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三年級的有趣的作文精品【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級的有趣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
作文課上,朱老師組織我們做了個游戲,名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落,教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則:每組選一個領(lǐng)頭羊,我給他看一張紙條,然后給另外一個人傳話。最后,錯誤率最多的'為聾人組,最少的為順風(fēng)組。
老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長頸鹿,看到紙上寫著什么,然后說出來,得到順風(fēng)耳小組的稱號。這時,領(lǐng)頭羊回來了,游戲開始了!
我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時就出現(xiàn)問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。這時,陳琢又和楊雨辰說了一次,楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來的一切都很順利。
最后,我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號。老師說:“失之毫厘,謬之千里。”從這句話中,我明白了一個大道理:前面一個小錯誤,到后來這個小錯誤就可能引起一個大錯誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,清清楚楚地傳!
三年級的有趣的作文 篇2
每年的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫“元夕節(jié)”、“燈節(jié)”、“燈夕”。每到這一天挨家挨戶、街頭巷尾張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,熱鬧非凡。
吃湯圓是元宵節(jié)必有的。湯圓有大有小,大的有芝麻餡的、豆沙餡的、白糖餡的、花生餡的……可以根據(jù)個人喜好煎著吃、煮著吃、炸著吃、蒸著吃。熟的`湯圓,香味撲鼻,讓人垂涎三尺。輕輕地咬一口,里面的餡流入嘴中,美味可口,又糯又香,會讓你一口接一口,一連吃上好幾口。小的湯圓只有彈珠大小,里面沒有餡,但味道也十分誘人。
舞龍舞獅是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的正月十五,媽媽帶我到海口看舞龍舞獅表演,我欣喜若狂。隨著一聲炮竹響,兩條金光閃閃,威武凜然的巨龍出現(xiàn)在我的視線里。龍頭碩大威嚴(yán),龍須飄動,眼睛炯炯有神,緊緊地跟著龍珠忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后,時而在空中飛舞,時而繞著地面盤旋,時而把龍身貼在地面,贏得觀眾喝彩連連,掌聲陣陣。緊接著舞獅隊出場了,兩只獅子不甘示弱,要跟兩條龍比高低。它們使出渾身解數(shù),傾其所能,一會兒搔癢、舔毛、打滾,一會兒抖毛、跳躍、跌撲,一會兒登高、騰轉(zhuǎn),踢球。它們的精彩表演贏得觀眾一陣又一陣的歡呼。
元宵節(jié)還有一項非常令人喜愛的項目——鬧花燈。城鄉(xiāng)里張燈結(jié)彩,絢麗多彩、各式各樣、千姿百態(tài)的花燈爭奇斗艷。人們提著一盞盞亮閃閃的花燈在街道上、小巷里、村路中走來走去,別有一番景致。每年的東張鎮(zhèn)和一都鎮(zhèn)都會舉辦燈展,燈展上有競相開放的荷花燈,有調(diào)皮可愛的猴子燈,有翩翩起舞的蝴蝶燈,還有呆萌搞笑的豬八戒燈……美麗的花燈吸引了許許多多的行人駐足觀看,流連忘返。
福清的元宵節(jié)還有許多習(xí)俗,如踩高蹺、猜燈謎、板凳龍、鬧社火等,非常有趣。元宵節(jié)給我們的帶來了快樂,帶來了美好,我真希望每一天都是元宵節(jié)。
三年級的有趣的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它的全身是黑綠色的,背上的殼非常堅硬,殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的腦袋是橢圓的,脖子長長的',可以隨意伸縮。它的腳上有五個爪子,尾巴又短又尖,全身縮起來就像一塊磚頭。
烏龜很膽小,平時它爬得很慢,背上的殼就像一座千斤重的山,爬幾步就停一下?捎龅骄o急情況時,它就爬得飛快,停都不停,但遇到有人來時,它又縮回到殼里。有一次,我來喂它吃食的時候,它看到我來,就趕緊縮到殼里,我把龜食放到旁邊,它還是一動不動,我只好回去看書了。過了一會兒,我悄悄地走到它旁邊,偷看它吃食,它一邊警惕地注視著周圍,一邊吃東西,生怕別人搶走了它的美食。
你說我家的烏龜有不有趣?
三年級的有趣的作文 篇4
我的哥哥個子高高的,瘦瘦的,我總是叫他“瘦竹竿”。哥哥是個有趣的人,他會經(jīng)常逗我開心。
有一次哥哥給我買了一個生日禮物,禮物包裝的十分漂亮,盒子是粉色的,上面還畫著我最喜歡的白雪公主。看到禮物的時候我開心極了,心想這一定是個非常漂亮的禮物!澳愦蜷_看看!备绺鐚⒍Y物遞給我,我激動地拆開了盒子,將禮物拿出來一看,不是我想象的漂亮的禮物,它是一個有些丑的小鴨子,我頓時有些失望。哥哥將小鴨子拿過去,擰了一下,小鴨子頓時嘎嘎叫了起來,扁扁的.嘴巴一動一動的,十分搞笑?粗@又丑又搞笑的小鴨子,我咧開嘴笑出了聲。
哥哥平時喜歡模仿小動物。有一次我正在吃飯,他跑到我面前說:“我模仿小動物,你來猜。”他開始伸直了脖子,雙手縮在胸前,曲著腿。我歪著頭看了一會,完全看不出像什么動物!拔也恢。”我搖了搖頭,一臉疑惑地看著哥哥。“真笨,這都猜不出來,這是霸王龍。”“哈哈——”我噗嗤一聲笑了出來,嘴巴里的飯粒噴到了哥哥身上!鞍酝觚埧刹怀悦罪垺!备绺缦訔壍赜檬职扬埩唛_,依舊保持著霸王龍的姿勢。
哥哥經(jīng)常會想出一些點子把我和家人逗得開懷大笑,我喜歡這樣有趣的哥哥。
三年級的有趣的作文 篇5
奶奶家門前有兩根電桿,平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得,肚子上得羽毛是白色得,尾巴分開象壹把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上得五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有壹天,那兩只燕子都去捕食了,回來得時候飛得很低,都快和地挨上了。我覺得奇怪,因為平時那兩只燕子飛得很高,今天為什么飛得這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛得低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨得時候,空氣里得水汽多,壹些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去。地面上得小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過叁日雨蒙蒙”得諺語,也是這個道理。
聽了媽媽得話,我恍然大悟。
三年級的有趣的作文 篇6
“猜字謎”游戲開始了。老師說:“一口咬掉牛尾巴,你們猜是什么字?”大家都認(rèn)真思考起來。我想:牛尾巴被咬掉了,這不是“午”字嗎?于是,我和幾個同學(xué)不約而同地舉起了手。老師說:“劉君起來講講吧!眲⒕錆M了信心站起來說:“是‘午’字!崩蠋熜χf,“請你寫在黑板上!蔽铱此麑懙暮臀蚁氲囊粯,就情不自禁地鼓起掌來。老師問劉君:“為什么是‘午’字?”劉君說:“牛尾巴被咬掉了,上面沒有了,不就是‘午’字嗎?”老師說:“牛尾巴長在頭上嗎?”大家笑著說:“不是,是長在屁股上的'!边@一下,我和劉君幾個同學(xué)都愣住了。老師叫我們再仔細(xì)想一想。
我想:牛尾巴長在屁股上,尾巴被咬掉了,去掉牛下邊的出頭部分,可不是個字呀?赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影,向四周看看,只見托腮的,皺眉的,個個是苦思冥想狀。過了一會兒,郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說:“你說說看。”郝潤潤說:“是‘告’字。”老師問:“為什么是‘告’字?”郝潤潤解釋說:“牛尾巴是被口咬掉的,‘!窒旅娌怀鲱^,再加上個‘口’字,就成了‘告’字了。”教師里頓時響起了一陣熱烈的掌聲!安轮辛!猜中了!”大家一起叫起來。我和劉君也裂開嘴笑了。
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