(通用)三年級優(yōu)秀作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
去年媽媽為我買了兩只小烏龜，它們有一身褐色的皮膚，頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的`。它們身上都馱著一個(gè)深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒事的時(shí)候我喜歡觀察它們，和它們一塊兒玩。別看烏龜?shù)乃臈l腿短短的，游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它們經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的彩色沙石上曬太陽。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天，我看到電視上《動(dòng)物世界》節(jié)目中，人們將大海龜翻過來，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā)，我也將一只烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。 這就是我家的小烏龜，它們好可愛��！我喜歡小烏龜！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的`語文老師是個(gè)剃著短發(fā)的女老師。
老師十分愛同學(xué)們，特別是我，許多事我都忘了，唯獨(dú)一件事，我還記得清清楚楚的。
一天，天上下著傾盆大雨，我眼睜睜的看著同學(xué)們坐校車回家，我急忙跑過去，一問，校車超載了，我一聽，眼淚流了下來。這事，一個(gè)熟悉的身影停立在我眼前，我仔細(xì)一看，是老師，老師抱著我，親切地說：“琪琪，別哭了�！蔽也磐Ｗ】蘼�。
老師，謝謝您，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您感到快樂……
三年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我往鏡子一看，呀，鏡子里冒出了一只猴子。啊！這不是我的偶像—孫悟空嗎？我居然變成了孫悟空，這簡直不可思議！
我跳上筋斗云，在天上觀察著。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一股巨浪向城市沖來，原來是連續(xù)幾天的暴雨讓郊區(qū)的大壩決堤了。洪水來勢兇猛，已經(jīng)沖毀了大壩周圍的村莊和樹木。我趕快變出幾架直升機(jī)和大型飛機(jī)，用直升機(jī)尋找已經(jīng)遇難的生還者，用大型飛機(jī)來轉(zhuǎn)移城市的居民，再把他們帶到花果山避難。
過了幾天后，我回到城里想看看洪水有沒有退去。到了城里，我看到洪水依然覆蓋著整個(gè)城市。我正要走時(shí)，忽然聽到了有人求救的.聲音。我循著這細(xì)小的聲音往前走，隱約地聽到是四五個(gè)人在求救。我來到了一座山，確定聲音來自這座山后，就用我的千里眼掃描著，我發(fā)現(xiàn)山頂上有四個(gè)人在拼命的呼喊著：“有人嗎？救命��！”我立刻乘著筋斗云飛到山頂，剛一到山頂，那四個(gè)人就向我沖來，求我救救他們。我安撫他們后，也將他們帶到了花果山。
過了大概一周后，我又來到城里，洪水終于退了，但是整個(gè)城市卻一片狼藉。我手一揮，立刻讓城市恢復(fù)了原貌。然后我回到花果山，告訴他們可以回家了。人們聽到這個(gè)好消息，高興得不知所措。我又變出飛機(jī)，將人們帶回城里。把人們安頓好后，我就戀戀不舍地離開了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開眼睛，看著周圍的一切，原來這是一場夢��！
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