實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文（匯編3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和爸爸一起去了游泳館。我們先買(mǎi)齊了要帶的東西，然后就出發(fā)了。
我先換好了衣服，然后就跟爸爸一起去游泳了。那里人可真多呀，水也很清，我不會(huì)游泳，所以就到那里看別人怎么游的，從中獲取經(jīng)驗(yàn)。爸爸會(huì)游泳，就想教我學(xué)會(huì)游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候我連喝了好幾口水，但是我沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)學(xué)，過(guò)了一會(huì)還是學(xué)不會(huì)，我們也累了。爸爸就干脆找來(lái)一個(gè)救生圈給我戴。我趴在救生圈上，看著別人優(yōu)美的.游姿，心里暗下決心要學(xué)會(huì)游泳。休息了一會(huì)，爸爸叫我憋氣，可是我憋了一會(huì)就憋不住了。爸爸說(shuō)：“你這樣怎么行呢？一定要憋1分鐘才算過(guò)關(guān)�！蔽揖屠^續(xù)憋氣。
過(guò)了很久以后，我終于過(guò)關(guān)了。然后爸爸就叫我手要向后向前一起擺，身體要傾斜，腳要?jiǎng)�。但是我這樣還是喝了好幾口水。
玩了很久，快要閉館了，但是我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，我暗下決心：下次來(lái)一定要學(xué)會(huì)游泳！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
幫助別人，快樂(lè)自己，這就是雷鋒精神的精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個(gè)哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對(duì)先幫他找家長(zhǎng)，我們帶著他去了服務(wù)臺(tái)，把原因告訴了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨問(wèn)明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的.家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播請(qǐng)立即到服務(wù)臺(tái)，你的小孩在這里等你們。”不一會(huì)兒，一對(duì)焦急的父母趕到了服務(wù)臺(tái)，他們對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了，等會(huì)一起吃飯吧，我們請(qǐng)客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說(shuō)：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見(jiàn)!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂(lè)了我自己。
愿雷鋒精神久久傳誦;把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，能讓我感到快樂(lè)，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書(shū)在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧！
從前的.我并不愛(ài)看書(shū)，媽媽買(mǎi)回的書(shū)幾乎天天都在書(shū)櫥里“美美地”睡大覺(jué)，總是無(wú)精打采的；但經(jīng)過(guò)那一次，媽媽買(mǎi)回的書(shū)個(gè)個(gè)變得精神抖擻起來(lái)，天天睜大眼睛，從來(lái)不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū)，書(shū)和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”本來(lái)聽(tīng)到媽媽要出去，沒(méi)人管我了，心里甭提多高興了，可一聽(tīng)到“讀書(shū)”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽(tīng)見(jiàn)了�！本瓦@樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的來(lái)到書(shū)房，在書(shū)櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣(mài)火柴的小女孩感到傷心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來(lái)，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來(lái)到電話前，拿起話筒，原來(lái)是奶奶催我去吃飯呢。我來(lái)到客廳，一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來(lái)到了奶奶家，進(jìn)屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開(kāi)始讀書(shū)了。讀著讀著，我又沉浸在了書(shū)的海洋中，就連媽媽回來(lái)都不知道。媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，開(kāi)心的說(shuō)：“寶貝兒，真乖。”可我卻把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我看得這么入迷，就沒(méi)忍心再打擾我。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得真好！
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