三年級(jí)作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
他，個(gè)字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認(rèn)真，愛(ài)干凈，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！
一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁(yè)字，我寫的很認(rèn)真，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，一筆一劃，目不轉(zhuǎn)睛地看著，連身邊發(fā)生了什么事情都沒(méi)有注意到。
第二天，老師微笑著走近教師，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過(guò)了一會(huì)兒，老師環(huán)視著我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時(shí)，老師親切地拍了怕我的頭，說(shuō)：“這次鄭嘉鴻表現(xiàn)的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的`字貼在展覽角上，大家鼓掌對(duì)他表示祝賀�！甭�(tīng)著老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續(xù)努力��！
我不僅寫字漂亮，還是愛(ài)干凈、愛(ài)好書(shū)籍。
有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來(lái)，輕輕地彈著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個(gè)很棒的人，這下你認(rèn)識(shí)我了吧，我要繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀！
三年級(jí)作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是瘦瘦的高個(gè)子，從她那里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也懂得了許多知識(shí)，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了勇敢！
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小女孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛(ài)說(shuō)話了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了冰心的文章，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了我的“異常行為”，她就那樣一直對(duì)著我微笑，好像在告訴我：“說(shuō)吧，說(shuō)出你的答案來(lái)。”直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的.掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì)，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。
母雞的勇敢，使它能對(duì)付強(qiáng)悍的老鷹；蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
從那堂語(yǔ)文課以后，我學(xué)會(huì)了勇敢。學(xué)會(huì)了抬起頭面對(duì)陽(yáng)光。
三年級(jí)作文 篇3
今天。爺爺教我蒸饅頭。我既興奮又緊張，擔(dān)心蒸成鐵疙瘩。爺爺看出了我的心思，笑著說(shuō)：“不要緊張，有我教你沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)到這話，我高興的'和爺爺忙活了起來(lái)。
爺爺教我往盆中倒了大約兩斤面，把五分之一袋安琪倒入盛有涼白開(kāi)水的碗中，攪拌均勻。然后把碗中的水慢慢地往面盆中一邊倒一邊攪，我不小心倒多了，面成了稀漿，爺爺叫我又舀了兩勺面，終于把面和在一起了，我松了一口氣，爺爺叫我用濕毛巾蓋好，等面發(fā)開(kāi)。
兩小時(shí)以后，我和爺爺去看面，只看見(jiàn)面膨脹了許多，像個(gè)大面包，上面還有許多小孔。爺爺說(shuō)：“面發(fā)好了，可以揉面了�！睜敔敯衙媲谐蓛砂�，一半給我，一半給自己，一邊加生面一邊教我怎么揉。我按照爺爺教我地翻來(lái)覆去，使勁的揉，揉了大約十分鐘，最后揉成了圓柱形，切成四塊，爺爺說(shuō)：“等水燒開(kāi)就可以蒸了。”
水燒開(kāi)了，爺爺和我把切好的面團(tuán)放進(jìn)鍋里蒸了半個(gè)小時(shí)后爺爺叫我把饅頭拿了出來(lái)。
我看著白白胖胖的饅頭，咬一口又香又甜，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)作文 篇4
魔芋雞是西郊那邊的名吃。
魔芋雞比較像大盤雞，黃黃的幾乎半透明的魔芋塊兒環(huán)繞在白嫩嫩，香噴噴的雞塊兒周圍，棕黑色的花椒在油光光的魔芋雞塊兒之間若隱若現(xiàn)，色彩搭配的很協(xié)調(diào)。連帶著一個(gè)個(gè)大油圈兒的雞湯也盛在一起，散發(fā)出誘人的香味。
終于開(kāi)始吃了，而我早就迫不及待了，口水都咽了好幾口，一筷子夾住了一個(gè)大雞塊兒，放進(jìn)嘴里用舌頭一添，那雞塊好象化了似的，再用牙一咬，浸滿了雞汁的`肉味道更變的妙不可言，鮮嫩，香甜，平時(shí)品嘗過(guò)的美味，仿佛一時(shí)間都失去了味道~再夾一個(gè)魔芋塊兒，哇~~~味道絲毫不比雞肉差，軟軟的，香香的，吃起來(lái)有點(diǎn)像涼粉，我真懷疑，這是芋頭做的嗎？
魔芋雞真是很有創(chuàng)意的一道菜呀！尤其是那個(gè)魔芋塊兒，原來(lái)是把魔芋弄碎，然后再加工而成的，再和雞肉一起燉，就做成了引人垂涎的魔芋雞。
魔芋雞真是名不虛傳。
三年級(jí)作文 篇5
今天是星期一、每個(gè)星期的星期一都會(huì)升國(guó)旗。前幾個(gè)星期寶貝們都沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活，還不能參加星期一的'升國(guó)旗活動(dòng)。現(xiàn)在寶貝們來(lái)幼兒園都不哭了。今天我們參加了升國(guó)旗活動(dòng)， 在升國(guó)旗時(shí)寶貝們站的可好啦，還跟著音樂(lè)做園歌呢！讓我們看看寶貝們的表現(xiàn)吧！
三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一條叫黑豹的狼狗。它長(zhǎng)著一身漂亮的黑毛，有一對(duì)永遠(yuǎn)都豎著的耳朵，走起路來(lái)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，向一位將軍。由于它太調(diào)皮，破壞力超強(qiáng)，多數(shù)時(shí)間都只能呆在狗籠里。
放暑假了，遛狗的`活就落在我的身上了。每天早上它都會(huì)早早起床，不停的叫喚，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，快帶我去玩”，直叫的我受不住。
吃過(guò)早飯，我就準(zhǔn)備帶黑豹去玩了。每當(dāng)狗籠一打開(kāi)，它就一個(gè)健步?jīng)_出來(lái)，抱住我撒歡。套上狗繩，我們就歡歡喜喜下樓了。在去公園的路上，它一直牽著我向前狂奔，想讓它向前走吧，他偏往后退；我叫他往東，他就往西；我讓它跟著我，它偏要沖進(jìn)草地里撒野，唉，這到底是人遛狗還是狗遛人�。〉竭_(dá)公園，去掉狗繩，黑豹就像脫韁的野馬，一會(huì)兒在草地打滾，一會(huì)兒在道路上奔跑，跑遠(yuǎn)后又折返回來(lái)，一頭撞在我身上，還不忘舔舔我的手。我們?cè)诠珗@里你最我趕，每當(dāng)它跑累了，就伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，呼哧呼哧喘氣，躺在草地上休息。過(guò)一會(huì)又開(kāi)始活動(dòng)。
黑豹真是我的好伙伴，每天帶它去玩，我的身體也得到了很好的鍛煉。
三年級(jí)作文 篇7
我老是問(wèn)鄭老師能不能換組，能不能換到第六組去，跟虞辰杰換，可組長(zhǎng)曹李冰不答應(yīng)。老師禁不住我的軟磨硬泡，終于松口了，組長(zhǎng)沒(méi)辦法，但是她想換個(gè)好點(diǎn)的組員過(guò)來(lái)。曹李冰看了看第六組的組員，決定拿我換王偲伊，她先去問(wèn)第六組組長(zhǎng)周佳楠肯不肯，周佳楠猶豫了一下答應(yīng)了。
我們又去問(wèn)鄭老師，老師只能答應(yīng)了，但他說(shuō)放學(xué)再說(shuō)，我們就下去看書(shū)了。張夢(mèng)茹有點(diǎn)傷心，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“我就怕你走了，我就會(huì)不知道怎么坐下去了！”我看了看潘輝輝送我的徽章，拿起徽章：“這個(gè)送給你，你別傷心了，看！它都看著你呢！”她的嘴角好像有點(diǎn)翹起來(lái)了，接過(guò)徽章，把它握在手里，好像很在意似的。
過(guò)了幾節(jié)課，終于放學(xué)了，在布置作業(yè)的時(shí)候我很高興，因?yàn)槲壹磳Q組了。老師講完了，我覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁，我跑了上去問(wèn)老師換座位的事。老師說(shuō)；“這個(gè)你們自己換好就可以了。”我指了指老師，就下去了。
回家以后，我想了很久，覺(jué)得太不好了，雖然不關(guān)組內(nèi)的榮譽(yù)多不多，可是換了組有可能不能保留一份友情了，我換了座位會(huì)很少和他（她）們聊的，只會(huì)和第六組的關(guān)系越來(lái)越好。第一組有兩個(gè)男生四個(gè)女生，但第六組有兩個(gè)女生四個(gè)男生。還有呢！這兩個(gè)組的'衛(wèi)生相差很多，成績(jī)也不一樣。不行！我決定不換了，我明天一定要比王偲伊早到，然后還是坐回原來(lái)的位子。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看到王偲伊坐了我的位子，我傻眼了。我一屁股坐在第六組王偲伊的位子，唉~我好后悔哦！現(xiàn)在的我只有四個(gè)字可以形容“后悔莫及”。
三年級(jí)作文 篇8
邁進(jìn)中學(xué)的樓上，我遇見(jiàn)了一條狗，后來(lái)才知道它叫鷹天犬。之所以我對(duì)它印象如此之深刻，是因?yàn)槲冶凰Я艘豢�。而被咬時(shí)，我怎么都弄它不下來(lái)，我只好跑著跳著。
直到此時(shí)，我還記得它是如何咬我的，我那時(shí)獨(dú)自一人上樓，偶然遇到了一條狗，它用那兩顆眼珠子瞪著我，瞪得眼睛都要掉下來(lái)了，而那時(shí)，我沒(méi)帶任何兵器，就連一根棍子都沒(méi)有，手中只有一本作業(yè)本與一支筆。此時(shí)我想到：它肯定是看我手中厲害的武器怕了，就不敢往我這邊走來(lái)，更別說(shuō)咬我了，而只有我“咬”它的份兒。想完后，我就拿出我的`一根寫的還剩下5毫米的鉛筆朝它扔過(guò)去。這時(shí)，那條眼珠子都要掉下來(lái)的狗朝我奔來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)情形，靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿出一本剩下2頁(yè)而長(zhǎng)2厘米寬5毫米的本子朝它扔了過(guò)去。這時(shí)，它停住了，似乎被我厲害的兵器所給嚇壞了�？纱藭r(shí)，它跑得更猛，我想：它肯定嚇得要逃跑了，可令我出乎意料的是，它并非逃跑，而是直接“飛”到我身上，把我的手緊緊咬住。我此時(shí)疼得直叫爸喊媽，可我叫爸，爸不靈，叫媽，媽不應(yīng)，我只得忍著痛……
通過(guò)這件事，我知道了以后打狗要用0.5毫米長(zhǎng)的0.02米寬的木板來(lái)打……
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