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三年級的作文

時(shí)間:2024-01-13 10:29:47 三年級 我要投稿

[推薦]實(shí)用的三年級的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]實(shí)用的三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來,驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。

  筆盒說:我是最厲害的,最美麗的,最大的'!鉛筆聽說:但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說,沒想到,筆盒大聲說:笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。

  時(shí)間流逝,筆麗特姑娘六年級,筆盒也越來越驕傲。

  一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。

  小朋友,不能傲慢,要謙虛!

三年級的作文 篇2

  在一個(gè)晴朗的上午,我和爸爸出去買菜。在回來的路上,我仰視著天空,秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一望無邊,太陽把溫暖的陽光灑在我的身上,感覺熱乎乎的。最引人注目的是秋天千姿百態(tài)的白去,我看著看著就入了迷。

  天上的白云有的像小白兔在采蘑菇,有的.像飛龍?jiān)趶堁牢枳Γ有的像突擊隊(duì)員向原始森林跑去。我看見一只“老虎”向“小白兔”跑去,我心里緊張極了:“小白兔”快跳啊!“老虎”來吃你啦!結(jié)果“小白兔”成了“老虎”的盤中餐。我把頭抬得老高,看到一只“大海龜”正向“海”里爬去,它把尾巴翹了起來,像是在展示自己?矗∫晃弧奥殬I(yè)射手”正在練槍法,他手拿左輪槍,頭上戴著一頂帽子,像一位英俊的西部牛仔,這時(shí)他發(fā)彈了,正好命中目標(biāo),我歡呼起來。忽然,我看到一只“老鼠”正在拖著一根長長的香腸,嘴里還不停地“流口水”,好像恨不得咬一口似的……

  到了家,我把我所看到的一切都告訴了爸爸。爸爸夸我是個(gè)愛觀察的小男孩,當(dāng)然,我也要感謝白云,因?yàn)槭撬谖业囊惶熘辛粝铝嗣篮玫挠洃洝?/p>

三年級的作文 篇3

  從小我就很不喜歡運(yùn)動(dòng),自覺運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí),媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,增加我對運(yùn)動(dòng)的興趣,于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學(xué)不來。

  第一堂課時(shí),教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰膺@個(gè)簡單的動(dòng)作就花了我好一段時(shí)間,接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步,我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我:“初學(xué)者都是這樣,只要多加練習(xí),慢慢就可以抓到平衡感了!苯K于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的成就感隨之而來,我有信心一定可以學(xué)會(huì)直排輪。

  果然在每一次的跌倒又站起來的過程中,我的.腳步變得越來越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長,甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過,風(fēng)吹來的感覺真舒暢,我學(xué)會(huì)直排輪了,心中興奮不已呀!

  從此,我愛上溜直排輪,每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)請家人帶我學(xué)校的操場練習(xí)。每次練習(xí)完后,不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動(dòng)而感到身體舒暢,更體會(huì)出只要堅(jiān)持到底,天下無難事的道理呢!

三年級的作文 篇4

  我聽過的故事可多啦!在家里,我聽過媽媽講《小紅帽》的故事,聽過外婆講《哪吒》的故事,聽過爸爸講《西游記》;在學(xué)校里,我聽過老師和同學(xué)講的故事……可我最喜歡聽媽媽講故事。

  媽媽講的故事個(gè)個(gè)有趣。這一次,媽媽又給我講了一個(gè)有趣的故事。

  那時(shí),我心里無比高興、激動(dòng)。在講的過程中,媽媽一會(huì)兒笑,一會(huì)兒陶醉,一會(huì)兒愁眉苦臉。

  從前,有一匹騾子,騾子脖子上系著一個(gè)漂亮、鈴聲清脆的鈴鐺。有一次,騾子看見一個(gè)農(nóng)莊里種著白菜,而且那白菜看上去非常甜,于是大口大口地吃了起來,騾子脖子上的鈴鐺也跟著響:叮呤呤,叮呤呤……媽媽如癡如醉地講著,我也陶醉在故事中。

  農(nóng)夫聽到了聲音,拿著棍子跑出去,看到一匹騾子在吃自己辛苦種的白菜,拿著棍子,邊打邊說:“你這頭騾子,看你還吃不吃我的菜。”騾子疼得哇哇大叫,一股滾跑了。媽媽夸張的'面部表情逗得我哈哈大笑。

  騾子開始恨鈴鐺了,心想,如果你不響。我就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),都怪你。

  又有一次,騾子拖著很重的貨物去城里趕集。晚上又從城里回鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)里的人都稱贊騾子強(qiáng)壯。騾子不禁自信地抬起頭,于是,他問鈴鐺:“為什么你有時(shí)候出賣我,有時(shí)候表揚(yáng)我?”鈴鐺說:“因?yàn)槟惴稿e(cuò)時(shí),我是想挽救你,當(dāng)你改過自新時(shí),我當(dāng)然要表揚(yáng)你啦!”媽媽講完,告訴我這故事叫《騾子和鈴鐺》。這時(shí)媽媽反問我:“聽完這個(gè)故事,你明白什么道理?”我若有所思的回答:“在犯錯(cuò)時(shí)要虛心接受批評,取得成績時(shí)可以自我鼓勵(lì)和肯定。聽完,媽媽豎起大拇指表揚(yáng)了我。

  我非常喜歡聽故事,故事不僅美化了我的心靈,而且增長了我的知識。

三年級的作文 篇5

  我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小。

  有一次,吃過晚飯,我和媽媽去散步,當(dāng)路過一家書店時(shí),媽媽停了下來說:“咱們進(jìn)去看會(huì)兒書吧!”還沒等我把話說完,媽媽便跑到書店看起書來。

  真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來。

  一眨眼,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的.在那兒看書,我跑上前去,問:“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧?”

  媽媽說:“別急,等我看完這一章再走也不遲。”

  說完,媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘,我估計(jì)媽媽把這一章已經(jīng)讀完了,我說:“現(xiàn)在可以回家了吧?”

  媽媽說:“再讀一會(huì)吧!”

  又過了一會(huì)兒,書店的老板說要關(guān)門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。

  像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書,我不更應(yīng)該多讀書嗎?我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

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