實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文【精選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
寒假的快樂(lè)，莫過(guò)于每天能美美地睡個(gè)懶覺(jué)、痛痛快快地看上幾本小說(shuō)，并能按照自己的節(jié)奏安排學(xué)習(xí)和生活，而偶爾的戶外運(yùn)動(dòng)更給假期生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到太偉滑雪場(chǎng)滑雪，我興奮極啦。一下車我們便直奔大廳，這里聚集了很多人，等著領(lǐng)取衣服和雪具。我迫不及待地?fù)Q上滑雪服和滑雪鞋，直奔滑雪區(qū)域。哇！這里好美啊，四周到處都是白雪茫茫，遠(yuǎn)處是一條很長(zhǎng)的滑雪道，人們?cè)谄律蠚g呼雀躍、疾馳而下，好不瀟灑愜意。我也受到了感染，趕緊坐上了纜棍上到坡頂，我要大顯一下自己的高超技藝�？烧驹谄马�，望著那么陡的.坡，我不禁有點(diǎn)害怕，心“咚咚咚”地跳，一步也不敢動(dòng)。眼看著一個(gè)個(gè)比我還小的小孩兒那么輕松自如地滑下去，我狠了狠心，豁出去了——我內(nèi)八字站好，深吸了一口氣，剛剛擺開(kāi)架式，腳下的滑雪板似乎長(zhǎng)了眼睛似的，自己就向前沖了下去。我使勁弓著身子，感受著風(fēng)從耳際呼嘯而過(guò)，像飛一樣的感覺(jué)！呵，我像長(zhǎng)了翅膀，我變成了小鳥(niǎo)！我在飛！我在飛��！正當(dāng)我得意之時(shí)，呀！不好，前方有人，我不會(huì)拐彎和剎車，重重地摔了個(gè)大屁蹲兒。我掙扎著站了起來(lái)，滑雪板和雪杖都被甩出好遠(yuǎn)，我好不容易把滑雪板重新扣到靴子上，還沒(méi)等我站穩(wěn)，只聽(tīng)一個(gè)小女孩在后邊喊著“讓開(kāi)，我不會(huì)啊”，眼看就朝我沖了下來(lái)，我趕快閃！但是，腳底拖著笨拙的滑雪板，閃的快沒(méi)有沖的快，她還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我撞倒了。還好，我倆都無(wú)大礙，只是腳上的滑雪板使我怎么也站不起來(lái)，終于，我被救生人員扶了起來(lái)。驚魂未定中，又聽(tīng)一位胖叔叔在坡頂大叫“我要下來(lái)了！”我趕緊閃到一邊，把滑雪道讓出來(lái)�？蓻](méi)見(jiàn)他滑下來(lái)，只見(jiàn)他仰面朝天就在原地摔了個(gè)大跟頭。看到這一幕，我哈哈大笑起來(lái)。
沒(méi)想到兩年不滑雪，我的滑雪技能退化啦。我再也沒(méi)有勇氣上纜棍到高的地方去滑了，而是來(lái)到初級(jí)雪道，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我掌握了拐彎和剎車的基本要領(lǐng)，然后在初級(jí)雪道開(kāi)始一遍遍不停地滑，不停地摔，最后，我的技術(shù)越來(lái)越熟練，摔倒的次數(shù)越來(lái)越少了，我的信心也越來(lái)越增強(qiáng)了。最后，我又鼓足勇氣坐著纜棍到了最高處，毫不猶豫的滑了下去，這次我的注意力更加集中了，雪杖用力地?fù)蜗虻孛�，雙眼直直地看著前方，我越滑越快，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了，很快就到達(dá)了山底。我成功了！爸爸也跑過(guò)來(lái)為我祝賀，夸我學(xué)得快。
不知不覺(jué)中，一下午的時(shí)間就過(guò)去了，我拖著疲憊的身體戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。雖然身上酸疼酸疼的，但是想想滑雪所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和飛一樣的感覺(jué)，我還是非�？鞓�(lè)的，盼望著下次再來(lái)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開(kāi)心，多幸福�？上旃蛔髅馈０滋煳抑荒芎桶职謰寢屨诩依镒鲎约合胱龅氖虑�。其中，我收到了長(zhǎng)輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的'下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話。對(duì)方說(shuō)：他是送快遞的，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單后，我馬不停蹄地跑上樓。打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)漂亮的，有創(chuàng)意的，藍(lán)色汽車蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購(gòu)的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海，人來(lái)人往。我們走到書(shū)架那里。買下了，我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了，肯德基里高朋滿坐，座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請(qǐng)來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技，派送禮品，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。那些雜技演員，為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆�？上翘爝�在下著雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。
這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天中午，我在學(xué)校和其他三個(gè)小伙伴一起玩游戲。我提出玩捉迷藏，三個(gè)小伙伴都答應(yīng)了。
我讓我們四個(gè)之中年紀(jì)最小的來(lái)捉，我們?nèi)齻�(gè)來(lái)隱藏。我們?nèi)齻�(gè)找到了一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇隱蔽性高，進(jìn)進(jìn)出出又容易。誰(shuí)知道我們鉆進(jìn)去后，我們當(dāng)中的一名小伙伴希希被大黃蜂蟄了幾下，痛得呀呀大叫，一副十分痛苦的樣子，我們都很害怕，生怕他會(huì)因此出事，我馬上找來(lái)創(chuàng)可貼給他貼上，希望能減輕他的痛苦。后來(lái)他爸爸知道了，笑著說(shuō)：“被大黃蜂蟄能治風(fēng)濕，是好事”。這時(shí)希希和我們才開(kāi)始放下心來(lái)。
下午，為了幫希希報(bào)仇，我們用煙火把大黃蜂趕走，把大黃蜂的窩給烤了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)蜂窩里有很多小蜂蛹，怎么處理呢？經(jīng)過(guò)商量最后決定讓希希美餐一頓，希希說(shuō)什么也不肯，最終我們把戰(zhàn)利品平分了，大黃蜂的蛹甜滋滋的'真好吃呀！我們一邊吃一邊嘻嘻的笑，希希心情也特別的好，今天是特別的一天，也是快樂(lè)的一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
從六年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)起了長(zhǎng)笛。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始明白，也懂得了這門藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來(lái)到了位于貝多芬音樂(lè)廣場(chǎng)的知音琴行學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長(zhǎng)笛的我，雖然指法全會(huì)，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長(zhǎng)音和吐音，可是卻總是不見(jiàn)起色。但是，我并沒(méi)有因一時(shí)的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……
不知是過(guò)了多久，有一天晚上，我快速地將長(zhǎng)笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來(lái)！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無(wú)味的長(zhǎng)笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長(zhǎng)笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長(zhǎng)笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報(bào)……
而今，雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí)，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。在每個(gè)人的`內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個(gè)空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長(zhǎng)笛，同時(shí)享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、歡樂(lè)、高興、趣味……
快樂(lè)，是享受音樂(lè)之趣！
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