[熱門(mén)]三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　誰(shuí)每天無(wú)微不至的照顧我?誰(shuí)不分時(shí)間、晝夜的撫育我?誰(shuí)字字句句都是充滿關(guān)切的叮嚀?她每天煮三餐讓我們吃，讓我們吃了以后會(huì)精神百倍，補(bǔ)足一天所需的活力，那位偉大的人就是──媽媽!

　　從我呱呱墜地的時(shí)候，媽媽就十分疼愛(ài)我，總是把我當(dāng)作心肝寶貝一樣。小時(shí)候活蹦亂的我在家里亂跑，一不小心跌倒了，我就哇哇哇的哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，并且拿藥膏和藥布為我包扎，那時(shí)，我真恨我自己；為什么我不好好的走呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)擔(dān)心得要命，我真是不應(yīng)該啊!

　　有一次，因?yàn)閶寢屖軅�，所以去住院幾天。�?dāng)她從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有迎上前去，這才覺(jué)得有什么不太對(duì)勁，因?yàn)閶寢屆看位貋?lái)，我都是興奮不已的去迎接，唯獨(dú)這次沒(méi)有，之后她便心急如焚，后來(lái)在房間發(fā)現(xiàn)蓋著棉被的我已經(jīng)有點(diǎn)昏睡。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，她就問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“我好熱啊!”她便摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，不顧自己虛弱的身軀，立即帶著我到附近的'醫(yī)院就診。當(dāng)我再度醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了!幸好，媽媽有發(fā)現(xiàn)我，不然我今天就不知道活在世界的哪一個(gè)角落了！我真是太幸福了，有這一位好媽媽!

　　回想過(guò)去種種往事，就令我難過(guò)不已。所謂的“天下父母心”應(yīng)該就是指我家的母親吧!她把最好的都留給我，對(duì)于“模范母親”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我的母親可說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧啊!

　　母親的愛(ài)是這么偉大的，我們應(yīng)該盡全力去報(bào)答媽媽?zhuān)�并好好的孝順�(biāo)�。古人說(shuō)：“滴水之恩，涌泉以報(bào)�！备�何況母親山高水長(zhǎng)的恩惠？寸草春心，我當(dāng)竭盡心力的報(bào)答，報(bào)答最疼愛(ài)我的媽媽。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我家緊挨著學(xué)校，從我家的陽(yáng)臺(tái)上，就能看見(jiàn)校園和校園旁花園的一切。今天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)下起了雨，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天就下起了雨。窗外的細(xì)雨依舊淅瀝的舞動(dòng)著，因?yàn)榉偶傩�園顯得分外寧?kù)o，遠(yuǎn)處小花園里的花草樹(shù)木早已經(jīng)郁郁蔥蔥，那回廊也已經(jīng)被青藤?lài)�的�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飛著，那只喜歡湊熱鬧的的知了趴在那株松樹(shù)上自我的陶醉……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那株石榴樹(shù)上有幾個(gè)紅紅的兵乓球抑或拳頭大的球狀物，想必是它在這假期中因?yàn)闊o(wú)人打擾順利地結(jié)了許多石榴。

　　還有那銀杏樹(shù)，特別是那顆子母銀杏，一大一小相互依偎著，靜靜地看著花園里的一切，想必她們想在這寧?kù)o的校園中享受這雨中的靜謐吧。

　　花園里那幾顆香樟已經(jīng)愉悅地結(jié)了青青的小小的種子，一簇簇的，彎彎的`耷在那里。

　　窗前的竹子都耷拉著腦袋，估計(jì)他們也忍受不了這等長(zhǎng)時(shí)間的“愛(ài)”的滋潤(rùn)。

　　那黑色的路面在雨中顯得格外干凈，看來(lái)它對(duì)這綿綿細(xì)雨非常歡迎。

　　靜靜地看著這熟悉而又相當(dāng)清新寧?kù)o的校園，心也慢慢地靜了下來(lái)。音樂(lè)緩緩地在身邊流淌，閉著眼，默默地感受這周?chē)�的一切�?/p>

　　朱自清先生在《荷塘月色》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。一個(gè)人……什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人……”現(xiàn)在看來(lái)著實(shí)是有趣得很，一個(gè)人，很自由，很放松，完全擺脫了世事的束縛。

　　窗外風(fēng)雨依舊，屋內(nèi)旋律如故，我的心還在跳動(dòng)……

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　當(dāng)眼淚滑過(guò)嘴角才發(fā)現(xiàn)，一切都變了！

　　我喜歡一個(gè)人的安靜，喜歡想念我的老師，想念我的同學(xué)，想念我的八班，想念我想念的許多事。我喜歡呆在角落，我想我不需要安慰！我想我是堅(jiān)強(qiáng)的，或者是殘忍的？

　　升入高中一個(gè)月了，我與初中的記憶正反向而行。陌生的教室，每一張陌生的面孔都讓我好不自在。再也沒(méi)有人親昵地叫我xx，再也沒(méi)有人笑著說(shuō)喜歡我的頭發(fā)，再也沒(méi)有人輕輕地勾住我的手指，再也沒(méi)有。

　　我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)普通卻難以回答的問(wèn)題——幸福是什么？

　　我的老師說(shuō)，擁有幸福的前提就是擁有記憶。

　　我想了很久，現(xiàn)在我有好多回憶了，這樣我就擁有幸福了么？大家都離開(kāi)了，留下了什么，帶走了什么？記憶一旦冷卻就不再溫暖，一個(gè)人，其實(shí)也并不寂寞，所以我用心好好地將這份回憶溫?zé)�。一個(gè)小小的角落藏著我的'歡樂(lè)和眼淚。人不能只活在記憶中，卻也不能沒(méi)有記憶的活著。每一次黎明的到來(lái)都預(yù)示著下一次的日落。

　　最后我做出了選擇，然后，我躲在我的角落，祈禱屬于我的快樂(lè)！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“姐姐！不要亂拿我的筆啦！”每當(dāng)?shù)艿苓@樣跟我講，我就會(huì)感到心酸又生氣，可是我又不能回嘴，只好像冬天悶在被子里綁住這股情緒。

　　弟弟瘦瘦小小的，可是卻有著比海水還多的精力，整天跑來(lái)跑去，常讓媽媽感到頭疼。他的個(gè)性有時(shí)像老虎般兇悍，有時(shí)膽小如鼠。他兇起來(lái)可是連媽媽都管不��；他膽小起來(lái)，連三歲小妹妹都可以比他英勇。

　　有一天晚上，弟弟在床上坐起身子，清一清嗓子，開(kāi)始放聲大哭，把大家從甜美的夢(mèng)中拉起來(lái)。于是媽媽開(kāi)始詢問(wèn)他發(fā)生了甚么事，弟弟竟帶著有點(diǎn)不耐煩的口氣大叫：“我好癢��！好癢！”哥哥用憤怒的口氣說(shuō)：“你安靜點(diǎn)！我要睡覺(jué)！”講完哥哥便轉(zhuǎn)身，蓋上棉被，繼續(xù)睡覺(jué)。因?yàn)閶寢屧跇窍旅�東忙西，所以最后只能靠我了。我用輕柔的口氣跟弟弟說(shuō)：“弟，哪里在癢？我拿藥給你擦�！笨墒堑艿芎孟裼�聽(tīng)愈生氣，叫的更大聲，但我不放棄的精神再度把我的安慰能力拖回來(lái)，所以我對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你趕快睡，媽媽就讓你玩電腦！”我才一講完，他倒頭就睡著了。

　　我跟弟弟幾乎每一天都會(huì)激烈的.大吵一架。在吵的過(guò)程中，我們互相憎恨彼此，可是吵完之后，換個(gè)話題聊天，我們又和好了，真是不可思議��！畢竟弟弟是我唯一的弟弟啊！不疼他，我疼誰(shuí)�。�

　　每當(dāng)我要玩扮家家酒、上課游戲等一些幼稚的游戲時(shí)，都是他陪我玩的，而且心甘情愿，不像哥哥一樣，都不陪我玩，弟弟偶爾會(huì)抱著興奮的心情跟我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩上課游戲吧！”

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