三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
星期天，爸爸、媽媽不在家，我在屋里畫畫。我畫完畫，就拿出我的彩色卡紙做手工。
當(dāng)我做得入神，忽然，耳邊響起了一陣敲門聲，“叮咚咚......”
我打開門一看，一位長(zhǎng)著白白的胡子，身穿紅衣服，戴紅帽子的老人，他手里提著一個(gè)黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎？
圣誕老人一捋白白的胡子，微笑著問我：“小朋友，你想要什么禮物？”我說：“我想要一朵七色花�！薄盀槭裁囱�？”我不假思索地回答：“第一，我要讓全世界的`殘疾人恢復(fù)健康；第二，我要讓全世界的壞人變成好人，變成善良的人；第三，讓大家保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，維護(hù)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓失學(xué)兒童重歸校園......”
我的話音剛落，圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花，說：“小朋友 ，你一定好好學(xué)習(xí)，讓七色花幫你實(shí)現(xiàn)愿望，再見！明年的今天見！”
我望著圣誕老人的背影，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
三年級(jí)的作文 篇2
改革開放30年了 ，人們的日子越過越美好。
家鄉(xiāng)的環(huán)境和人們的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化�？窗�！以前的羊腸小道沒有了，變成了寬闊的柏油馬路，而且旁邊安裝了路燈，栽種了花草樹木�？窗�！以前的“手撥”電話不見了，變成了“按鍵”電話�？窗�！現(xiàn)在的農(nóng)民打下的糧食一年都吃不完。
有一天，我聽老人們講起：從前的房屋都是低矮的，用草鋪蓋的草房;人們每天上工，吃飯和休息。衣服都是布的`。自從改革開放以后，人們的生活水平提高了。很多人都私人辦廠當(dāng)了老板，不再替別人干活了，靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財(cái)富。
改革開發(fā)改變了人們的生活，改變了中國(guó)的貧窮。就拿我家來說吧，以前住的是低矮的草房，用的是昏暗的油燈，照的是灰暗的青銅鏡。但是改革開放以后，一切都變了！草房，油燈，青銅鏡等等一切陳舊的東西都不見了。取代茅草房的是一棟棟洋氣的小樓房。油燈變成了白熾燈，節(jié)能燈等。還有以前打電話都到公家用“手撥”電話，這樣又費(fèi)事又費(fèi)力�，F(xiàn)在都變成了“按鍵”電話，手機(jī)。
改革開放讓我們的生活日新月異，帶領(lǐng)我們一起奔向幸福的小康生活。
三年級(jí)的作文 篇3
習(xí)慣，是每個(gè)人做事的基礎(chǔ)，它能反映出一個(gè)人的思想，從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種，一種是好習(xí)慣，另一種是壞習(xí)慣，這就像自然規(guī)律，有條不紊地在我們每個(gè)人身上“運(yùn)行”著，無(wú)一例外。
著名革命家馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！笨梢�，持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是，我卻沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度，是我最致命的弱點(diǎn)。有一次，我一時(shí)興起，想做一頓飯�？墒牵疫�沒做完，就閑得無(wú)聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下，便熄了火，去干別的事情了。忙著忙著，忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點(diǎn)了，我肚子有點(diǎn)餓，心想：幸好我燒了一個(gè)菜在鍋里。我掀開鍋蓋一看，呀！我當(dāng)時(shí)心不在焉的，就把菜翻了幾下，菜還沒熟呢！我無(wú)奈，只好耐著性子堅(jiān)持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，就像夜空中的繁星，就像沙漠里的`沙子，甚至就像我們的頭發(fā)，不計(jì)其數(shù)。在一番思想掙扎下，我決定了：改！一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！可是，哪有那么容易，這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來的，要想改，那得多難啊？不負(fù)我念，我失敗了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我并不覺得奇怪。畢竟，我是個(gè)極沒有定性的人，做過的最安靜最有耐心的事就是看書了。這也不能怪我，如果壞習(xí)慣這么容易改掉，那豈不是人人都只有好習(xí)慣，沒有壞習(xí)慣？不管怎么說，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了，雖然沒有完全改掉，可是，就像雪萊說的：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
從哪兒跌倒就在哪站起來，這些壞習(xí)慣恰恰督促了我，讓我不斷完善自己，能夠變得更好！
三年級(jí)的作文 篇4
我認(rèn)為心愿很多很多，猶如天上璀璨的星星，一顆星表示一個(gè)心愿，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了。有的人心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理；有的人希望家人相親相愛，永遠(yuǎn)健康快樂；有的希望擁有幸福的人生……心愿，就是每個(gè)人心里的'美好追求，是我們心靈深處的秘密。我的心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師。
上學(xué)前，媽媽對(duì)我說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我幼小的心靈里便播下了種子。上學(xué)時(shí)，看見老師在講臺(tái)上講課，那種神態(tài)，那種姿勢(shì)，太讓人羨慕了，也太讓人敬佩了！于是，我立志要當(dāng)一名人民教師。老師拿著粉筆講課時(shí)是最美的，老師拿著課本講課時(shí)是最美的。他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，傳授給我們。因此，我一定要當(dāng)一民人民教師！
要當(dāng)老師，不是光說不做就能成的，一定要努力，才能成功。首先，當(dāng)前任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，各科的成績(jī)都要優(yōu)良并且要一直堅(jiān)持，將來考上一個(gè)好一點(diǎn)兒的師范大學(xué)或?qū)W院，在大學(xué)不但要多學(xué)習(xí)一些學(xué)生心理學(xué)、教育理論、文化知識(shí)，而且還要有愛心、有耐心，這樣才能教好學(xué)生。我還要鍛煉口頭表達(dá)能力，這樣才能站在講臺(tái)上侃侃而談地講授知識(shí)。我要為實(shí)現(xiàn)我的心愿而努力奮斗。
是誰(shuí)教會(huì)了我思想；是誰(shuí)在迷茫中給我指引方向；是誰(shuí)在半夜燈下備課；是誰(shuí)讓世界充滿愛和書聲瑯瑯；是誰(shuí)用辛勤構(gòu)造知識(shí)的殿堂……是誰(shuí)呢？——是偉大的老師�！爱�(dāng)老師”這個(gè)愿望，我一定會(huì)努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的�？赡軐硎欠酃P染白我的雙鬢，是歲月衰老了我的容顏，但是是學(xué)生回報(bào)我的心靈。暮回首，夕陽(yáng)墜，我的人生，繼續(xù)向前，我的心愿，也將繼續(xù)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)……
三年級(jí)的作文 篇5
自從科學(xué)老師讓我們留心觀察植物，這個(gè)畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著無(wú)聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物��！
于是，我就來到了我們家的小院，里面的花有幾十種，然后，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的`種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅��！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香��！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美��！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好后，我就去觀察陽(yáng)臺(tái)上的植物了。陽(yáng)臺(tái)上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當(dāng)下起狂風(fēng)暴雨，它們就像守護(hù)神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨，我真敬佩他們。