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三年級未來的作文（精華9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級未來的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級未來的作文 篇1
我希望未來的交通工具是這樣的：它的'高度是12米，寬度是5米。每層有100個(gè)座位，共5層。它的最頂端有一塊牌子，能顯示還有幾個(gè)座位沒有人坐。它的特點(diǎn)是能乘坐很多人。它不但能在天上飛，而且能在小河里游，還會潛入海底。
有了它該有多好��！它能很快到達(dá)我們要去的地方。如果前方有一條小河，我們乘坐這個(gè)交通工具就可以飛過去。如果前方有一片海洋，它就可以變成一條小船快速地游過去。所以我很想要它。
未來的交通工具真的是太有用了！
三年級未來的作文 篇2
未來的學(xué)校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學(xué)校時(shí)，直接進(jìn)教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開，都是按高到矮的排法，如果筆寫粗了，它就會立刻變尖。
當(dāng)你上廁所時(shí)，一進(jìn)去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因�(yàn)橐挥腥松贤辏叱鰜頃r(shí)，機(jī)器人立刻走進(jìn)去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點(diǎn)茉莉花的'香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動(dòng)課，可是又改成數(shù)學(xué)課，真讓我討厭啊，但是沒關(guān)系，門口的機(jī)器人只能讓真節(jié)課的老師來上課，不是這節(jié)課的老師就別想進(jìn)來。
到了睡午覺時(shí)，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來的高級學(xué)校。
三年級未來的作文 篇3
在25世紀(jì)的時(shí)候，我相信我會發(fā)明出一種奇特的鞋，希望大家會喜歡。
這種鞋的外表都是藍(lán)色的，上面會有一些可愛的小裝飾。比如：小彩虹、一些小云彩、還有一個(gè)又紅又圓的小太陽。穿在腳上漂亮又舒適。
早晨，小太陽會發(fā)出紅色的光，還會像鬧鐘一樣發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。等下床后，它會自動(dòng)地蹦過來套在腳上，非常方便。
晚上，小太陽、小彩虹、云彩會變成月亮和星星，藍(lán)色的天空也會變成黑色的.。進(jìn)屋時(shí)，也會自動(dòng)脫下來，而且還能乖乖的站在鞋柜上。
春天，放風(fēng)箏時(shí)會變成運(yùn)動(dòng)鞋，這樣的運(yùn)動(dòng)鞋，很柔軟。如果不小心崴著腳時(shí)，它會給你噴上清涼的藥油。
夏天，它會變成非常漂亮的涼鞋，透氣，涼快。
秋天，采摘的時(shí)候，會變成結(jié)實(shí)的帆布鞋，很適合采摘，采摘回來，它會自動(dòng)清理鞋面和鞋底的泥，不用太麻煩，只要放一個(gè)地方，就會自動(dòng)清理。
冬天，大雪紛飛，它會變成紅色的棉鞋，紅色是暖色，看著非常暖和。
這雙鞋會給人帶來舒適、方便。希望經(jīng)過這番介紹，大家會更加喜歡。
三年級未來的作文 篇4
現(xiàn)在是22世紀(jì)了，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，鞋子的功能也越來越多，有能發(fā)出美妙音樂的音樂鞋；有能控制溫度的控溫鞋；還有能改變速度的變速鞋……真是五花八門，應(yīng)有盡有，跟我來看看幾雙特別有趣的`鞋子。
第一種是飛行鞋，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢想，成了人們的最愛！你看一眼，就會覺得只是雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，其實(shí)里面暗藏弦機(jī)，只要你用腳尖點(diǎn)兩下地面，奇跡就發(fā)生了，鞋子長出一對機(jī)器翅膀，帶著你在天空飛翔，感覺真是棒極了！
第二種是攀爬鞋，這種鞋子更是不一般，它的鞋底是根據(jù)壁虎腳的生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的，你往墻上踏也不會掉下來，因?yàn)樾椎奈P結(jié)構(gòu)會牢牢粘在墻上。這一定是喜好爬山運(yùn)動(dòng)者的最愛。
第三種是跳舞鞋，看！鞋子上鑲滿了亮片，多么引人注目呀！它最奇特的地方就是能讓你在最短的時(shí)間里學(xué)會任何一種舞蹈。只要你穿上鞋，按下鞋尖上的按紐，鞋子就能配合音樂的節(jié)奏來控制你的身體，你就會像一個(gè)帶線的木偶，在它的引領(lǐng)下翩翩起舞。有了它，就再不用為不會跳舞發(fā)愁了。
這些鞋子都不錯(cuò)吧！我還要發(fā)明更多的鞋子，為人類的生活帶來更多的方便和樂趣。
三年級未來的作文 篇5
未來，雖然沒人真正知道未來到底是什么樣子。但是，我想象的未來，一定有這樣一件神奇的東西……
從古至今，人們常說到“衣食住行”四個(gè)字，把“衣”放到第一位，可見“衣”在人們生活中是多么重要。它在生活中極其常見，只要有人的地方，一定能見到它的身影。但在未來，它的存在可就不再那么簡單，它將融合當(dāng)時(shí)人類的最高科技水平，提供更多便捷高效的功能，讓人類盡情享受科技帶來的舒適和便捷。
未來的衣服，穿在人的身上，它可以根據(jù)一年四季的不同，早晚時(shí)間段的不同，自動(dòng)調(diào)節(jié)不同的溫度、濕度，以適應(yīng)人體對舒適度的需要。還可以根據(jù)環(huán)境的顏色變化，自動(dòng)搭配出各種顏色和花型。服裝設(shè)計(jì)師只要把當(dāng)年的流行服裝設(shè)計(jì)好，存入一個(gè)像手電筒一樣的電腦中，往你的衣服上照一下，你的`衣服就可以記住現(xiàn)在流行什么顏色、什么款式，自動(dòng)變化出千變?nèi)f化的服裝來。它也可以根據(jù)你的性格，變幻出個(gè)性鮮明的服裝。如果你不喜歡，只需輕輕拍一下衣服，即可變化出下一套服裝，直至你滿意為止。衣服如果臟了，可以洗嗎？到那時(shí)，洗衣服就變得有點(diǎn)多余，你只需脫下衣服，輕輕一抖，衣服立刻亮麗如新。下雨了，它立刻啟動(dòng)雨衣功能，讓你的身體滴水不沾。下雪了，它會馬上提供保暖功能，薄而不冷，溫暖如春。到了晚上，光線暗了下來，而你的衣服會自動(dòng)發(fā)出耀眼的光芒，為你照亮前進(jìn)的方向。如果你這段時(shí)間很忙、很累，體力不支，只要啟動(dòng)“能量”功能，你會立刻變得精神百倍，渾身有使不完的勁。當(dāng)有一天突然遇到空氣污染，你只要將上衣的隱形帽子、口罩戴在頭上，上衣會迅速啟動(dòng)空氣過濾功能，清新的空氣源源不斷的供人體呼吸。
未來的人們只需一件衣服，節(jié)省了資源；不用清洗，省水省電，節(jié)約了能源；給人體提供能量，節(jié)省了糧食；空氣過濾功能，保證了人體健康。如此環(huán)保而又功能強(qiáng)大的衣服，又有誰不喜歡呢。
我多么希望自己能造出“未來衣服”，把它送給全世界人民一人一件，讓全世界的人民和我一起共同分享這份快樂。
三年級未來的作文 篇6
日月如梭，時(shí)光已來到了20xx年，此時(shí)的我是一名設(shè)計(jì)師，為我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)了一種功能奇特的教室。
首先說說智能門。它由微型電腦操控，具有識別、防盜功能。只要拿著印有你名字的卡片在大門的讀卡器上刷一下，大門就會敞開，顯示屏上顯示出美麗的色彩，響起“歡迎你”的悅耳聲音；如果你遲到了，讀卡器就會顯示出“你遲到了，請下次注意”的字樣。如果你不是這個(gè)教室的學(xué)生，那無論你用什么辦法，大門都不會打開。
再來說說墻壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上課，就不必?fù)?dān)心外面的吵鬧聲打擾到教室里的同學(xué)們。它還會隨著環(huán)境的變化而變幻顏色和圖案：春天，墻上的圖案是爭相競放的花朵，到了夏天就變成了清涼的.瀑布和海洋，秋天是果實(shí)累累的果樹，到了冬天便是小朋友們堆雪人、打雪仗的景象了。
還有智能化的黑板和窗戶。黑板是一個(gè)大屏幕，課講到哪兒，屏幕上就自動(dòng)顯示出那一課內(nèi)容的場景，如果同學(xué)們提出問題，屏幕會一一解答，直到大家學(xué)會為止。窗戶是用特殊材料制成的，會隨著四季的變化調(diào)節(jié)光線和溫度，讓教室冬暖夏涼，溫度宜人。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧？你們想在這樣的教室里上課嗎？歡迎你們來！
三年級未來的作文 篇7
光陰似箭，已經(jīng)是20年后了。
我又重新回到我母校，剛開始看到這一切，覺得沒什么變化，但當(dāng)我走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人朝我走來，拿一個(gè)像體溫計(jì)的東西在我面前搖晃幾下，然后問我：“以前是不是在這里讀過”我一聽，愣住了，過了好一會才回答它的話，讓后他又說出了我?guī)啄陰自聨兹杖雽W(xué)的，成績怎樣……
接著，它帶我到各處參觀，先是操場，操場上那個(gè)多了一些健身教材，還多了一顆大樹，機(jī)器人帶我走到大樹面前，然后說了一句誰都聽不懂的'話，突然，大叔變成了一間堅(jiān)固好看的房子……
隨后，我走進(jìn)房子里，房子不大，但給人做休閑用的，卻剛好合適，圖上掛著幾幅圖畫，畫大多是畫學(xué)生們在教室中認(rèn)真又專注地聽講，機(jī)器人說：“只要用手指一點(diǎn)那幅畫，那幅畫就會像視頻一樣，播放出所有的景象！”大概過了20分鐘，我就聽見學(xué)生從教室里走走出來的聲音……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這才想起來我在做夢，要是這夢是事實(shí)，那該多好，“未來的學(xué)�！钡每看蠹业呐θ幦 �
三年級未來的作文 篇8
未來是什么?未來是一朵花，未來是一片云，未來是一縷風(fēng)。如果這樣認(rèn)為未來。那么，未來將近在咫尺。我從不去幻想未來有多美好，但是不可否認(rèn)未來如天氣一般變幻莫測。
我眼中的未來將會是什么樣的呢?是像保爾一樣完成了自己的理想永遠(yuǎn)被人銘記，還是像祥子一樣淪為社會最低等人呢?想到這我又開心又悲傷，原來未來掌握在我們自己的'手中，現(xiàn)在不去規(guī)劃永遠(yuǎn)找不到未來的盡頭。
如果，你現(xiàn)在還沉浸在短暫的快樂中，請睜開雙眼，看看這大千世界是否和你想象的一樣。如果你現(xiàn)在還留戀夢中的幸福，請睜開雙眼，看看高高在上的未來離你有多遠(yuǎn)。如果，你現(xiàn)在還在懊惱割舍幻想的悲痛中，請睜開雙眼，看看自己與真實(shí)是否情投意合。
現(xiàn)在，我只專心實(shí)現(xiàn)理想，然后未來的甜美果實(shí)會裝滿我的口袋。也許你會說，我是現(xiàn)實(shí)的人，我不會反駁你，因?yàn)槲抑磺宄稽c(diǎn)，現(xiàn)在一無是處，未來不會眷顧你。
這是我眼中的未來，要在努力中打開未來的大門，讓未來承認(rèn)我的實(shí)力。
唱響未來之歌，讓對未來的暢想實(shí)現(xiàn)!
三年級未來的作文 篇9
社會在不斷發(fā)展，科學(xué)在不斷進(jìn)步。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，好像走進(jìn)了仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制成的'，這種所料強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那樣輕。
如果你觀察很仔細(xì)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。原來，為了節(jié)省占地，操場設(shè)在地下室。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會把你帶入地下操場。這里四周有發(fā)光板，在里面跟白天一樣，一點(diǎn)也不影響同學(xué)們做操、打籃球、玩耍。
走進(jìn)教室，首先看到的是花花綠綠的墻壁。下課時(shí)墻能變成綠色，可以讓學(xué)生們放松放松，消除視覺疲勞。上課了，墻能變成白色，讓同學(xué)們好好上課，墻壁中間有一塊長方形顯示屏，那是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板會顯示出來，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡馬上消失，這樣老師也不用辛辛苦苦的擦黑板了。
那一排排整齊的課桌功能還不少呢。這種課桌上有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌上紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子面，便有電腦鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便。同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的到來，學(xué)好文化知識，勇于探索吧！
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