三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有許多，科學(xué)家、發(fā)明家、歌星、影帝、數(shù)學(xué)家、作家……但是我有一個(gè)永久的夢(mèng)想——發(fā)明家。
發(fā)明是一項(xiàng)既可以為人民服務(wù)又可以為國(guó)家獻(xiàn)出一份力的`事業(yè)。一年級(jí)時(shí)的一天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這東西為什么會(huì)響呢？還有里面的針為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢？”爸爸說(shuō)：“如果你想知道，那你自己就要好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)知道了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它會(huì)響呢？拆開(kāi)的那一瞬間，我簡(jiǎn)直驚呆了。哇！----好多零件啊！看得我眼花繚亂。第二天，爸爸說(shuō)：“鬧鐘怎么不響了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……拆了……”爸爸很生氣，但問(wèn)明了原因后，卻并沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己的眼睛去觀察發(fā)現(xiàn)，用自己的雙手去發(fā)明創(chuàng)造。夢(mèng)想是用自己的努力換來(lái)的，我一定要努力！
三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起西紅柿，大家一定不陌生吧！西紅柿可是果中佳品，它又叫“番茄”，你知道西紅柿的老家在哪里嗎？告訴你，西紅柿的家鄉(xiāng)在離我們非常遙遠(yuǎn)的南美洲，一個(gè)叫“秘魯”的一個(gè)國(guó)家，一片茂密的森林里被人發(fā)現(xiàn)的。這種果子看起來(lái)紅紅的，摸起來(lái)滑滑的，讓人看了垂涎三尺�？墒牵骷t柿的葉子腐爛之后，就會(huì)散發(fā)出一種很臭的'氣味。因此，許多人都認(rèn)為這種水果是不能吃的。所以，一開(kāi)始西紅柿稱為“狼果”。后來(lái)，有一個(gè)法國(guó)畫(huà)家決定自殺，他寫(xiě)好遺書(shū)吃了幾個(gè)“狼果”躺在床上等死，他睡了一天，可是還是沒(méi)有死掉。所以，他認(rèn)為這種水果是沒(méi)有毒的。
西紅柿的樣子有大有小，大的像紅蘋(píng)果，大桃子。小的像櫻桃似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本大大的西紅柿如同一粒粒黃豆。在陽(yáng)光的照射下猶如一顆璀璨的明珠，閃閃發(fā)光，金如彩霞一般，美麗極了，真不愧是被稱為“金色的蘋(píng)果”的西紅柿呀！可是，如果你近看西紅柿，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么迷人，多么誘惑人心。只見(jiàn)在西紅柿那鮮紅的外套上，有一塊塊金燦燦的美麗圖案，上面還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像天空上數(shù)不清的星星似的。紅里帶黃，黃里連紅的感覺(jué)。
西紅柿的果皮比較薄，當(dāng)你把鼻子緊緊地貼在果皮上時(shí)，你就會(huì)聞到一股香噴噴的氣味。當(dāng)你剝開(kāi)皮后，你就會(huì)感到滿屋子里瓜果飄香，西紅柿里的果肉晶瑩透亮，肉質(zhì)鮮美。輕輕地咬上一口，那味道甜里帶酸，酸里帶甜，真叫人百吃不厭。
三年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在我看到作文庫(kù)，有一種想哭的感覺(jué)。
“誰(shuí)能告訴我怎么回事啊啊啊啊啊��！”我寫(xiě)了那么多篇整整十篇耶！結(jié)果呢！就只有五塊錢(qián)稿費(fèi)，我剛剛是很期待作文庫(kù)審核，可現(xiàn)在看到，臉上的表情都碎裂了。不僅很悲催，剛剛寫(xiě)作文，還被老媽發(fā)現(xiàn)又被狠狠的罵了一通，現(xiàn)在這篇還是悄悄寫(xiě)的。
夜，深了。又到了睡覺(jué)時(shí)間了。我憤憤然的看著電腦，真想把它摔出去。后來(lái)想想啊，又算了。這件事的確有我做的不對(duì)的地方，我自己悄悄地寫(xiě)了那么多篇作文，審核稿費(fèi)低是很正常的。加上每人寫(xiě)的`作文和遇到的事兒都差不多，總會(huì)有些相同。再說(shuō)，管理員也很辛苦，天天加班加點(diǎn)的幫我們審核作文，還要給我們稿費(fèi)。同時(shí)也告訴我一個(gè)很深刻的道理，:“心急吃不了熱豆腐”“欲速則不達(dá)”。所以，做任何事，都要考慮事后的后果，不能操之過(guò)急，不然像我一樣努力了半天，得不償失就不行嘍！
三年級(jí)的作文 篇4
快樂(lè)，每一個(gè)人多體會(huì)到，有成功時(shí)的快樂(lè)，玩游戲時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂(lè)。在我眼里中讀書(shū)也是快樂(lè)的。
記得第一次讀書(shū)時(shí)在學(xué)校里，開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)，在聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)，可以從書(shū)中學(xué)一些以前從不知道的知識(shí)，于是我懷著好奇的心態(tài)，翻開(kāi)了我讀得的第一本書(shū)，開(kāi)始我的讀書(shū)之路。我的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》，我拿上這本書(shū)，就遨游在書(shū)中了，書(shū)中告訴我了三國(guó)的`歷史，我認(rèn)識(shí)了任意的劉備，“武圣”關(guān)羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù)，還有很多故事，比如：桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計(jì)……
總之，《三國(guó)演義》的人物和情節(jié)讓我回味無(wú)窮。這次我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
這次寒假，我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)講了一個(gè)小孩的日記，每一篇多有一個(gè)感人的故事，主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事，每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書(shū)讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣，那些扶老奶奶過(guò)街之類的善事已無(wú)人去做了，我們應(yīng)該互相幫助，要以身作則，讓愛(ài)在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，永雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)的回味，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
三年級(jí)的作文 篇5
8月7號(hào)，姥姥帶著我坐飛機(jī)去上海，這是我第一次坐飛機(jī)，坐飛機(jī)真是太好玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利的到達(dá)了上海浦東機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī)以后我和姥姥有轉(zhuǎn)乘了地鐵2號(hào)線到達(dá)世紀(jì)大道站，再?gòu)氖兰o(jì)大道站換乘地鐵4號(hào)線到浦東大道站下車，就到了我們提前預(yù)訂的漢庭酒店。
第二天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。科技館里有許多好玩的東西，特別是智能機(jī)器人，它的智慧超乎我的.想象。中午吃完飯以后，我和姥姥本來(lái)準(zhǔn)備去汽車博物館的，可是天公不作美，下起了大雨，所以只好回到了酒店。
第三天，一早我就和姥姥坐著地鐵趕往中國(guó)汽車博物館。汽車博物館里擺放著很多世界名車，有法拉利，蘭博基尼，林肯等等，從小我就非常喜歡汽車，今天能夠來(lái)到這個(gè)汽車的殿堂，看到這么多享譽(yù)世界的名車，我真的非常激動(dòng)。下午我們又去了非常著名的南京路，那里真是繁華啊，各種商品琳瑯滿目讓人目不暇接。本來(lái)我和姥姥晚上就要離開(kāi)上海返回鄭州，可是我覺(jué)得上海還有好多很美的地方還沒(méi)有去，就央求爸爸把我們的機(jī)票都改簽了，讓我可以再有一天的時(shí)間去領(lǐng)略還沒(méi)有看到的美景。
第四天，我和姥姥去了上海市的標(biāo)志性建筑“東方明珠”。很可惜的是那天是陰天，繁華的上海市一點(diǎn)也沒(méi)有看見(jiàn)。在塔上我坐了據(jù)說(shuō)是世界上最高處的過(guò)山車，真是太過(guò)癮了。下午我們又去了有名的“豫園”。晚上我們就踏上了回家的歸途，圓滿結(jié)束了這次的上海之行。雖然已經(jīng)回到了家里，但是我會(huì)記住這次上海的種種美好的經(jīng)歷。
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