(wù)，要家長(zhǎng)們?nèi)�。媽媽沒(méi)有去，我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不能去，我要上班，每天都要上班�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽勤勞，又不怕困難。
媽媽愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常參加考試，提高自己的文件水平，你看快要考試了，媽媽每天看5到10頁(yè)，媽媽看書(shū)很認(rèn)真，很入迷。
我的媽媽愛(ài)干凈、很勤勞，不怕累，這就是我堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，值得喜歡的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇5
在人生的旅途中，會(huì)遇到數(shù)不清的老師。教會(huì)我們?nèi)绾紊�、學(xué)習(xí)，成為我們的指路人，把我們從迷茫中帶出。
在我身邊，就有一位這樣的老師——我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。她在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求我們，生活方面處處關(guān)心著我們。
在我們學(xué)到圓的面積時(shí)，其他班的課都趕到我們前面去了，陳老師決定一節(jié)課多學(xué)一點(diǎn)——一次學(xué)兩個(gè)內(nèi)容。可那天布置的'作業(yè)上有道難題，陳老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。第二天上課時(shí)，陳老師又說(shuō)了句今天新課上不成了，要講一些題目。說(shuō)完馬上嚴(yán)肅地開(kāi)始講題。在講的時(shí)候，有幾位同學(xué)在開(kāi)小差，老師不講了，悄悄地走了過(guò)去，拿著書(shū)就是當(dāng)頭一敲，然后又好好教育了一次。又仔細(xì)講解題目起來(lái)……
同時(shí)陳老師也在生活方面時(shí)常幫助我。
我在陳老師家學(xué)奧數(shù)。有次上課，雨下得出奇的大，雷聲大作，狂風(fēng)怒號(hào)著。我一人打著小傘，在路上走著，寒冷刺痛著我的心，地上的積水滲入了我的鞋子，恨不得飛過(guò)去。好不容易到了陳老師家，可鞋子已經(jīng)濕透了，本想回家再解決�？申惱蠋焻s貼心地問(wèn)我鞋濕了沒(méi)，我直率的說(shuō)了句：“濕了。”沒(méi)想到陳老師連忙找了雙襪子和鞋讓我換上，那時(shí)心里真的有一個(gè)暖流在涌動(dòng)。
陳老師除了對(duì)我很關(guān)注，也常常為其他同學(xué)們操心。是一位名副其實(shí)的好老師，也是一位我人生路上永遠(yuǎn)的指路人。
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