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三年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我叫丁可，今年八歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我有許多好朋友，有鐘婧儀、章慧穎、張?jiān)ァ液芟矚g她們。當(dāng)她們遇到困難時(shí)，我都會(huì)樂(lè)于幫助她們。有一次，章慧穎的音樂(lè)書(shū)忘帶了，我把我的.借給了她，她很開(kāi)心。媽媽從小教育我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我從來(lái)不撒謊，有一次語(yǔ)文考試，吳老師給我打了86分，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是84分。我就主動(dòng)告訴老師："有一個(gè)地方打錯(cuò)了，老師您沒(méi)發(fā)現(xiàn)。"吳老師改了分?jǐn)?shù)，還夸我誠(chéng)實(shí)。
我除了誠(chéng)實(shí)，還是一個(gè)很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過(guò)國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)的臺(tái)階，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拿著盆子在乞討。我覺(jué)得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢(qián)。老奶奶說(shuō)："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。"我聽(tīng)了很感動(dòng)，眼淚都流出來(lái)了。
我打算一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一位有用的人。
同學(xué)們，我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還愛(ài)旅游。如果你喜歡這樣的我，就快來(lái)和我做好朋友吧！
三年級(jí)的作文300字 篇2
在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因?yàn)樗駛�(gè)勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤(pán)轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我去到了遙遠(yuǎn)的'埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來(lái)的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來(lái)，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開(kāi)眼睛一看，“呀！7點(diǎn)10分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！辈贿^(guò)，有了小鬧鐘，我每天都按時(shí)上學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的，分給我是每天是24小時(shí)，分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌�？梢�(jiàn)秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀！
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進(jìn)步：知識(shí)越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級(jí)的作文300字 篇3
冬天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得那么安詳。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓寂靜的.校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。盡管天氣非常寒冷，卻仍然擋不住同學(xué)們玩耍的熱情。下課以后，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，沖向操場(chǎng)。冷冷清清的校園一下子變的熱鬧起來(lái)。
下雪后，校園里的樓房、樹(shù)木、操場(chǎng)到處都披上了一層厚厚的銀裝。放眼望去，校園里一片白茫茫的景色。只見(jiàn)落光了葉子的樹(shù)枝上垂?jié)M了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的白地毯。同學(xué)們?cè)谘┑乩锊瘸鲆慌排糯笮〔灰坏男∧_印，可愛(ài)極了。
“嘻嘻哈哈”只見(jiàn)同學(xué)們正在操場(chǎng)上打雪仗呢！流彈橫飛，白煙四起，打得遍地開(kāi)了花。孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。只見(jiàn)歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。
冬天雖然寒冷，但是校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我愛(ài)小狗
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的.，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！泵慨�(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候，白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。
在我的印像里，北海道最可愛(ài)、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕，有美麗、高雅的.公主雪雕，還有可愛(ài)的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿(mǎn)“彩虹燈”的小火車(chē)，色彩艷麗的小屋，銀裝素裹的大地與樹(shù)林，帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話(huà)世界。
北海道最好玩的就是“冰雪樂(lè)園”了。冰雪樂(lè)園里，簡(jiǎn)直是我們小孩的天堂。我們?cè)诒┦澜缋锩嬉槐橐槐榈赝嬷�，好像怎么也玩不夠似的。我們�(cè)谘┑乩镒分�、打鬧……踏在雪上，陷下去，松松的軟軟的，捧手中，冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了，就在雪地里打盹，雪軟軟的，睡得可舒服了。
日本北海道，我還想再來(lái)看你……
三年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)別人問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“當(dāng)然是媽媽?zhuān)郎现挥袐寢尯��！蔽业膵寢尲葴厝嵊謬?yán)格。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格。記得有一次，我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說(shuō)：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以。”我不緊不慢的說(shuō)，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書(shū)，眉頭立刻皺了起來(lái)，嚴(yán)格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書(shū)是一套的'，重要的知識(shí)都在書(shū)上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識(shí)也很重要，這些重要的知識(shí)，你去記記，抄抄，到時(shí)候，可能會(huì)有同樣的題目考你……”
我在生病的時(shí)候，媽媽對(duì)我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會(huì)兒替我蓋被子，一會(huì)兒端開(kāi)水，拿藥，還親切地問(wèn)我：“頭還疼不疼，好點(diǎn)了嗎？”和平日比起簡(jiǎn)直有天壤之別。這時(shí)候的媽媽完全不敢對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無(wú)微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時(shí)，我感到生病就是一種“幸福”。
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格，在生活上對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
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