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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-13 13:53:14 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  當(dāng)我邁著輕盈的腳步跨進(jìn)小學(xué)學(xué)校時(shí),我感覺到一股力量正推動(dòng)著我慢慢地讓我熟悉起來,讓我喜歡上了它,它的一點(diǎn)一滴讓我懂得了它的美女。是它讓我懂得了知識(shí)、歌聲、友誼、讓我慢慢地融入了校園的一切。

  在這里我認(rèn)識(shí)到了好多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起提問,一起玩耍,當(dāng)然,我們也有一言不和的時(shí)候,上一秒你吵我鬧下一秒就和好如初,從不斤斤計(jì)較。

  從挺立的教室樓里傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,偶爾傳出隨風(fēng)飄散的歌聲,那是我們埋頭苦學(xué)之后的喜悅。當(dāng)我們跟爸爸媽媽道別時(shí),老師站在門口和藹可親地向我們招手時(shí),讓我感覺并沒有那么多的不愉快!

  我愛我的老師,是她教會(huì)我怎樣去寫字、識(shí)字、計(jì)算,當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),她就像我的父母一樣耐心有續(xù)地給我講解題,當(dāng)我有無法解決的問題時(shí),老師是我們的引路人;當(dāng)我們有不愉快的.事情時(shí),老師成了我們的聽傾者;當(dāng)我們成功分享時(shí),老師就成了我們的分享者,老師是無私的偉大的!

  誰說學(xué)?喾o趣,度日如年一樣。〉俏也恢锤杏X,我的校園生活多姿多彩,處處都是歡樂的氣氛,我愛我的校園。!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說起。

  二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了。可是,過了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的.一名成員。

  !竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  星期天,二年級(jí)的全體學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在和熙的春風(fēng)吹拂下,來廣州海洋館。

  下了車,進(jìn)了海洋館,巨大的玻璃館,“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來游去,伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”,慈祥可愛的大海龜,長滿帶毒的刺兒的河豚,兇惡的鯊魚,像風(fēng)箏的電鰩,長長的尾巴。各異,姿態(tài)萬千的海洋生物讓我了眼界,增長了知識(shí)。最使我難忘的海豚的精彩表演。

  先說名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演“水上芭蕾舞”,它豎起尾巴,跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)作真有趣!另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的`拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉著套在海豚嘴上的繩子,乘風(fēng),在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!

  有機(jī)會(huì),我會(huì)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今年我上三年級(jí)了,老師把她自己的知識(shí)都教給了我們,教我們游戲,教我們學(xué)做人的道理,使我們學(xué)到了很多的知識(shí),老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,我感到很幸福。

  我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲,一起上課,一起寫作業(yè),一起排練節(jié)目,團(tuán)結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的朋友會(huì)因?yàn)橐恍┢恋?東西而吵架,但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。

  在家里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,回家還要給我洗衣服、做飯。有時(shí)我生病的時(shí)候媽媽整晚上不休息的照顧我,有時(shí)我還不聽媽媽的話,以后我要努力改正自己的缺點(diǎn),讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。

  我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們,有了他們我就更幸福!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。

  就拿每天早上來說,媽媽總在耳邊說:“早飯吃飽了嗎?”‘‘洗臉了嗎?”‘‘學(xué)生證戴了嗎?”“書都帶了嗎?”“上課要認(rèn)真聽講!”……一連串的問話使你應(yīng)接不暇。久而久之,我不禁厭煩起來。

  媽媽對(duì)我如此,對(duì)爸爸也不例外。每天我爸爸上班前她總要說:“手機(jī)帶了嗎?”“早飯吃飽了嗎?”“晚上在外吃晚飯,不要喝酒!闭f完就順手把門關(guān)上。

  就這樣,我們有時(shí)竟對(duì)媽媽開火:“哎呀,別嘮叨了,我們又不是三歲小孩,您就省省口水吧!”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚奇地看著我們。滿臉不高興的樣子

  這不,今年春季,黃海衛(wèi)生院組織職工去香港旅游,我媽媽是第一批去的`,媽媽就出去了五天,我不是早上沒戴眼鏡,就是晚上睡覺前忘了刷牙。爸爸有幾次也忘了帶工作證,出入證。通過這件事,我終于明白媽媽的嘮叨是為我們好。提醒我們不要丟三落四。養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣才不影響學(xué)習(xí),影響工作,F(xiàn)在,我不但想聽到媽媽的嘮叨聲,還體會(huì)到母親的偉大。我要加倍努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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