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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-11 13:23:08 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字 篇1

  星期五,我們?nèi)チ藦埣腋坜r(nóng)耕園。

  進(jìn)入園內(nèi),就有一群五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀,搖擺著自己漂亮的尾巴,像一群美麗的小精靈在玩耍。

  右手邊還有斗狗比賽,等機(jī)器一走動(dòng),剽悍強(qiáng)壯的獵狗就像脫弦的箭一樣飛了出去,最后經(jīng)過(guò)一番追逐后,獵狗追上機(jī)器,觀眾席一下掌聲雷動(dòng),斗狗就結(jié)束了。

  農(nóng)耕園里還有精彩的動(dòng)物表演。憨態(tài)可掬的`黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車等等等等。猴子也不甘落后,表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最后使出了絕招——走鋼絲,機(jī)靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳,令觀眾大開(kāi)眼界,眼花繚亂。動(dòng)物們真是八仙過(guò)海,各顯神通呀!

  繼續(xù)向深行進(jìn),就來(lái)到了以前干活用的工具的顯示區(qū)。有牛拉的梨,還有平整土地用的煤鍬,丈量土地面積的步弓尺,套在大拇指上方便插秧的插秧管等等?粗@些工具,人們一定會(huì)感慨:“以前的生活真是太困苦了,還是在現(xiàn)代好。”可是這些肯定不會(huì)想到,以前生活這么困苦的人們,也能像我們現(xiàn)在一樣活得很開(kāi)心。

三年級(jí)作文300字 篇2

  我一看到“手機(jī)”就很厭煩,非常想把它打碎,或把它扔到水里。

  因?yàn)榘职挚偸浅撩栽谑謾C(jī)里,每次媽媽輔導(dǎo)我和弟弟做作業(yè)時(shí),爸爸總是在旁邊看手機(jī),對(duì)我們不管不顧。

  有一次我作業(yè)寫了很久,忽然有一道題我不會(huì),我就跑去問(wèn)媽媽,看看這道題怎么做,結(jié)果媽媽也不不會(huì)這道題!

  我又跑去問(wèn)爸爸,也讓爸爸看完這道題,結(jié)果爸爸此刻正沉迷在手機(jī)里呢!我叫了他好幾遍,他都沒(méi)有說(shuō)話。我又大叫了一聲“爸爸~”

  爸爸這才問(wèn)我怎么啦?我急切的說(shuō):“爸爸,我這道題不會(huì),你能不能給我說(shuō)一說(shuō)?”

  爸爸只是瞥了我一眼,什么話也沒(méi)說(shuō),走到了其他地方繼續(xù)看手機(jī)!讓我對(duì)他很失望。

  我對(duì)爸爸有5個(gè)建議:

  1、你能不能把手機(jī)放下來(lái)多陪陪我。

  2、你能不能多關(guān)心一下我們。

  3、你能不能和我一起解決難題。

  4、你能不能經(jīng)常陪我玩兒。

  5、你要多幫媽媽做一些家務(wù)。

  要是你能做到這些,你就是我們的“年度好爸爸”啦!我相信你一定能改掉,當(dāng)一名盡職的.爸爸。

三年級(jí)作文300字 篇3

  我信步走在校園的湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彩虹橋倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只小麻雀,“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹(shù)的葉子全掉光了,光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒,像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了,像鋪著一層黃色的地毯。

  湖邊有一排高大的樹(shù)木,園丁已給它們的'樹(shù)干涂上了一層白色石灰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹(shù)木像穿著白色的褲子,那么整齊!氨斫,快過(guò)來(lái)喂魚啦”,我趕緊跑過(guò)去,

  看見(jiàn)湖里的魚兒,好像都不懼怕寒冷,正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃,“哈哈!”看得我和表妹開(kāi)心地笑了。

  下雨了,從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣,打著各種雨傘的哥哥姐姐,雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的....像一朵朵美麗的花兒在綻放。

三年級(jí)作文300字 篇4

  炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)了,吵鬧的夏蟬又開(kāi)始用它那難聽(tīng)刺耳的在樹(shù)上放聲高歌了。待夏蟬休息后,青蛙也想要湊這個(gè)熱鬧,在池塘里放聲唱了起來(lái)。

  然而我們都知道青蛙是益蟲(chóng),我們不能因?yàn)樗?調(diào)皮而傷害它。因?yàn)榍嗤軙?huì)在稻田里吃害蟲(chóng)保護(hù)我們的莊稼?墒呛芏嗟拇笕嗣髅髦肋@一點(diǎn),卻還要傷害可憐的青蛙,捕殺它們,將他們作為我們的食物。不管怎樣都不能捕殺我們的朋友。

  青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音,像在唱歌。

  青蛙所捕食的蟲(chóng)約有70只,1個(gè)月為20xx只。誠(chéng)然,這些蟲(chóng)并非都是害蟲(chóng),但是一年吃10000只害蟲(chóng)的估計(jì)并不過(guò)高,但如果殺死一只青蛙,就等于放了10000多只害蟲(chóng),那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼,不是會(huì)被泛濫成災(zāi)蟲(chóng)子吃光嗎?蟲(chóng)子吃光了糧食,那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東海。

  讓我們保護(hù)青蛙吧!

三年級(jí)作文300字 篇5

  上課了,大家都回到了教室。但是,有一個(gè)我們班的矮個(gè)兒男孩立刻去上廁所,對(duì)他而言,上課鈴就是上廁所鈴一般,而且跑得比寢室快很多;貋(lái)后,他趕緊拿好書,天天因此被老師罵。

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r(shí)跑這么慢?五十米都跑十三秒多,而上課前上廁所就非??有的同學(xué)說(shuō)他的'腳一下輕一下重;有的同學(xué)說(shuō)他怕老師罵他;但是我同學(xué)反駁,“那他為什么不下課時(shí)去上廁所呢?”

  到現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題還是未解之謎,我怎么感覺(jué)他就是一個(gè)特立獨(dú)行的人。

  “先有雞!明明是先有蛋!”下課了,有兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)吵。她們問(wèn)我,到底是先有雞還是先有蛋?我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“應(yīng)該是先有蛋吧!”那位說(shuō)先有雞的同學(xué)說(shuō):“那也是從蛋里破出來(lái)的呀!”……她們又爭(zhēng)了起來(lái),我聽(tīng)煩了,“你們?nèi)?wèn)老師吧!吵死了!”去問(wèn)了老師,老師說(shuō):“我也不太清楚!贝蠹叶际。

  我準(zhǔn)備回家搜百度,我相信真相只有一個(gè)。

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