三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天，我跟我堂妹與姐姐一起去碼頭坐游艇。到了碼頭，我們先去看看我們要坐的游艇。游艇的座位是兩頭的，顏色是白色的.�？春靡院�，就坐上去了。我們?nèi)ビ瓮У那邦^去坐。開船了，我們到海邊。海面上的風(fēng)可真大��！我們坐在船上吹著輕風(fēng)，看著風(fēng)景，談笑風(fēng)生。
突然，前面有一個(gè)大一點(diǎn)的浪，啊，真舒服��！姐姐說：“再來一個(gè)，再來一個(gè)！”于是，我們又倒回去，啊，又來一個(gè)，真舒服啊。然后，我們就在船上看浪花，我們坐了半個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備要調(diào)頭回去的時(shí)候，姐姐說：“再玩半個(gè)小時(shí)就回去�！�
接著，我們繼續(xù)玩。迎著輕風(fēng)，我們?cè)俅巫恕?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
一定有許多人都?jí)粝氕h(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在20xx年，我發(fā)明出了一座海上小區(qū)，這個(gè)小區(qū)可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設(shè)施，樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅游，而是感覺自己就在家里游覽了許多景點(diǎn)。
小區(qū)呈長(zhǎng)方體，?望艙分布在小區(qū)四周的邊上，共四個(gè)。?望艙里的人會(huì)把通過?望口得知的情況傳入駕駛艙里的導(dǎo)航系統(tǒng)，由導(dǎo)航系統(tǒng)作出綜合判斷，自動(dòng)行駛。
小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場(chǎng)”。到達(dá)某個(gè)景點(diǎn)后，小區(qū)的人就來乘坐“停船場(chǎng)”里的游船觀賞景點(diǎn)。
雖然小區(qū)周圍的欄桿之間都有縫隙，但是小區(qū)絕不會(huì)進(jìn)水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點(diǎn)的海浪時(shí)，伸縮板會(huì)自動(dòng)伸開，把小區(qū)封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會(huì)問，平時(shí)怎么供電?平時(shí)吃什么?這你不用擔(dān)心，小區(qū)里有一個(gè)電力儲(chǔ)存庫，用來供電，電快沒有時(shí)，駕駛艙里的人就會(huì)向附近的碼頭求助，讓他們派船來充電。至于吃的問題，人們都是撈現(xiàn)成的.魚，當(dāng)作每天的食物。如果你不想吃魚了，可以去小區(qū)食堂，那里每天都有船來運(yùn)送食物，這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?
三年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期天，我家又多了一名新成員：它就是姥爺給我捉的一只小螳螂。
螳螂的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉是三角形的。你看，它那對(duì)復(fù)眼又大又圓，顯得格外精神。我挪著放大鏡看螳螂的頭，終于看到了螳螂的主眼。
螳螂休息的時(shí)候就把它的'大刀舉在胸前，身后翠綠色的翅膀整齊、美麗，一副文靜、優(yōu)雅的樣子。
螳螂的大刀可厲害了。昨天，我和媽媽把一只小螞蚱放進(jìn)裝螳螂的盒子里。螳螂看見了那只小螞蚱，以迅雷不及掩耳的速度撲向小螞蚱，用它的大刀夾住螞蚱。然后，螳螂對(duì)準(zhǔn)螞蚱的肚子開始美美地吃起來，享受著自己的午餐�？蓱z的小螞蚱就這樣成了螳螂的盤中餐。
這時(shí)，我覺得螳螂不像以前給我的感覺很溫柔了。希望我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多螳螂身上的奧秘。
三年級(jí)的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！你們辛苦了！
爸爸媽媽，你們是我最愛最親的人！你們整天為了我的成長(zhǎng)操心又操勞。既要糾正我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，又要鼓勵(lì)我的.優(yōu)點(diǎn)；既要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要操心我的生活。記得我感冒的時(shí)候，你們陪我打針，監(jiān)督我吃藥。我不愿打針的時(shí)候，媽媽無奈之下，買個(gè)玩具哄哄我；不愿吃藥的時(shí)候，媽媽經(jīng)常拿糖引誘我。有你們的陪伴，我覺得感冒也感得有滋有味的。
在我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，你們耐心地幫助我。媽媽您的數(shù)學(xué)不太好，有時(shí)候您給我講題講得自己都糊涂了，我們倆都哈哈笑了，這時(shí)候爸爸的作用就大了。什么難題，爸爸總能輕而易舉地找到簡(jiǎn)便的算法交給我�，F(xiàn)在我的字寫的不認(rèn)真，你們著急了，逼著我一個(gè)一個(gè)的寫，我知道是為了我好。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫字，不讓你們著急。
我慢慢地成長(zhǎng)，以后要多關(guān)心你們。我對(duì)你們說：“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了！長(zhǎng)大以后讓我來照顧你們吧，我永遠(yuǎn)愛你們！”
此致
敬禮
三年級(jí)的作文 篇5
有的人敬佩萬人追捧的明星，有的人敬佩名載史冊(cè)的偉人，有的人敬佩勇于創(chuàng)新的科學(xué)家。而我敬佩的卻是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
那是暑假的一天，外面驕陽似火，小狗在樹蔭下吐著舌頭。柏油路的路面像被烤化一般，油亮亮的。我邊吃冰棍邊快速往家走。吃完冰棍，我剛要隨手扔掉吃剩的東西，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位年近花甲的老爺爺，在烈日下勞作，豆大的汗珠順著黑黝黝的臉頰滾落下來。他時(shí)而一絲不茍地掃著地，時(shí)而彎腰拾起一些東西扔進(jìn)垃圾車。他掃過的路面光潔如新，似乎給火熱的夏天帶來了一絲清涼�？粗矍暗那榫�，我不好意思地緊走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾車。垃圾車發(fā)出難聞的.臭氣，我不自覺地捂住鼻子�？衫蠣敔攨s沒有一點(diǎn)厭煩的表情。
恰在這時(shí)，有一個(gè)男孩邊走邊把喝完的飲料瓶扔在路邊。老爺爺叫住他：“請(qǐng)把垃圾撿起來好嗎？”看著男孩疑惑的眼神，老爺爺又溫和地說：“如果大家都不亂扔垃圾，我們就會(huì)擁有更美好的環(huán)境！”那男孩紅了臉，撿起瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
在回家的路上，老爺爺?shù)纳碛耙恢痹谖夷X海里。我在想，老爺爺和許許多多環(huán)衛(wèi)工人一樣，有著對(duì)工作盡職盡責(zé)的態(tài)度，和對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn)的精神。他們是多么令人敬佩��！
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