[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我的朋友叫李安然,他有著不長(zhǎng)也不短的頭發(fā),長(zhǎng)得很漂亮,它不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也好,寫字也棒,她還得過書法比賽的第一名呢!他也很平易近人。
我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛來我還很害羞,有時(shí)候同學(xué)們不會(huì)的題我會(huì)但我不敢說嗎,怕說錯(cuò)了,就算我敢說,我想好了的,說起來也會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的,還是我太緊張了,可是我認(rèn)識(shí)了一群好朋友,可是還是李安然給我的印象最深,但是有時(shí)候我也會(huì)緊張。 我剛來沒注意到她,我和張可他們玩的時(shí)候聽他們說的,我剛好遇見他,我說你好李安然我叫苗瑞杰,我很奇怪我跟他說哈的`時(shí)候一點(diǎn)壓力都沒有,他說你好,于是我們便說起話來了,以后我買了糖會(huì)不是的給他一塊,他見了我叫瑞杰,我會(huì)叫她貝貝(她的小名,還是付聰跟我說的呢)我們見面就親密的聊起來,李鑫凱還開玩笑說你們不要秀恩愛了,我笑著說就秀恩愛,就讓你嫉妒哈哈哈,我和貝貝笑著離開了。
能認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的好朋友,真好,我會(huì)珍惜我們的這份友情的,我也要加油努力學(xué)習(xí),我會(huì)請(qǐng)教他的。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我最喜歡的老師是教語文的牛老師。她長(zhǎng)得很漂亮,皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的,看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來,一擺一擺的,真好看。牛老師有一雙會(huì)“說話”的大眼睛。有時(shí),我在做小動(dòng)作,老師只要一看我,她那雙會(huì)“說話”的大眼睛似乎在說:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小動(dòng)作了,認(rèn)真聽講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì)看看牛老師的'眼睛,看看它會(huì)對(duì)我說點(diǎn)啥?
我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)有趣,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我們中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),美好的品德,中國(guó)人共同有著個(gè)美好的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)可以使國(guó)家變得更富強(qiáng),使人民過得更富裕、更幸福。而我,在這個(gè)偉大的夢(mèng)想后面,還 擁有著屬于自己的小小的夢(mèng)。
當(dāng)天空變藍(lán),當(dāng)云兒在天空飄蕩時(shí),新的天也開始了!而我?guī)еd奮與好奇來到了這個(gè)新的世界。當(dāng)我第次哭,第次笑,第次走路,第次自己吃飯,第次上學(xué),陪伴我的都是我的父母,他們給了我個(gè)美好的充滿陽光的世界,所以我希望爸爸媽媽健康快樂。
我不幻想我的父母能夠長(zhǎng)命百歲,但我希望能盡自己的全力讓他們快樂。雙休日的早晨,我總是會(huì)早早起床,煮些粥,再去市場(chǎng)上買幾根油條和些小菜。等他們起來時(shí)就能看到我做的飯,看著他們狼吞虎咽的.樣子,我總是心滿意足。
我生長(zhǎng)的地方在農(nóng)村,父母不得不到城市里打工,偶爾才能回來。每次他們回來,我總會(huì)拒絕小伙伴們的邀請(qǐng),選擇陪伴在他們身邊,陪他們起逛街,起下地種菜, 吃燒飯,起散步?墒沁@樣的時(shí)光總是那么短暫,我只能傻傻地希望著快點(diǎn)過年,因?yàn)檫^年,爸爸媽媽就能有更久的時(shí)間呆在家里。每次看著父母在家忙碌著,我總覺得很濃厚的幸福感迎面而來。
老爸老媽,擁有你們是我最大的幸福,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是讓我們起這樣健康快樂下去。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的不女孩,我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面,就讓我來給你講個(gè)故事吧!
記得有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,我一個(gè)人在家里?蛷d里寂靜無聲,只有時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音。我趴在桌上做作業(yè),忽然聽到門外傳來“咚咚”的聲音。我躡手躡腳地走到門口,朝貓眼里瞧了瞧:門外空空的,只有清潔工在我家門口拖地。那“咚咚”的聲音時(shí)而重時(shí)而消失。我覺得有些忐忑不安:這個(gè)清潔工也不像平時(shí)那么和善了,難道她知道我一個(gè)人在家?難道她是懷有不良目的?
我趕緊拿著作業(yè)本,跑到自己的'小房間,把門緊緊地關(guān)上,在窗簾后面躲起來。我心里急切地盼望著爸爸媽媽,你們快回來吧!時(shí)間一分一秒地過去了,我也更害怕了。于是我趴在床上,用被子裹起來,腦子里浮現(xiàn)出許多恐懼的場(chǎng)景。
不知不覺又過了很長(zhǎng)時(shí)間,門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間,朝貓眼望了望,那個(gè)清潔工人已經(jīng)走進(jìn)電梯了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,心里舒服多了。原來是我自已嚇自己,想得太多了。
這就是膽小的我,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸會(huì)克服這種恐懼。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
啊,可愛的小金魚
今天,我和媽媽一起來到花鳥市場(chǎng)買了五條小金魚,F(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢!
我仔細(xì)地觀察著,看見有一條金魚是紅色的,有一條是白色的,有一條是紅白相間的,有一條是黑色的,還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。
它們的容貌美麗動(dòng)人,讓我更喜歡它們了。
我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說。
不要!媽媽說,金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。
哦,小金魚接下去會(huì)怎樣,且聽下回分解。
竟然死了兩條金魚
今天早晨,我起床往魚缸里一看,啊,呀!竟然死了兩條可愛的小金魚。
我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子,就覺得小金魚死了真可惜。
至于為什么會(huì)死呢這得問我媽媽,因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境,它們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界
我好想我的金魚。
金魚今天為啥會(huì)活蹦亂跳的?
今天下午,我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地,驚訝極了。
難道它們?cè)趹c祝?難道它們?cè)谧8?**魚長(zhǎng)命百歲?難道它們?cè)谏塘吭鯓映鋈ザ刀碉L(fēng)?難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目
我問媽媽和爸爸,他們也想不明白。同學(xué)們,朋友們,老師們,如果你們知道,請(qǐng)告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案,謝謝啦。
給金魚換水
又是一天到來了,魚缸里的水很臟,我準(zhǔn)備換水。
我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進(jìn)了魚缸里,因?yàn)檫@樣的水可以減少對(duì)魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。
啊呀,差點(diǎn)忘了說,在放水之前,需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水,不然會(huì)污染的.。
水被我裝滿了!我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們?cè)隰~缸里快活地游著,它們?cè)诳次,仿佛還在對(duì)我微笑呢?!
我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來
喂食物
一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎,爸媽同意了。
我用一小塊面包喂小金魚。
呀我大叫起來,小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看著,媽媽還笑我是個(gè)小呆子,再看下去也成金魚眼了。
呵呵
又死了兩條金魚
今天,我又是那么得垂頭喪氣,因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。
我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里,然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓,拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖,挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里,插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人,我愿我的金魚朋友安息
孤獨(dú)的黑色小金魚
現(xiàn)在,我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長(zhǎng)的小金魚。
看著這一條孤獨(dú)的小魚,我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。
我對(duì)小黑魚說:小黑魚啊小黑魚,你到底孤不孤獨(dú),我來陪你了。
小黑魚搖搖尾巴,抖抖身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說:我好孤獨(dú)!
好吧。我堅(jiān)定地說:我去幫你找個(gè)伴吧。
我又開始行動(dòng)了
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