游三年級(jí)作文經(jīng)典（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　假日里，媽媽帶我去兩路瀏覽了碧津公園。

　　一走近大門(mén)，我就看見(jiàn)了“碧津公園”這四個(gè)金光閃閃的'大字。我想：“這名字那么好聽(tīng)，一定也很好玩�！蔽艺�想著，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我：“想進(jìn)去嗎？”我不假思索地回答：“想！”

　　一進(jìn)公園，我就大吃一驚，公園里人山人海，里面有很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，有過(guò)山車(chē)、流星錘、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……

　　我覺(jué)得最好玩的是碰碰車(chē)。我上了碰碰車(chē)，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸败?chē)怎么還不開(kāi)呢？”正說(shuō)著，突然聽(tīng)到一陣“滴、滴”的聲音，碰碰車(chē)就緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái)。我踩下油門(mén)，車(chē)子往前沖去，撞到了一輛車(chē)，他被撞遠(yuǎn)了，我高興地叫了起來(lái)。可還沒(méi)得意多久，就被很多車(chē)團(tuán)團(tuán)圍住。怎么辦呢？我左看看，右看看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫隙，就急忙沖過(guò)去……我正玩得高興，忽然，“滴、滴”的聲音又響起來(lái)，原來(lái)是時(shí)間到了，我只好依依不舍地下了車(chē)。

　　碧津公園真是太好玩了，我下次還要來(lái)玩！

游三年級(jí)作文 篇2

　　洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟是世界珍貴的自然文化遺產(chǎn)！

　　我們開(kāi)車(chē)沿著蜿蜒盤(pán)旋的公路，走進(jìn)了洛陽(yáng)龍門(mén)石窟的大門(mén)，首先我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞，只見(jiàn)萬(wàn)佛洞呈方形平頂，內(nèi)窟高、深、寬大約為6米，抬頭看，有一蓮花藻井，雕刻精美。

　　正面看有一大尊阿彌陀佛，高5。56米，那大佛身坐蓮花盤(pán)，面帶微笑，手持佛珠，右手斜舉，左手放在膝上，眼睛低垂著，仿佛在凝視著。

　　我們走到萬(wàn)佛洞外，洞外有一座觀音大約高1米，雕刻得栩栩如生，她右手拿柳枝，左手提凈瓶，姿態(tài)微妙，頭發(fā)高束，長(zhǎng)頸細(xì)腰，可惜的是她的頭部分被人們破壞了，沒(méi)能看見(jiàn)她美麗的臉龐……看著這座佛像不由得讓人有深深地失落和遺憾。龍門(mén)門(mén)窟的佛像真多，數(shù)也數(shù)不清，有高17米的盧舍那大佛；有5。56的阿彌陀佛，有2厘米的小佛像，有矮小的`四力士;有美麗的觀音……它們都是極為精美的藝術(shù)珍品，在世上是絕無(wú)僅有的，它生動(dòng)地再現(xiàn)了古代的勞動(dòng)人民雕刻的技術(shù)!龍門(mén)石窟這么多精美的佛像，讓人看也看不夠，希望你有機(jī)會(huì)去游賞一下。

游三年級(jí)作文 篇3

　　國(guó)慶期間，我們班17位同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起去了常熟的蔣巷村游玩。其中有我和媽媽。

　　這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我們懷著無(wú)比興奮的心情往目的地趕去。不一會(huì)就到了。門(mén)口有三位大哥哥已經(jīng)在等我們了，他們首先帶領(lǐng)我們參觀了民俗館，里面陳列的是以前農(nóng)民們的生活起居和一些生活用品。然后又帶我們到了一片大草地上做了自我介紹、空中拓展……

　　其中給我印象最深的'是空中拓展，爬到上面我心里緊張得要命，心想要是我掉下去了怎么辦？媽媽和同學(xué)們不停地在下面鼓勵(lì)我。我鼓起勇氣，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬過(guò)了三個(gè)木條桶，喘了一口氣，我又來(lái)到了走鋼絲的網(wǎng)兜里，我雙手緊緊抓著上面的繩子，腳慢慢向前移動(dòng)，短短幾米的距離我卻覺(jué)得是那么的漫長(zhǎng)。終于我走到了對(duì)面，我挑戰(zhàn)成功！我好激動(dòng)。

　　原來(lái)困難是可以克服的，只要我們對(duì)自己有信心，不怕困難不怕吃苦，就一定能勝利。

游三年級(jí)作文 篇4

　　去年暑假，爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

　　我來(lái)到游泳池旁，心怦怦直跳。有個(gè)看起來(lái)很和善的阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來(lái)她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。

　　教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說(shuō)：“趴下來(lái)，嘴貼著水面吹氣，我看看誰(shuí)能吹出泡泡來(lái)？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚(yú)兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動(dòng)作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開(kāi)，水花不要太大。練習(xí)完手的動(dòng)作，教練又扶著我的腳做動(dòng)作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作，很快我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺(jué)怪別扭的。

　　接下來(lái)，教練開(kāi)始教我們憋氣。一開(kāi)始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來(lái)。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來(lái)。”她為了幫我克服怕嗆水的.心理，還不時(shí)向我潑水：“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧�！蔽乙ба�，繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來(lái)了，我終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　學(xué)會(huì)游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里，我調(diào)皮地潛到泳池底往前游，就像魚(yú)兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時(shí)間后，我能一次游1500米了，媽媽對(duì)我豎起了大拇指！

　　我的游泳經(jīng)歷使我明白了：只要堅(jiān)持，就沒(méi)有什么能難倒我的！

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