三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，金老師叫我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。
第二天，我在冰箱里挑了一個(gè)很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。
到了學(xué)校，我小心翼翼的把小盒子放到臺(tái)板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來(lái)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，差點(diǎn)忘了手中的雞蛋。后來(lái)，我循聲望去。原來(lái)是我們班的哭神的'雞蛋碎了，還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，突然傳來(lái)一身啊的聲音。原來(lái)沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂(lè)偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開(kāi)始好好的，然后我就開(kāi)始飄飄然了。但是，好景不長(zhǎng)。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點(diǎn)餓了，我就把雞蛋給吃了。
這個(gè)故事告訴我們，要好好保護(hù)東西。
三年級(jí)的作文 篇2
我最敬佩的人是我爺爺，我爺爺雖然六十多歲了，但他的`身體非常健康，他長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，像一個(gè)老頑童一樣。而且爺爺每個(gè)冬天都會(huì)堅(jiān)持冬泳，這讓我十分敬佩。
那一年冬天，我們?nèi)ダ霞铱赐麪敔斈棠�，順便在那里住一陣子。一天，我剛掀開(kāi)被子，一股寒氣迎面撲來(lái)，我不由得重新鉆了回去。我想：好冷啊，不知道爺爺有沒(méi)有去冬泳，應(yīng)該沒(méi)有吧？我穿好衣服，好奇地向河邊跑去了。
我裹著大棉襖，哆嗦著來(lái)到了河邊。爺爺居然早就來(lái)到河邊熱身了，而且只穿著一條游泳褲。我驚訝地問(wèn)：爺爺，你只穿這樣不冷嗎？怎么會(huì)呢，你看看你，裹得跟棉花糖似的。雖然爺爺嘴上這么說(shuō)，但是我看得出他上牙和下牙在打架。
熱身完畢，爺爺撲通一聲跳進(jìn)水里，濺起了水花，噴到我的手上，真是冷極了。爺爺像一條魚(yú)一樣，在河里游來(lái)游去，速度可快了，有了一會(huì)兒，爺爺便起來(lái)了。
爺爺冷的嘴唇發(fā)紫，全身雞皮疙瘩都起來(lái)了，我摸了摸爺爺?shù)氖郑?jiǎn)直像冰塊一樣。我心疼地勸爺爺：快回家吧，今天這么冷，就別游了。但爺爺卻堅(jiān)持說(shuō)：不，無(wú)論多冷，我都要游。無(wú)論我怎么勸，爺爺都繼續(xù)堅(jiān)持。
等我們回家時(shí)早已吃完早飯了。整整一個(gè)寒假，爺爺每天都堅(jiān)持冬泳，我每天都隨著爺爺一起去，爺爺從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)冷，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
我很敬佩我的爺爺，他是那么頑強(qiáng)，是那么堅(jiān)持不懈。
三年級(jí)的作文 篇3
我的同學(xué)有很多，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的愛(ài)玩耍的，還有的愛(ài)讀書(shū)……
我有一名愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，他是我們班最優(yōu)秀的一個(gè)人，不僅學(xué)習(xí)好而且他特別的.樂(lè)于助人。有一次，媽媽去外地學(xué)習(xí)，我只能在這個(gè)同學(xué)家住。他非常熱情的招待了我，還給我找到了合適的睡覺(jué)的位置，而且他每天陪著我玩耍，給我講笑話，媽媽雖然不在我身邊，但是，我卻感到了家的溫馨和快樂(lè)。
我還有一名愛(ài)玩游戲的同學(xué)。有一次，我去找他玩，他正在玩電腦游戲，我忍不住走上前去看，結(jié)果我看著看著就被游戲迷住了，我知道我的自制力不行，我決定以后不看游戲，要不然學(xué)習(xí)會(huì)退步的，我要和愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友，而不是交沉迷于游戲的朋友。
但是我最喜歡的還是愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。我喜歡讀書(shū)，我們家的書(shū)櫥里面有很多的書(shū)，和讀書(shū)的同學(xué)在一起，我們遨游歷史的長(zhǎng)河，我們沐浴知識(shí)的海洋，坐在書(shū)櫥旁讀書(shū)是我們最大的快樂(lè)，和讀書(shū)的同學(xué)在一起，我感覺(jué)到了時(shí)光的愉悅。
三年級(jí)的作文 篇4
南寧，是我們廣西的首俯，有綠城之稱。我姐姐在南寧上學(xué)，還跟我說(shuō)過(guò)南寧已經(jīng)獲“世界人居”獎(jiǎng)。今年寒假，媽媽答應(yīng)和我去南寧，接姐姐回來(lái)。我心里很高興。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的快班車，我們終于到達(dá)了南寧瑯東車站，走出瑯東站，就看見(jiàn)“南寧歡迎您”的巨大橫幅，感覺(jué)很親切。然后我們向姐姐的學(xué)校——南寧三中進(jìn)發(fā)，一路上我們經(jīng)過(guò)“山水美地”�！皶�(huì)展中心“，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“會(huì)展中心”的標(biāo)志性建筑和一座座高樓大夏，映入眼簾，道路兩旁，青翠的樹(shù)木，錯(cuò)落有致，樹(shù)下還擺放著各種圖案的鮮花，紅的、黃的、紫的……五顏六色，雖然是冬天，但還是開(kāi)得很熱鬧，好象在歡迎人們的到來(lái)。
到了姐姐的學(xué)校，那里古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，綠茵茵的草地上錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……走進(jìn)姐姐的宿舍，那里的床、衣柜、書(shū)桌構(gòu)成一體，組成一個(gè)較為舒服的空間，衛(wèi)生間里的'日常用品樣樣具全，而且擺放整齊。我心里很羨慕。
最后，我們又去了“聲港花園|”——一位親戚家，走進(jìn)那里，我們看見(jiàn)花草樹(shù)木修剪得整整齊齊，還有假山、涼亭、游泳池……雖然只是生活小區(qū)，我們仿佛走進(jìn)了一座大花園！我感到最新奇的是：一憧憧樓房的每個(gè)單元住戶都有一個(gè)密碼門(mén)，每個(gè)住戶都有一個(gè)密碼，只要按對(duì)密碼，門(mén)就詛動(dòng)打開(kāi)，既安全又方便。
這就是我眼中的南寧——綠城，最適合人們居住的好地方。
三年級(jí)的作文 篇5
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有所收獲。最近，我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
前些天，我在院子里玩。突然，一只大黃蜂從我身邊飛過(guò)，我盯著它看。只見(jiàn)它飛到了我家院子的一角，不小心被一張蜘蛛網(wǎng)給粘住了。一只蜘蛛看見(jiàn)了，連忙爬過(guò)去，想吃黃蜂，沒(méi)想到被大黃蜂的毒刺蜇了一下，縮著身子掉下了蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)它緩慢地爬到墻角邊的表苔上去打了幾個(gè)滾。過(guò)了一會(huì)兒，它又爬到網(wǎng)上去和掙扎著的`黃蜂搏斗，沒(méi)想到又被黃蜂蜇了，它又爬到青苔上去打滾，摩擦。這樣來(lái)來(lái)回回幾次后，大黃蜂終于被蜘蛛給制服了，躺在蜘蛛網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，成了蜘蛛的一頓美餐。
我很納悶：為什么蜘蛛中了蜂毒卻不死呢?它在青苔上打滾、摩擦是做什么呢?于是，我就去我的知識(shí)寶庫(kù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案，終于知道了原來(lái)蜘蛛在青苔上打滾、摩擦是為了防止蜂毒發(fā)作，因?yàn)榍嗵τ嗅t(yī)治蜂毒的作用。名醫(yī)華佗就曾經(jīng)把青苔作成藥膏，挽救了無(wú)數(shù)中蜂毒的人。
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