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(優(yōu)選)三年級秋天的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級秋天的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級秋天的作文 篇1
秋天旅游是一件愉快而有趣的事情，我想我們當(dāng)中一定有人去過名山大川、游覽勝地，領(lǐng)略過奇山異水的秋色，觀賞過珍木名花的霜姿，但我卻獨(dú)愛秋天的田野。
清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)送來陣陣涼爽。胸中沖滿了清新而略帶野花的香味。朝陽從地平線的稻穗間升起，紅紅的，
亮亮的.，朦朦朧朧一點(diǎn)也不刺眼。恰是輕籠著的一位害羞女孩兒的臉，溫?zé)岫譂駶櫋Ｌ柸镜弥車牡舅胍彩羌t紅的，模模糊糊。背著陽光，便看到一道一道的暈圈罩著影子的頭部。露珠掛在草尖，亮晶晶的，人從田埂上走過，便簌簌地落下，一串一串地一閃而落入草叢，在也尋不著了。薄薄的輕霧中傳來“嚓嚓”的割稻聲和說笑聲。黃昏來臨，彩霞滿天。我躺在金黃的稻田上，看著這燦爛的紅霞，看著這夕陽西下。這時(shí)天空的彩云變化極多，一會像這一會像那，有的甚至可以編成故事，什么孫悟空三打白骨精啊，什么哪吒鬧海啦……可不能用手指，指一下就要變。
秋天的田野多美啊！
三年級秋天的作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它帶著喜悅飛過了田野，飛過了樹林，它告訴大家秋天來了。天空中飛著一群大雁，時(shí)而排成人字，時(shí)而排成一字，它們好像是對白云說著悄悄話。
果園里的水果成熟了，蘋果香香的，吃起來又脆又甜。到了晚上梨樹上好像掛滿了淡黃的燈籠，非常迷人。田野是一片金黃色的，一排排玉米，一排排稻谷。玉米棒上顆粒飽滿，排的就像牙齒一樣整齊，看見了，我就像吃。田野里的稻谷彎下了腰，好像是給人們點(diǎn)點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處的高山，楓葉紅紅的像一枚枚郵票發(fā)給大家，讓大家知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。那銀杏樹像黃黃的扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天是五彩繽紛的.，也是豐收的季節(jié)，它帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。
三年級秋天的作文 篇3
今天下午，謝老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察秋天的校園。
我們先來到了校園的'水池邊，那里有假山，假山上有許多爬山虎，我還看見水池里有大大的荷葉。觀察完水池，我們又去了草叢，草叢已經(jīng)變得枯黃了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草叢邊的楊樹上有眼睛，真是太有趣了。后來，老師又帶我們?nèi)チ嘶▔�，花壇里的月季花還在開放，十分嬌艷，美麗極了。老師還告訴我們校園的西邊還有幾顆太陽樹，等下次再帶我們?nèi)タ础?/p>
我們和老師邊看邊走，邊走邊看，秋天的校園真美麗，我們在校園里玩得開心極了。
三年級秋天的作文 篇4
在我的外婆家蘭溪，有一個(gè)美不勝收的公園——洲中公園。
你們肯定不知道這個(gè)公園為什么叫“洲中公園”，那就讓我來告訴你們吧！它之所以叫洲中公園，是因?yàn)樗鼊偤迷谡麄�(gè)蘭江的中央，要想進(jìn)入公園必須從浮橋或者旁邊的引橋才能過去，夠神奇的吧？
太陽剛剛升起的.時(shí)候，雄雞“喔喔喔”地叫著，有幾個(gè)人在公園里晨練，他們有的跑步，有的打太極，有的舞劍……練得可真起勁呀！走過浮橋，進(jìn)入公園，最先映入眼簾的是那“金色的海洋”——那是秋天金黃的樹葉落下來鋪成的地毯。踩上去時(shí)，會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歡迎來公園游玩的人們。走著走著，就到了一眼望不到邊的草坪，我們在草坪上可以隨意地奔跑，打滾。
到了晚上，公園的路燈像長龍一樣一盞盞亮了起來，橋兩邊的燈更美，是彩色的霓虹燈：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅色……五彩繽紛跟的，看得人眼花繚亂。人們來來往往，江水被燈光照的五彩斑斕的。這時(shí)起霧了，我忽然覺得自己在仙境里一樣，江面上隱隱約約看見穿梭著的人們和閃亮亮的霓虹燈，真美呀！
這就是我的家鄉(xiāng)——蘭溪的洲中公園，一個(gè)又美麗又迷人的地方！
三年級秋天的作文 篇5
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的`皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
三年級秋天的作文 篇6
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動起來吧！去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的.，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
三年級秋天的作文 篇7
下課后，我和林可欣去上作文課。要到的時(shí)候，突然想起，忘了撿樹葉。我們就偷偷地去旁邊的小區(qū)里撿了幾片樹葉。
我撿了一片奇怪的干枯樹葉，這片樹葉彎曲的身體就像在跳舞的女士，又像一片炸薯?xiàng)l，真是一片奇怪的樹葉。還有一片奇怪的干枯樹葉，我稱這片樹葉為“老先生”，因?yàn)檫@片樹葉干枯得都變成了像一個(gè)小勺子的形狀。
老師為什么讓我們撿樹葉呢？原來是要我們用樹葉做一幅畫。我和林可欣一起合作做這個(gè)艱巨的`任務(wù)，我們商量好要做一個(gè)小區(qū)的圖畫。首先，我和她用一片最大的樹葉做一棵樹的樹干，再用幾片小樹葉貼在樹干上。接著，我和林可欣又做了幾個(gè)“人”，我跟她說：“我要在人臉上畫一個(gè)燦爛的笑臉�！蔽覀兒芸炀妥龊昧�，有一個(gè)人坐在椅子上休息。有一個(gè)人拿著一把扇子驅(qū)趕蚊蟲，那把扇子其實(shí)是個(gè)愛心形狀的樹葉。樹下有一個(gè)清潔工，這個(gè)清潔工手拿掃把和鏟子，準(zhǔn)備去掃落葉。對了，還有一個(gè)人，他擺了一個(gè)POSE，臉上笑開了花。最后，我們還在小區(qū)里開了一家便利店，里面有各種各樣的零食和玩具：可樂、小汽車和小熊娃娃……
我們共同完成的這幅畫特別漂亮，我喜歡這幅畫。如果你想看看這幅畫，就跟我一起來吧！
三年級秋天的作文 篇8
秋天來到了，農(nóng)民伯伯喜愛她。
秋天來到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)！果農(nóng)們來到果園里，看到水果長得那么好，贊道：“啊，果樹大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”
秋天她來到樹林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的.就像駿馬油光滑亮的毛皮！來樹林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹葉作為自我的精美書簽！秋天的葉子都對秋天懷著一顆感恩的心，因?yàn)榍锾熨x予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹葉愛秋天！
秋天她來到田野里，她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長成熟了！農(nóng)民伯伯們來到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說道：“啊，今年的收成真好呀，真沒有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來到花園贊賞菊花，菊花說：“不要只贊美我們，你們就應(yīng)贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無聞，她是一位不求索取，盡情奉獻(xiàn)的人。
秋天，她匆匆的來，又匆匆的去，當(dāng)你想見她一面時(shí)，她卻悄然離去。
我喜愛播種的春天，也喜愛火熱的夏天，還喜愛雪花紛飛的冬天，但我更喜愛那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛美麗的秋天！
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