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三年級的有趣的作文

時間:2024-01-17 14:33:42 三年級 我要投稿

(精華)三年級的有趣的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)三年級的有趣的作文

三年級的有趣的作文 篇1

  今天我和爺爺一起去捉知了,知了……知了……

  聽說關(guān)于知了還有一個故事呢,是因為知了犯了一個錯誤,然后就不停地叫知道了知道了……先不說了,我還要捉知了呢,這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

  回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的.吧。

  我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶,奶奶在睡覺才把奶奶搖醒,結(jié)果奶奶也不知道,我只能求教于我的百寶箱了,終于在《昆蟲記》這本書上找到了,書上說蟬有兩張鼓膜,當(dāng)鼓膜震動了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。

  其實大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

三年級的有趣的作文 篇2

  今天,媽媽下班帶回來兩只小蝸牛,這讓我興高采烈的,因為我早就盼望能有只小蝸牛了。

  星期六的時候,我做完作業(yè)就去照顧蝸牛了。這兩只蝸牛個頭很大,比普通的蝸牛要大好幾倍。頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的觸角上長著一雙亮晶晶的小眼睛,可愛極了!

  我把它們放在桌子上,拿來幾片菜葉,放在較遠(yuǎn)的地方,只見小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等,都等得不耐煩了,過了十幾分鐘,它們才爬到了菜葉上?墒撬鼈兒孟駥Σ巳~不怎么感興趣吧,繼續(xù)往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿卜,可我也看不出它們是否愛吃,也許不餓吧!

  有一次,我閑著無聊,就把蝸牛放在尺子上,看看它們誰先爬出頭,就誰贏。二只蝸牛很安靜,一點都不動,這可怎么辦?是因為我在旁邊嗎?我趕緊縮到桌子下面,只露出雙眼,不發(fā)出一點響聲,時間一分一秒地過去了,我都快等得不耐煩了。突然,一只蝸牛開始爬了,我欣喜若狂,功夫不負(fù)有心人。『芸,另外一只也開始爬了。它們之間大概相距一個厘米左右,可是它們爬得真的.好慢好慢哦。后面那只蝸牛似乎在追趕前面那一只,二只觸角伸得長又很有精神似的。前面那只卻不緊不慢的,好像在悠閑地散步,我真替它著急,不輸才怪呢!果然不出所料,后面那只蝸牛趕了上來,并第一個爬完尺子,贏了第一。

  這就是我喜愛的小蝸牛,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。

三年級的有趣的作文 篇3

  我的課余生活非常豐富多彩,我喜歡打羽毛球,打籃球,下國際象棋,寫毛筆書法,可我最喜歡的是打羽毛球。

  我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球,有一次我們來到群賢小學(xué),那時已經(jīng)有很多人在打球了,我也挑了塊場地開始打球了,我先和媽媽打了2盤,羽毛球爸爸不會打,所以比較無聊,我就說:“爸爸我做你的小老師吧,教你打球。”爸爸一下子就興奮了,開心的說:“好啊,這樣我就不會無聊了!蔽蚁冉贪职职l(fā)球:先拿好羽毛球往前扔再找準(zhǔn)時機(jī)把球拍打下去就這樣吧球打出去了,其中學(xué)打高遠(yuǎn)球的時候要注意退兩步看準(zhǔn)了時機(jī)跳起來用力打出去,這樣的球打出去又高又遠(yuǎn),讓對手消耗體力,殺球就不一樣了,他的要點就是把球往下壓,讓對手沒有時機(jī)接住球。就這樣教他了快一小時,爸爸好像有點明白了,畢竟我爸爸呀,比較聰明,我學(xué)這個就差不多學(xué)了2個星期,可他們大人的確比我們小孩子學(xué)起來快多了。爸爸學(xué)會后就等不急和我開打了,幾盤下來爸爸還是連輸2盤,我鼓勵爸爸再接再勵,那天我們差不多打了3個小時,每個人汗流如水,爸爸喘著氣說:“小老師我學(xué)的.怎么樣!蔽疫B連夸獎爸爸是個好學(xué)生。爸爸媽媽都笑了。

  打羽毛球真好玩,我打算以后吧球?qū)W的更好,到時候讓爸爸不服輸不行啊,哈哈!

三年級的有趣的作文 篇4

  今天,我們快樂魔方作文課堂進(jìn)行了一場有趣的扳手勁比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰先將對方扳倒誰就獲勝。

  全班賽快開始的時候,教室里就像炸開了鍋似的,立即沸騰了起來。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒說開始,我們倆就迫不及待地擺好了姿勢,接著,老師喊:“一,二,三――開始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見她咬緊牙關(guān),緊緊地握著我的手,我的手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會兒,最后,我一咬牙,趁她有點放松的'時候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說:“贏了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著,老師說:“贏了的同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

  這真是一堂有趣的活動課。

三年級的有趣的作文 篇5

  星期五的下午第三節(jié)課,金老師請來了仝喆的爸爸仝老師來給我們做有趣的物理小實驗,大家都搶著幫仝老師做這做那,任汝迪忙這幫仝老師接了一杯水,做備用。 金老師在黑板上寫了七個大字——有趣的物理實驗。仝老師指著物理這兩個字說:“大家都知道物理,這是我們上初中時學(xué)習(xí)的科目。現(xiàn)在我給大家做第一個小實驗!庇谑,仝老師給我們拿出了有兩個密封的玻璃容器

  中間有一個聯(lián)通的管子,只要摁住其中的一個圓球,那里面的紅色液體就會流到另外一個球里,仝老師問同學(xué)們這是為什么?“可能是有關(guān)于熱量吧!”馮哲說道,仝老師說:“對,正是這樣,就是關(guān)于熱量,這些知識等大家升了初中就明白這是什么原理了。好,現(xiàn)在我做下一個實驗! 仝老師又拿出了一個小棍子,一個用來彈的鐵片,有一個鐵片有繩子拴著,于是仝老師說:“現(xiàn)在,我要做一個實驗,我把一個小鐵球放在上面,我彈一下,你們猜,鐵球會不會飛出去?”我們班同學(xué)大聲喊道:“不會!”“好,我們就做這個實驗!庇谑琴诶蠋煆椓艘幌,但是那個鐵球紋絲不動的待在原位,一動也沒有動,現(xiàn)在大家起了疑問:這是為什么呢?我們班知識面廣的任汝迪說道:“這是慣性。”仝老師說:“對,任汝迪說的沒錯,就是慣性,這個大家上初中也會學(xué)到的! 下一個實驗是:仝老師拿出一根普通的注射管,灌了水,又噴了出去,接著,仝老師又讓我們班的大力士——張夢甜來把這個針管拔出來,張夢甜怎么也拔不出來,于是仝老師又找了我們班力氣最小的張文琪來拔,張文琪竟然輕輕松松的就拔出來了

  這是為什么呢?張文琪說道:“我看到你在給張夢甜拔的時候你把那個眼堵住了。而在我拔的時候,你就松開了。”仝老師說:“對,這位女同學(xué)觀察的很仔細(xì),正是氣壓的原理,恩,這位女同學(xué)很聰明,接下來我們做最后一個實驗! 仝老師拿來一個分解成倆半的飲料瓶,又拿來一個乒乓球,有半個瓶子里裝著水,仝老師把乒乓球放入水中,水的浮力把乒乓球扶了起來,然后,仝老師問:“你們說,我把這個乒乓球,放入帶嘴的半個瓶子里,裝滿水,乒乓球會浮起來嗎?”同學(xué)們還真是聰明,說:“不會!辟诶蠋煂嶒灹艘幌拢_確實實的'沒浮起來。

  仝老師又讓我們班肺活量最大的蘇永濤來用那個有眼的半個瓶子放上乒乓球,讓他吹,蘇永濤充足了氣,使勁一吹,沒吹上去,真奇怪

  于是有讓劉再前來吹,劉再前也是使足了勁一吹,咦?又沒吹上去?真奇怪

  于是仝老師又把它放到下面,說:“看看在來吹,會不會掉下去?”于是,仝老師讓明明上去做實驗,明明一吹卻掉不下去,真奇怪,仝老師說:“這些道理等你們升初中才明白,其實你們正站在遠(yuǎn)方看著海邊的小浪花,這點不算什么,我們中國還沒有一個人獲得諾貝爾獎呢!我們班同學(xué)有沒有信心獲得諾貝爾獎呢?”“想!”五十二個同學(xué)異口同聲。

  我們要努力學(xué)習(xí),爭取獲得這個崇高的榮譽!

三年級的有趣的作文 篇6

  有一年暑假,我到姥姥家玩,媽媽讓我和表弟玩,我高興的同意了,我和弟弟一起玩捉迷藏的游戲,可是兩個人不好玩,我們就又找來幾小伙伴,一起到河邊玩,我們剪刀、石頭、布,我我輸了,下面 游戲就是他們其他小伙伴都藏起來,讓我去找。他們藏到什么地方了呢?我想著,突然,河里傳來一聲“救命”的聲音,我連忙跑到河邊,怎么辦呢?弟弟掉到水里了,我奮不顧身的跳下去,太好了, 水只到我們玩的非常開心,肚子那兒,我連忙把弟弟救上來了,我跑到媽媽那告訴媽媽剛才發(fā)生的`事。媽媽說:“你們以后不能這樣了,遇到危險應(yīng)該向家長求救,而不是自己跳下去救人!蔽艺f:“ 媽媽我還能出去玩嗎?”,“當(dāng)然可以,不過要小心啊!

  我又跑到河邊,開始玩了,這回表弟聰明了,不到河邊了,只在離河邊兩三米的地方玩了,我又向媽媽借了點錢,買了一瓶水,真解渴!

  哈哈,這回弟弟掉進(jìn)水里,真有趣。

三年級的有趣的作文 篇7

  我的童年趣事如星星一般數(shù)不勝數(shù),但有一件事保你笑破肚皮。

  那天,媽媽和爸爸買回許許多多的花,說要給家里清新空氣,增加香氣?墒呛脦滋炝耍依锏目諝庖矝]有變清新,也沒有香氣,花也耷拉著臉,估計是我們的某些污染造成了這種現(xiàn)象。

  我給花澆完水,心想:花散發(fā)不出香氣,我就幫它散發(fā)出濃濃的香氣吧。于是,我萌發(fā)了要給花噴香水的念頭。說干就干,我躡手躡腳地走向洗手間,拿起媽媽的香水,每盆花都散發(fā)出了淡雅的香氣。媽媽聞到香氣后,問:“怎么會有香氣呢?”我回答:“我用您的香水噴了花!眿寢尮笮Γf:“孩子,你真有奇思妙想。 笨蛇^了幾天,花兒像霜打的'茄子——都蔫了。

  這件事是多么有趣!

三年級的有趣的作文 篇8

  這學(xué)期十月分開始每個星期二的綜合課都會有漁網(wǎng)編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習(xí)邊漁網(wǎng),因為我們是漁村特色小學(xué)編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境。

  第一周教練先教我們打雙結(jié)我打了很多次終于學(xué)會了!第二周到第六周我們就開始正式的編織漁網(wǎng),教練先示范給我們看我們,不過我們一下子就忘了,后來經(jīng)過重復(fù)的練習(xí)我們終于學(xué)會了!

  有一次,我們編一編后,我跟佳姈看到我們剛才接線的`雙結(jié)我們就一直穿。穿到最后時,線就突然斷掉了!我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。

  在這次的漁網(wǎng)編織中,我發(fā)現(xiàn)到漁夫的辛苦,要在一天中編織出很大很長的漁網(wǎng)還要出去捕魚,雖然我沒有體會過漁夫的生活,但是這次的漁網(wǎng)編織卻讓我有滿滿的收獲!

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