小學三年級的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的媽媽有著一頭卷卷的黑發(fā),一張能說會道的嘴,臉上有許多小點像一張芝麻餅似的。眉宇間還有一粒美人痣,真是可愛極了。
別看媽媽很可愛,其實生氣起來可兇了!又一次我考試考得不好,回家之后,我把試卷給了媽媽,媽媽見了,臉色立刻變得鐵青,然后狠狠地把我推到了黑屋子里,對我說:“好好反思一下吧!”說著走了。我便躺在床上“哇哇”大哭起來。爸爸聽見了,向媽媽求情,打開房門,把我抱了出來。
媽媽那張嘴可厲害了!有一次,媽媽去超市買東西,一下子扯了四個袋子,服務員看見了,一把搶過兩個袋子:“這是我們自己的,不允許多拿!”媽媽毫不示弱::“你們不屬于超市的嗎,你們在這里承包,也要尊重客人,再說我準備買四種蔬菜,那四個袋子又有什么不對嗎?”服務員啞口無言,把袋子遞給了媽媽。
媽媽很愛干凈,每天都要整理一下家。洗衣服、掃地、拖地板、洗碗……家里的.活她全包了,每一個臟的地方都被媽媽打掃得干干凈凈,有時我來不及換鞋還被媽媽數落一頓。
我喜歡這個很兇、可愛、能說會道、愛干凈的媽媽!
小學三年級的作文 篇2
一個早春的清晨,冷風呼呼地吹著,我心想:人們都說春天來了,可是春天在哪里呢?我決定和佳姐一起去大自然中尋找春天的足跡。
我們來到田野里,農民伯伯正忙著耕田,機械的響聲,農民伯伯的.歡聲笑語,組成了春天的交響樂。
我們來到小河邊,柳樹忙著梳理自己的長發(fā),河里的冰融化了,小河暢快地流淌著,小魚不時從水中探出頭來呼吸新鮮空氣,小鴨子也在水中嘎嘎地叫著,好像在預報春的消息。
我們來到花園里,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的像金子。花園里彌漫著誘人的花香,蜜蜂把頭靠在柔嫩的花瓣上,蝴蝶在花間跳起舞來。
我們來到草原,馬兒飛跑著,螞蚱在草叢里穿梭跳躍,牛羊吃著新鮮的嫩草,小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春來了!春來了!”。
“春天在哪里呀?春天在哪里。”每當唱這首歌時,春天那美麗的景色就好像浮現在我眼前。
小學三年級的作文 篇3
今天爸爸媽媽沒在家,到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫!皨寢屧趺催不回來啊?”我自言自語的說。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話,電話里媽媽說和爸爸有些事大概一個小時左右才可以回來……
于是我放下電話,直奔廚房。心想:“我要今天自己露一手,自己給自己做飯吃!蔽蚁敕奖忝媸亲詈米龅娘埩,于是我就照著平時媽媽煮飯方便面的步驟做。
我拿了一袋方便面,把袋子撕開,然后把調料拿出來,后把鍋里添了一碗水,然后把煤氣打開,等水開了我就把方便面塊放在水里面。然后把調料放在里面,然后又放了一勺鹽,把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的`午餐馬上就可以吃了。大概過了兩分鐘,我把鍋蓋掀起來,把方便面盛到碗里,我用嘴吹了吹,往嘴里放上大大的一口(我實在是太餓了)!把!怎么這么咸!”
這時媽媽回來了,說:“行!會自己煮面了。不過以后要小心。〔灰獋。來讓我嘗嘗。”說著,媽媽嘗了一口!澳闶遣皇欠披}了!薄笆,我放了一勺鹽。”“方便面的調料里有足夠的鹽,煮面的時候不用放了,記住了嗎?”我點了點頭。
于是我又煮了一包,這次沒有放鹽。我吃著很香。因為這是我第一次動手做的飯……
小學三年級的作文 篇4
我的心愿就是用快樂充實自己,我希望永遠都不會失落,我只追求于童年與美好生活之間。
我不希望厚重的書本擋住那陽光,讓心靈充滿黑暗;不會讓網絡游戲覆蓋我的思想,被絲絲纏繞。我會讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧,讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的古典音樂,或跟著那搖滾的節(jié)奏隨意搖擺。不想笑傲五洲,也不求天地悠悠,盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭,擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源?梢允窃诮鹕碁┥媳寂,或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際,感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音;蛘咴谀菈羿l(xiāng)回首過去,回首那段無法抹去的童年回憶,也可以想象未來,想象自己的事業(yè),想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的.鬧鐘聲叫醒,讓他們成為我奮斗的目標,成為我夢想的歌聲。將進酒,杯莫停,人生也不過只是一場大夢。一陣微風輕拂窗外的樹葉,視線久久地停留在那墻上的圖畫之間,童年回憶的滋味是那么的甜美。
并不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報負,希望世界和平,希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。
小學三年級的作文 篇5
夜深人靜的時候,我聽到文具盒里爭吵的聲音,就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問油筆:“你說,咱倆誰的功勞大呢?”
油筆緩緩地說:“說起功勞的.問題,當然是我,每次你寫錯了字,臭臭水一涂就該我上場了,只有我可以改正你的錯別字!”鋼筆一聽,怒氣沖沖地說:“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因為你的錯別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個根本用不上的東西,小主人一用完,就會把你扔掉,而我,吸一點墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來說:“你這個厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭功勞!”
油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語重心長地說:“每個人都很棒,小主人沒有我們,就不會有現在的成績,我們要齊心協力去幫他,而不能在這爭功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
小學三年級的作文 篇6
我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的大花壇,它讓我流連忘返。
春天,這里的小草顏色是嫩綠的。大花壇里的花種類很多,有金黃的迎春花,有艷麗的月季,還有雍容華貴的牡丹?吹侥切┗▋,我總會情不自禁地湊上去聞一聞:啊,好香呀!花叢中,勤勞的蜜蜂正在采花蜜,愛美的蝴蝶也穿著盛裝翩翩起舞。這樣的景色真令人心曠神怡。
夏天,小草的顏色由嫩綠變成深綠。在花壇旁邊有一個小池塘,池塘里的.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。粉色荷花在這些圓盤之間,悄悄地探出頭來,像嬌羞的少女,亭亭玉立。
一陣秋風吹來,花壇里的小草穿上了褐色的秋裝。這時,一股清香飄進了我的鼻子里,我仔細找了找,喲!原來這香氣的來源是那棵看似樸素的桂花。金黃的秋菊綻開了笑臉,像小姑娘披散著金發(fā)。
冬天,大雪給小草們蓋上了一層棉被。許多花兒都禁不住寒冬的考驗,凋謝了。但是,花壇邊上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它這種不畏嚴寒的精神值得我們學習。
這美麗的大花壇帶給了我無窮的樂趣。
小學三年級的作文 篇7
這次寒假,學校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務活的體會一篇。要說這家務活,我可是相當的不熟悉,平時的家務活都是老媽做的,雖然我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天,擦地我可是相當的樂意,可現在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的.?谟植荒苁栈,只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發(fā)的運動員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,同學們同學們的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累!
唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。
讓同學們向偉大的勞動者致敬!
小學三年級的作文 篇8
晚上,我看完書,便想睡了,但是,我爬起床,看了看包里的食品,哦,原來我明天要去春游,因為老師要我們開闊我們的視野,增長知識。早上,我早早地起了床,太陽公公都還沒上班呢!我吃完早飯,來到學校,天才蒙蒙亮,這時,同學們都紛紛來了。上了大巴,我們就踏上了春游之路,一路上,我們車里一片歡聲笑語!
第一站,我們來到少奇故居,參觀了花明樓,放了風箏,那風箏多種多樣,美麗極了,我們還看了少奇乘坐的飛機和他的家,還有博物館。
第二站,來到了生態(tài)動物園,我們坐著游覽車,看了看各種各樣的猛獸,我看了,直冒冷汗,可是,我們還是在車里灑叫著,吹呼著,該下車了,我們到了森林劇場,我的`心又是怦怦直跳,表演開始了,一群可愛的小猴子騎著單車,靈活極了,輪到山羊爺爺走鋼絲了,在那細小的鐵絲上,山羊爺爺勇敢的走著,可是當走到一半時,鐵絲搖晃起來,我們一直為它加油,它仿佛聽到了我們的聲音,又開始走起來,這一次,他成功的完成了任務,兩只笨笨的狗熊走了出來,他倆動作那么笨拙,轉呼拉圈,卻轉得那么靈活自如。
這一天里,我玩得很開心,因為這是快樂的一天呀!
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