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三年級學生作文

時間:2024-01-11 14:34:00 三年級 我要投稿

三年級學生作文通用【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文通用【7篇】

三年級學生作文 篇1

  今天終于出太陽了,天氣很好,于是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。

  咱們到了那里以后,剛準備去買風箏的,一陣風吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里,大家找了好久也沒找到就放棄了,接著咱們就去買風箏了。我買的是一只蝙蝠,我和媽媽兩個人在草坪上跑著,開心極了,蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來,阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬,咱們在空中做了一個游戲,讓自己的`風箏抓表妹的風箏,我追呀追,由于表哥跑的快所以馬也跑的快,但是最后咱們還是追到了。

  時間過的很快,一下子就到了5點半,咱們就帶著風箏回家了。

三年級學生作文 篇2

  暑假期間,我和爸爸一起在電腦上觀看了一部電影,電影的名字叫《地道戰(zhàn)》,這是一部抗日內容的黑白影片,聽爸爸講他小的時候也看過。

  這部電影主要講了,抗日時期中國人民一起挖地道和日本鬼子打仗的`故事。村長老忠叔為了救村民犧牲了自己,他的兒子傳寶繼續(xù)指揮大家挖地道打鬼子,他們把全村所有人家的地道都挖通了。一天,日本鬼子來搶東西時發(fā)現(xiàn)了村民的地道口,于是就向里面灌水、放火,村民非常被動。等鬼子撤退后,傳寶就想辦法并帶領著大家從新挖能防水、防火、防毒還能打鬼子的地道,還把每家的房頂用梯子連接起來,在墻上挖上小孔也用來打鬼子。最后,傳寶他們利用地道把所有的日本鬼子都消滅了,取得了勝利。

  我非常喜歡這部電影,因為我是第一次看到通過地道打鬼子的故事,感覺挖地道很有意思、很好玩。通過看電影我還懂得了,團結力量大,只要軍民團結一心就能消滅鬼子。

三年級學生作文 篇3

  過年,家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢,貼上一副副大紅的對聯(lián),那油黑的大字,耀眼的金字,向人們祝福著新年的快樂和對美好生活的向往。大人們在準備著年夜飯、聊著歡快的話題,孩子們在擺弄著新衣服、花炮,嘰嘰喳喳的在一邊玩耍著。

  晚上,大街上的大紅燈籠都亮,路兩邊樹上掛著的彩燈也亮,一閃一閃的,紅色的、藍色的、黃色的、綠色的,你就像進入童話世界一樣。當你經過廣場時,那大大的“春”字燈發(fā)出的紅光,在寒夜中,讓你感到一絲溫暖,仿佛在這歡慶的氣氛中,春天正向你走來。

  隨著時間的推移,鞭炮聲越來越密集,到晚上11點時,達到高潮,漆黑的天空被煙花染的五顏六色,震耳欲聾的響聲從四面八方涌來,你再也分辨不清是哪個方向發(fā)出的'鞭炮聲,空氣中彌漫著濃濃的,令人窒息的火藥味,但這一切又讓你感到過年興奮。對人們來說,這也許就是過年的魅力吧。

  過年,一家人歡聚一堂,在喜慶、興奮中我們送走過去的一年,即將迎來新年的第一天,這是多么快樂的事呀!

三年級學生作文 篇4

  每次春節(jié)早晨,媽媽都會把一顆紅棗去掉核包進餃子里,和其他餃子混在一起煮,然后說:誰吃到這個餃子水幾走好運,事事順利。

  記得第一次吃到“幸運餃子 ”是9歲的時候,那時我學習不太用功,成績不太好,所以老師不太喜歡我!拔页缘叫疫\餃子了”我高興地喊了起來。媽媽對我笑。從此,我學習很認真,成績一下字就跟上了,接著有招惹老師喜歡。心里美滋淄的。

  有到春節(jié)了,我再次遲到媽媽包的“幸運餃子”,媽媽有對我笑。星云餃子真的很有魅力,它有讓我走上領獎臺領獎。站在臺上望著臺下的同學門和老師們,我真的很自豪。回到家里,媽媽有是對我笑。

  此后每年我都能吃到“幸運餃子”。每年我都能從 媽媽的微笑中得到鼓勵、加油!我也因此變得更自信、更優(yōu)秀。

  后來,我終于明白“幸運餃子”是媽媽對我的`愛。去年春節(jié)我偷偷跟媽媽去廚房,看媽媽包餃子,媽媽將一枚紅棗去核包進餃子皮中,然后在皮外做一個記號……我才知道為什么我每年都能吃到幸運餃的原因。

  媽媽帶著一臉微笑,說著祝福和鼓勵的話。我心中邊充滿感激的話:“媽媽,因為有你,讓我有自信;因為有你,讓我每年都吃到幸運餃子;因為有你,讓我人生多了一份色彩。媽媽,謝謝你! ”

三年級學生作文 篇5

  他在我的生命里沒有印象,在我生病的時侯他不在,在我寫作業(yè)的時侯他不在,在我需要關愛的時候他也不在……。

  歲月流動著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中,他不會來管我,我也不想他來管我。

  他是誰?他是誰?在我小學的時光里沒有他的背影,沒有他的聲音,沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了,您沒有主動和我說過一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次,您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。

  您是誰?您是誰?在我生病的時侯,你問都沒有問一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應該不會去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看。划斘铱荚嚳嫉牟缓玫臅r侯,我不會告訴您,在我考試考的'好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。

  一片藍天,一片土地,一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰?您是——那個已被我忘卻的爸爸。

三年級學生作文 篇6

  我有一個布娃娃,那布娃娃是今年媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它。

  我的布娃娃是用布縫起來的,它有一頭披在肩上的金色卷發(fā);在彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙藍寶石般的眼睛,閃著金光;還有一個小小的、可愛的小鼻子和一張粉紅色的小嘴。布娃娃頭上戴著一個精致的淡紫色的蝴蝶結,穿著淡粉色的`上衣,淡紫色的裙子,一雙淡藍色的鞋子?瓷先ゾ拖褚粋美麗、高貴的公主。

  我的布娃娃不僅外表好看,還能在我孤單時像媽媽一樣陪伴我。

  一次,我們考試,本以為能考得很好,可結果下來后,才考了82。5;氐郊液,我跑到小屋里,大哭了一場,抬頭看見了我的布娃娃,布娃娃好像在安慰我:“別哭了,一次考試的分數(shù)并不能代表什么,下次考好一點就好了,別泄氣!甭犃瞬纪尥迣ξ业陌参浚业男那橐幌伦雍昧。過了幾天,我們又考試了,我考的成績很好,回到家,我把考的好成績告訴了我的布娃娃,布娃娃好像在說:“小主人不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績!

  布娃娃是我形影不離的好朋友。我愛我心愛的布娃娃。

三年級學生作文 篇7

  是誰頂住瑟瑟秋風,勇敢地站立在枝頭?是誰在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風熱烈地開放?是誰不同于其它樹葉,在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影?

  它是鮮紅妖艷的楓葉!

  它是獨占一絕的.楓葉!

  它是頂立寒風的楓葉!

  這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對楓葉一見鐘情,是因為我愛它堅韌不拔的品格,也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈,邊緣上長著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"

  我愛這熱情洋溢的楓葉,更愛它那可貴的品質!

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