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三年級學生作文【必備4篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
星期天我們?nèi)ゴ河。我和媽媽是坐黃莞琪的白色廣州本田車,很的漂亮。叔叔的開車技術(shù)真厲害。過來了好久才到達了澤雅,我看見大家好像一窩蜂一樣的涌向山上,我走了一半實在走不動了,腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會,媽媽們都在我的后面。到了挖竹筍的地方,我們開始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的.要領(lǐng)。突然見有人大聲喊:“啊!我找到了。”原來是我媽媽第一個發(fā)現(xiàn)了竹筍,我們好高興!都跑向我媽媽那里。竹筍的身體都在泥巴下面,只露出幾片細細的黃葉子。媽媽好厲害,在叔叔幫助下,先在竹筍的身邊挖出一個大坑,露出了整個身子,在挖出竹筍。
吃了中午飯,我們又做了緬采餅。再去看我們中國的四大發(fā)明之一 —— 造紙。
這一天我們雖然很累,但是我們過的很開心很愉快。
三年級學生作文 篇2
今天,媽媽說要帶我去寧波幫博物館去學習造紙技術(shù),我聽了后,立刻歡呼雀躍,想要早點學會造紙技術(shù),好展示給同學們看。
下了車,我趕快跑向博物館,想先去簽到,沒想到,我是第五個,因為每組只有五個人,哈哈!我真有福氣,是不是上次我去恭王府沾了福氣呢?我自言自語地笑著說。正在暗自偷著樂呢,這時,老師來了,她說:“首先,要準備一個空的瓶子,廢棄的紙片,裝著水的'大盆子,篩子,吹風機,然后,拿出瓶子,把紙片放進去,再倒點水在瓶子里,不停地搖,直到瓶子里的碎紙片變成紙漿,再把它倒在那個裝著水的大盆子里,用篩子把它撈出來,再用吹風機把它吹干。這樣,一張紙就做好了!崩蠋煹脑掃沒說完,我就迫不及待地按照老師的方法認真做起來了,沒想到,我竟然成功了。我高興地跑到媽媽身邊,驕傲地對她說:“媽媽,你看,我成功了,我學會了造紙!”媽媽也高興地笑了。然后,我就在這張新造的紙上畫了兩張笑臉,帶著這張紙,跟媽媽高高興興的回家了。
同學們,你們是不是感到很神奇!一張張廢棄的紙片竟然能夠變成一張完好無損的新紙,廢物再利用,還能保護環(huán)境呢!快來試試吧!
三年級學生作文 篇3
我想起了,我跟爸爸的濃厚感情。
我想小的時候,爸爸教我打羽毛球,讓我學會了一種本領(lǐng)。
我想起來了,我二歲生日,爸爸送了我好多禮物,那天我真是非常高興。
我想起來了,我生病的'時候,爸爸就帶我到醫(yī)院看病。
我想起來了,我圍棋打比賽時,爸爸總是陪我去。
我想起來了,吃飯的時候,爸爸總是把好吃的東西留給我。
三年級學生作文 篇4
星期五放學回家的時候,我發(fā)現(xiàn)煬陽和他哥哥正在操場上騎自行車,看他倆騎得那樣高興,我產(chǎn)生了想學騎自行車的念頭。
第二天一大早,我去找煬陽的哥哥,讓他教我騎自行車,他爽快地答應了。
就這樣,我開始學了,一開始,大哥哥幫我抱到了自行車上,又對我說:“先把籠頭把好了,然后再用力地騎!蔽揖驼账恼f法慢慢地小心地騎,還真怪,車子竟然行了一段路,我還以為這么快就學會了,后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的'尾部,他是怕我摔倒了。大哥哥真好!后來他把手放掉了,我也自然從車上摔了下來。真痛!大哥哥不斷地鼓勵我,我咬咬牙,爬起來繼續(xù)學,雖然進步很小,但我仍然沒有放棄。
吃過中飯,我又找大哥哥,讓他接著教我,我認真地學,大膽地學,雖然還是要摔倒,但我卻越來越有信心了,因為我已經(jīng)有了很大的進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會騎了,從學車中我明白了,做任何事情都不要怕,要有信心,只要認真地學,一定會學好的。
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