三年級(jí)秋天的作文經(jīng)典[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天到了，許多果子成熟了。

　　蘋果露出了紅紅的臉蛋，梨挺著黃黃的胸脯，柿子穿上了紅紅的衣服，還有很多五顏六色的水果。

　　稻谷由綠漸漸變成了金黃色，像一條金黃色的地毯，鋪到了田野里。高梁漲紅了臉，像一把把火把。

　　大雁排成一個(gè)“人”字，飛向了遙遠(yuǎn)的南方。小蛇在尋找過冬時(shí)候的家。野豬找來野果或野菜當(dāng)過冬的糧食。

　　秋天黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的`蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。

　　啊，秋天多么美麗��！我喜歡秋天。

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”.每當(dāng)我讀到這首詩，我腦海里就想象出了秋天長安城落葉的景象。我今年秋天也來到大樹林。

　　秋天的樹林令人目不暇接，美不勝收。它不像春天一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天一樣枝繁葉茂，更不像冬天一樣落英繽紛，但它在我心中更美 。因?yàn)榍锾焓墙瘘S色一片片黃葉從樹山飄落下來，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞有點(diǎn)像小姑娘穿著的 鑲著金邊的花裙子。其中我最喜歡的是楓葉，他的每片葉子形態(tài)各異：有的是愛心形的，但最多的葉子中間最長，有的左、右它們不管哪邊都有一個(gè)個(gè)多余的'喇叭，好看極了！

　　還有些葉子兒呢，舍不得離開媽媽的懷抱，在樹上發(fā)出了嘩啦啦的哭聲，我覺得是樹葉不想離開媽媽的哭聲。但樹媽媽說：落紅不是無情物 ，化作春泥更護(hù)花。這時(shí)葉子兒才不哭了。

　　突然兩只兔子在我身邊跳來跳去。我在想為什么它不怕我呢?

　　秋天飄零的是寂寞，但豐收的是快樂。寂寞加快樂，不是比快樂更好的快樂嗎?��！美麗豐收的秋天我愛你！

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　秋天，有憂傷，也有歡快。

　　秋天來了，微微泛黃的落葉遍布了林間的小道，微風(fēng)輕輕地吹著，把落葉吹出了沙沙的聲音，也把樹上那美麗的楓葉吹了下來，漫步在林蔭小道上，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)冷，秋天的顏色遍布了大地，看著那一片片的落葉，似乎，又有些憂傷，眼前這幅景象，讓你本身浮躁的心，平靜下來，默然良久；讓你額間的皺眉，舒展開來；讓你感覺到了秋天那憂傷的氣息。

　　秋天來了，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們笑呵呵的在田中收割那一個(gè)個(gè)飽滿的麥穗，農(nóng)民們歡快的慶祝著那秋天的來臨，婦女們哼著小曲，織著布。農(nóng)民們笑呵呵的數(shù)著收割的'糧食，家家戶戶放著鞭炮，喝著酒，殺肥雞，宰壯牛。歡樂的氣息彌漫在各處，看著這幅景象，自己的心情都被感染了，微笑漸漸浮現(xiàn)在了嘴邊。秋天，你是這樣的歡快。

　　秋天是有憂傷也有歡快，憂傷是別樣的心情，而歡快則是那么的令人羨慕。

三年級(jí)秋天的作文 篇4

　　奶奶家門口新建了一個(gè)休閑園。吃過午飯，我和媽媽一起去休閑園玩。

　　還沒到休閑園，便聽見香樟樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地唱歌，像在歡迎我們呢！

　　沿著鵝卵石小路往前走，我的目光被一團(tuán)團(tuán)火吸引注。定睛一看，原來是紅的像火的楓葉。楓葉像一只熱情的手想和你握一握，我不由得想起了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　楓樹旁邊有一小片草地，往日翠綠的草兒已經(jīng)枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊黃地毯。一只大白狗坐在黃地毯上驕傲地看著遠(yuǎn)方，像是位高貴的國王在說：“這都是我的領(lǐng)地！”我們靜靜地從草地邊走過，沒有打擾這位國王。

　　草地邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野菊給草地加了個(gè)美麗的花邊。花壇里五彩的野花也露出了笑臉。

　　休閑園的南邊是一排高大的'銀杏樹，銀杏葉像一把可愛的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

　　我踏著鋪滿落葉的小路往回走，撿起一片青黃色的銀杏葉，聞了聞，我似乎聞到了秋的味道，我要把它夾進(jìn)書頁，讓秋天永遠(yuǎn)珍藏。

三年級(jí)秋天的作文 篇5

　　又是一個(gè)秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風(fēng)又帶走了幾片落葉．靠在那棵小樹上，忍受冷風(fēng)的襲擊，一輛輛公交車卷土而來又卷土而去，身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。

　　“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走，還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來，是位女士。

　　“那我就更要當(dāng)賽車手了！”這清脆的聲音使我注意到這對(duì)母子�！邦^腦簡(jiǎn)單的人才會(huì)有你這樣的想法�！�

　　“律師！律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢那么辛苦。賽車手勝一場(chǎng)比賽就好幾萬呢！”

　　“博士后是什么？媽媽”

　　“學(xué)問最高的人�！�

　　“那愛迪生呢？他發(fā)明了燈泡，博士后比他都聰明？”

　　“那是因?yàn)閻鄣仙�苦苦鉆研，不單是學(xué)問高低。”

　　“我不用鉆研也能夠發(fā)明！”．

　　“你呀，就愛吹牛皮！走吧車來了�！�

　　那對(duì)母子上了公交車，走了。一團(tuán)紅葉也跟隨汽車一起駛走，留給我的僅是對(duì)那段對(duì)話的`聯(lián)想和落下的三倆片葉子．

　　不由得我聯(lián)想起自己，兒時(shí)的我，是否也曾像這個(gè)一、二年級(jí)的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時(shí)的鏡頭在眼前閃過，令我感到了從未有過的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過的日子里，人們會(huì)經(jīng)�！胺�閱＇自己走過的時(shí)光，特別是對(duì)童年的回憶與留戀。

　　“那我就更要當(dāng)賽車手了！”那個(gè)清脆的聲音又在我耳畔響起�！百愜囀帧睂�(duì)于這個(gè)孩子來講是多么“遠(yuǎn)大”的理想。幼時(shí)的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長大的，卻不知哪個(gè)理想能最終實(shí)現(xiàn)，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創(chuàng)造奇跡，一定能實(shí)現(xiàn)理想。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上，把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的，是因?yàn)榍锾焓菭N爛的、收獲的季節(jié)，秋天收獲果實(shí)，我們收獲記憶。

　　我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)美好的理想。

　　已是下午五點(diǎn)，彩霞映在西方的天空上，小樹還陪伴著我，在不停地?fù)P撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫．

　　初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個(gè)秋的到來，伴隨著一年年的秋天，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但幼時(shí)的錄影帶會(huì)在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)．．．

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