三年級小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　未來是高科技的世界，科學(xué)技術(shù)將給人們帶來無限發(fā)展的空間！

　　那么未來科技有多神奇呢？我們的校服會變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。

　　炎熱的夏日，陽光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺像在蒸籠里一般難受時，只要輕輕一點校服的散熱裝置，衣服上便會吹起陣陣涼風(fēng)，立刻會讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動吸收，轉(zhuǎn)化為干凈的清水，校服不穿時會自動清洗干凈，這樣一來，媽媽們再也不用擔(dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門，手腳凍得像不是自己的一樣時，只要及時按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會隨身而動，身體有如沐浴在春天的.陽光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。

　　隨著社會不斷發(fā)展，電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類生活的各個方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長。

　　這么高級的校服能穿多久呢？一年？兩年？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因為它還可以隨著我們的身高變長變短，所以你不必?fù)?dān)心長短問題，一件抵十件哦！

　　說了這么多未來校服的神奇之處，可能大家要問校服的能源從何而來？這個簡單，太陽能技術(shù)就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以儲夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題，其他技術(shù)也都不是問題，比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔(dān)心什么呢？

　　將來的世界能否像我說的那樣，還需要科學(xué)家們的不懈努力，也需要我們更加努力學(xué)習(xí)，更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！

三年級小學(xué)作文 篇2

　　我叫廖海翔，外貌比較樸實，性格比較好動，喜歡玩電腦、電子游戲、看電視之類的，身材比較瘦，別人愛叫我瘦猴子，也叫我瘦狗，狗急了也會跳墻哦，有時我會咬爸爸。

　　我好幸運，爸爸特意給我安排的玩游戲時間還充裕：星期一至星期四，每天玩半小時；星期五至星期天，每天玩1-2小時。原來我愛玩造夢西游，后來經(jīng)過我姐的推薦，我玩上了生死狙擊。每次玩電腦游戲時，我就非常地投入，就像身臨其境一樣。在打得很激烈時，我就拿著槍一頓亂掃，嗞嗞嗞槍口冒出火花，射向敵人。有一次，我在玩游戲時超過了時間還不停，爸爸來了，警告我要關(guān)閉，但我還沒過癮，還在繼續(xù)玩，爸爸火了，給我打了一巴掌。后來，在爸爸地再三催促下，我才退出了游戲，但是我又有另外的要求：充值，就這樣又拖了幾分鐘。有時，我由于在電腦上學(xué)習(xí)了網(wǎng)站，就又要延長一些游戲的時間。爸爸看到我學(xué)習(xí)呢，也會答應(yīng)了我的要求。怎么樣，你們說我的游戲癮大不大��？

　　我還喜歡看課外書。經(jīng)常把課外書帶到學(xué)校里，在中午休息時大家都到室外運動去了，而我就在教師里靜靜地看書。有一天，爸爸給我買了本《爆笑校園》，我一放學(xué)回家就迫不急待看出來，耽誤了做作業(yè)的.時間。后來晚上9點媽媽要爸爸送他去醫(yī)院，爸爸就知道我不會按時睡覺，就說等廖海翔洗了腳睡了后再送。等我上床后，爸爸熄了燈，我假裝睡覺，等他們走了，我又打開燈看起書來。一直等到爸爸又回來后，我又假裝睡覺，但爸爸看燈還亮著，就發(fā)現(xiàn)了端倪。怎么樣，我的課外書癮大吧？

　　愛打游戲是我的一個壞毛病，影響了學(xué)習(xí)。我以后一定要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　今年暑假，我有一個新的快樂。因為媽媽給我報了游泳班，我心里好高興，我終于可以去學(xué)游泳了！

　　游泳課的第一天，老師教我們憋氣。我們是一個一個的來的，輪到我了，我吸了一大口氣，再把頭埋在水里。我們都會了，老師就要我們多練習(xí)，說，等到可以數(shù)到十個數(shù)，就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天，我們學(xué)“飄”，就是要像一片小樹葉一樣漂浮在水面上，等學(xué)會了我們就到第三個老師這里，這個老師是教我們蹬腿的，我們先趴在游泳池邊的地上，然后老師要我們把腿放在水面，像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開再收回來。又要我們練好，才可以學(xué)劃手。我們都很好奇，不知道劃手是怎么做的哦，終于大家都學(xué)好蹬腿了，就開始在下一個老師那里學(xué)劃手，我們都很高興，老師教我們先把手合并，再用手把水向兩邊劃開，同時還要吸氣。就這樣，老師說這個是蛙泳，動作我們都學(xué)會了，就可以真正的下水去游了！

　　大家高興得又蹦又跳，老師把我們帶到大游泳池里，我感覺 水就像柔軟的蠶絲被，輕輕地包圍著我，渾身都舒服極了，我認(rèn)真地按照老師說的'要求去做，很快就可以游出長長的一段了，我太高興了！游了一會就忍不住站起來拍著水面，和同學(xué)們鬧著玩，老師也很開心，雖然口里說：“不鬧了，不鬧了，快練！快練！”可是臉上笑咪咪的。

　　我開心、開心、太開心了！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　12月21日，我光榮地被選上大隊干了！

　　在寬敞的會議室里，坐滿了來競選大隊干的少先隊隊員和代表，他們都興奮地望著主席臺上鮮艷的大隊旗，盼望著自己能當(dāng)上大隊干。

　　少代會開始了！先出旗、唱隊歌。接著，大哥哥大姐姐為少代會獻(xiàn)詞，然后是輔導(dǎo)員講話，競選活動就開始了。我排在第45個，我一邊聽一邊認(rèn)真觀察別人的優(yōu)點及缺點，優(yōu)點是：自信、大膽，能把自己的優(yōu)點展示出來。缺點是：膽小，不自信，東張西望，有的甚至還背不出來呢！

　　準(zhǔn)備輪到我了！我自信地走上主席臺，微笑著向大家行了個隊禮，就開始演講了：“敬愛的輔導(dǎo)員老師，親愛的少先隊員們，你們好......”大家被我的演講吸引住了，當(dāng)我問“我棒不棒？”同學(xué)們大聲說：“棒！”演講結(jié)束后，下面頓時響起了熱烈的掌聲。我興奮地回到座位，大家向我擺動自己的'競選名單：“鐘郡，你太棒了！”“鐘郡，我們選你了！”......我心里喜滋滋的，心想：這下肯定得了！輔導(dǎo)員宣布名單時，我的心好緊張��！一聽到“鐘郡”便一蹦三尺高，快快跑上主席臺領(lǐng)大隊徽。

　　第二天，我還沒走到教室，一大群同學(xué)擁擠出來搶著看我的大隊徽，我覺得，我真能干！

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