小學(xué)三年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在防城港，那是個(gè)美麗富饒的地方。

　　早晨，天微微亮，來到湛藍(lán)的大海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一層薄薄的霧在空氣和云層之間穿梭著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛升起的太陽和身邊的.桔云與大海成了一條細(xì)細(xì)的線，天似乎和大海融合了在一起。一只只船像海的哨兵在寬廣的海面上航行。在沙灘上，腳下踩著細(xì)細(xì)的沙子；耳邊聽著大海涌向沙灘的聲音；迎面吹來帶著咸咸海水味的風(fēng)……讓人身心愉快。沙灘上還有五彩斑斕的貝殼；淘氣的小螃蟹、可愛的海星………使人開心不已。

　　防城港靠海，當(dāng)然會(huì)有海鮮。每天天還沒亮，捕魚人就在海上辛勤的工作，然后把新鮮的海鮮送到集市上。防城港海鮮的種類有很多種：蝦、蟹、墨魚………讓人眼花繚亂。海鮮個(gè)個(gè)味道肥美，回味無窮，讓人吃了還想吃。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的防城港，我相信，我的家鄉(xiāng)，以后一定會(huì)繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　校長室門前有一個(gè)小花圃，那里的花草樹木形態(tài)各異。

　　鐵樹的葉子尖尖的，就像奶奶縫衣服用的針，一碰就疼，聽老師講，鐵樹有時(shí)還開花呢！有一種樹的枝條彎彎的，很像傳說中龍的爪子，所以叫它龍爪槐。這種樹很少長葉子，不過枝條卻很多。有兩個(gè)被修理過的大葉黃楊，其中有一棵是半圓形的.，要是從上面看它還以為是一個(gè)大皮球呢！另一棵是圓柱形的，像一個(gè)大筆筒高高豎在小花圃里。最顯眼的要數(shù)楓樹了，因?yàn)樾』ㄆ岳锩嬷挥羞@一種樹是紅色，紅紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。大家一直認(rèn)為小花圃里再?zèng)]有比無花果樹的葉子更大的葉片了，因?yàn)樗�的葉子實(shí)在大得出奇，簡直可以折成小船。

　　麥冬、馬蹄筋把小花圃裝點(diǎn)得十分美麗，被圍在中間的蘑菇亭下有四張小凳子，一些喜歡讀書的人就可以在那里看書了。

　　別的花都謝了，只有一串紅在那兒挺拔的站著，宛如一個(gè)個(gè)好吃的糖葫蘆。小花圃里最高的要數(shù)雪松了，白玉蘭稍比雪松矮一點(diǎn)，棕櫚比白玉蘭再矮一點(diǎn)。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們沖出教室，教室里一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

　　“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧！“咦，聲音是從哪里來的呢？哦，是課桌上的.一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

　　凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什么本事?"。

　　“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什么本事?"

　　“我的本事，也是我的職責(zé)，至于......”

　　“至于你的缺點(diǎn)，我可清楚了......”未待鉛筆講下去，橡皮就搶著說：“你......是個(gè)粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍��！?/p>

　　“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。

　　“可......”橡皮正待講下去。不料，小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

　　“我們還是少爭吵，為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧！”卷筆刀說。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　今天，我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

　　喵喵十分可愛：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴總是翹得高高的；小腦袋還沒有我的拳頭大，兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上，一對散發(fā)著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了！外形描寫不要面面俱到，要突出重點(diǎn)！

　　喵喵身材小，本領(lǐng)也“小”著呢——

　　那天，我正在家里看資訊，忽然聽得喵喵的一聲尖叫，我連忙跑到陽臺(tái)上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準(zhǔn)備，但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個(gè)月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在陽臺(tái)上看起來:只見，喵喵先瞄準(zhǔn)獵物，然后前腳踏后腳蹬，整個(gè)身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲，眨眼間，喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細(xì)致，用詞準(zhǔn)確!

　　雖然喵喵在這個(gè)方面已經(jīng)很歷害了，可她也有一個(gè)和我一樣的壞毛病——沒吃過的`東西不吃，一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 蝦皮準(zhǔn)備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮，便躲著我，可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了，便吃了一只。這不吃不要緊，一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次，我把一只蝦皮舉得很高，本想讓她向我撒嬌后再給她吃，可她“貓”急跳墻，往上一躍，爪子差點(diǎn)兒抓到我的手，我的手一抖，蝦皮掉下，喵喵一口 銜住，“喵”叫一聲，跑了。運(yùn)用比較的手法，寫出自己與小貓的共同點(diǎn)，流露出喜愛之情。

　　�。∵鬟�，謝謝你，謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。

　　總評：流暢、生動(dòng)地介紹了小貓的外形特點(diǎn)，捕鼠及吃食的特點(diǎn)，選材有思考，重點(diǎn)突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實(shí)感。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我的媽媽是一位教師，她個(gè)子不高，胖胖的，帶著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問的'樣子。爸爸在外地工作，所以媽媽一個(gè)人既要上班，還要照顧我，非常辛苦。每天媽媽都要陪我寫完作業(yè)，我睡覺了，在夜深人靜的時(shí)候，媽媽還在備課，她對工作非常負(fù)責(zé)任，學(xué)生們都很喜歡她。

　　媽媽對我的關(guān)懷無微不至。記得有一次，我晚上高燒不退，媽媽一次次起來，用濕毛巾為我擦拭身體降溫，細(xì)心地給我喂藥，在這之間媽媽一直在照顧我，慢慢地，慢慢地，我的燒退了，體溫正常了，媽媽才放下心來，才可以睡個(gè)好覺了。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了讓我記住英語單詞，她親手做了一些單詞卡片幫助我背單詞，有了這些卡片，我隨時(shí)都可以背單詞了，也很快就記住了。媽媽的辦法還真管用呢。

　　媽媽愛我，我也愛我的媽媽，我想大聲說：媽媽，我愛你！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　媽媽喜歡種植花草，家里雖然沒有庭院，媽媽還是種了二十幾盆的盆栽，假日時(shí)都會(huì)流連在花草間，給花草修剪枝條，讓家門前有一處美麗的小花園。

　　盛開的七里香飄送著濃郁的香味，讓人聞了神清氣爽，矮牽牛開著一朵朵紅色小喇叭，好像在演奏歌曲，四季秋海棠小小的粉紅花朵，爭奇斗艷的塞滿了整個(gè)花盆，最多的'是蝴蝶蘭，有的花期已過，只留下綠色的葉片，有的是一根枝條上就開了好多朵，好似蝴蝶停在上面，非常漂亮，仙人掌的身上長滿一根根尖硬的小刺，好像保護(hù)自己的武器，被扎到可會(huì)很痛的。

　　周末早上媽媽要整理盆栽時(shí)，我自告奮勇的說要幫忙，協(xié)助剪掉多余的葉和花朵。有一盆薰衣草死掉了，我捉住它一拉，整株就被我拔起來了。我先用鏟子把土里的殘根清除，再把土翻松，接著挖了一個(gè)較大的洞，好讓媽媽把一株蘭花移入。媽媽移植好蘭花后，我也拔完了雜草，我們就一起澆花，媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)好幫手。

　　整理好的花充滿朝氣，花園看起來更漂了，陪著媽媽一起種花，我學(xué)到了不少關(guān)于植物的大學(xué)問，我發(fā)現(xiàn)對待植物要有愛心，植物才會(huì)展現(xiàn)美麗的姿態(tài)作為回報(bào)。

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