游三年級(jí)作文[匯編6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　說起迪士尼樂園，那可是小孩子的天堂，因?yàn)槟抢镉性S許多多的游樂項(xiàng)目，今天，我們一家子人都懷著期待的心情來到了迪士尼樂園門口，這里的人真多啊！簡(jiǎn)直就是人的海洋。

　　進(jìn)了迪士尼樂園門口，我被眼前的景象迷住了，這一有一個(gè)很大很大的花壇，里面有紅的花、綠的花等等，萬紫千紅，各式各樣。進(jìn)了門口，旁邊有許許多多的雜貨商店，有米奇街，米妮街，多得數(shù)不清，接著，我和媽媽來到了探險(xiǎn)島的門口，看見了雷鳴山漂流這個(gè)游樂項(xiàng)目，于是便去排隊(duì)，這里的人有多，天氣又熱，好不容易排到半路，我才看見指示牌上寫著：大約要排一百八十分鐘，我驚呆了，也就是說，還要排九十分鐘，我只好苦苦等待，這短短九十分鐘，仿佛變成了猴年馬月，不過，終于到我們了，我們乘上了一艘圓形的船，漂流開始了，我們被傳送帶送上了山頂，這里的水流很急，突然，“咚”的一聲，我們的.船撞到了石頭，被撞進(jìn)了山洞，山洞里有一個(gè)黑影在空中哀嚎，還有恐龍的尾巴在墻上亂甩，接著，我們出了山洞想不到我們一下子就掉下了瀑布，衣服全濕了。之后我和爸爸又去光輪摩托，任務(wù)是，搶先穿過八道能量門，還好我們有快速通道票，接著，我們乘上了摩托，“嗖”的一聲，我們順著軌道滑行，真刺激呀，我們超越了所有的摩托，并順利地穿過了八道能量門，真刺激呀！

　　今天真是好玩的一天，長(zhǎng)大我一定會(huì)再來的，所以，我一定要好好讀書。

游三年級(jí)作文 篇2

　　暑假期間不少家長(zhǎng)都會(huì)帶上孩子出去游玩，讓孩子們放松一下，游玩結(jié)束后，不妨寫上一篇游記，記錄旅途趣事，也可順便鍛煉寫作能力。以下就是同學(xué)寫的游記范文，大家可以參考一下哦！

　　今天是農(nóng)歷6月15日，媽媽要去觀音廟拜拜，我還在放暑假，于是我要求媽媽帶我一起去。

　　去的路上我發(fā)現(xiàn)路邊的花真是百花齊放，有紅的有黃的真是漂亮極了。去寺廟的路上都有樹陰，使這炎炎夏日不再那么熱！

　　快到寺廟的時(shí)候我看到一只大公雞正旁若無人地走來走去，它昂著頭好像在說：“瞧，我多漂亮。”我和媽媽來到了寺廟，我看到了觀音菩薩正對(duì)著我慈祥地對(duì)我微笑呢！使我的心情變得無比的舒暢。我還看到了千手觀音·還有去西天取經(jīng)的唐三藏。

　　我和媽媽在回家的路上，看見一群可愛的鴿子在路邊與人們和平共處，媽媽說：“鴿子象征和平，”我說：“我知道�！弊咧�走著我覺得很口渴，我發(fā)現(xiàn)路邊有直飲水機(jī)，我馬上跑過去喝幾口水，馬上就不渴了。我突然感嘆廈門真是一座美好的'城市，我愛廈門這座美麗的城市。

　　今天的暑假之游，我收獲不少，使我越來越愛我們的祖國(guó)，越來越愛我居住的城市。

游三年級(jí)作文 篇3

　　早就聽說，金牛湖是南京地區(qū)最大的人工湖泊，那里環(huán)境優(yōu)雅、景色優(yōu)美，是南京十大風(fēng)景區(qū)之一�！そ裉焓莿趧�(dòng)節(jié)，恰巧是我的生日，爸爸媽媽名聞遐邇的金牛湖�！� 與湖相伴的山，酷似臥牛戲水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如鏡，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百態(tài)。岸邊天鵝起舞，水中銀魚戲浪，湖面野鴨成群，天上白鷺成行，湖光山色十分美麗，真是百聞不如一見��！難怪被人們稱為南京城外的“香格里拉”，是純天然“氧吧”。 走進(jìn)生物館，首先映入眼簾的是來自金牛湖的青魚標(biāo)本，雖然只是標(biāo)本，但它的個(gè)頭、體積、身長(zhǎng)卻是大的驚人，足見它的活體是多么龐大，難怪號(hào)稱“中華第一青魚”。 走出生物館，來到久負(fù)盛名的.孔雀園，藍(lán)孔雀、綠孔雀、白孔雀真是讓人眼花繚亂，目不暇接，見到這么多游人，孔雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地開起了屏，好像是在向人們展示自己的美麗，五彩繽紛的孔雀毛，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外耀眼，奪目。

　　依依不舍地離開了孔雀園，我們?nèi)�家乘上一艘小艇，開始了著名的金牛湖水上觀光，在證得爸爸媽媽的同意下，我當(dāng)起了舵手，我一手扶舵一手按動(dòng)開關(guān)，小艇緩緩向湖中央駛?cè)�，由于第一次�?dāng)船長(zhǎng)，我的心情緊張的同時(shí)又感到很刺激，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了開船的技巧，小艇劃開碧波，蕩漾在清澈的湖面上，頭頂?shù)奶炜帐钦克{(lán)的，腳下的湖水是碧綠的，四周的群山是蔥綠的，真可謂：青山碧水一藍(lán)天。涼爽的清風(fēng)夾雜著畫花草的芳香迎面吹來，令人心曠神怡。撥動(dòng)湖水，一股清涼從指尖直涌心頭，感覺清爽無比。· 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虛傳，宛如人間仙境！

游三年級(jí)作文 篇4

　　我一直想去黃山，因?yàn)槲覀冋n本上說黃山上有云海、奇松、怪石。今天，我終于如愿以償了。我和爸爸、媽媽來到了黃山，準(zhǔn)備登山。我們先坐車到乘纜車的地方，排隊(duì)的人特別多，我們排了整整一個(gè)小時(shí)才坐上纜車。

　　坐在纜車上，我看到了很多黃山松，心情非常的激動(dòng)。隨著纜車慢慢前進(jìn)，我們也進(jìn)入到云霧中，這些景也慢慢消失，最后什么也看不見了，車?yán)锏臍夥找幌伦泳o張起來，大家很擔(dān)心到山上什么也看不見。

　　下了纜車，天上就下起了傾盆大雨，但是我們還是得繼續(xù)向前，因?yàn)檫@山上連避雨的地方也沒有。剛走幾步，媽媽就說她的鞋已經(jīng)濕透了，我又走了幾步，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想走了，我想回酒店�！卑职忠恢惫膭�(lì)我說：“走一步就少一步，說不定走幾步就到了�！蔽也恢�說了多少個(gè)不想走了，也不知說了多少個(gè)想回酒店，不知不覺，我們已經(jīng)走到了光明頂，媽媽說：“既然來了就拍幾張照片吧！”于是，我和媽媽爬上了光明頂，拍了幾張照片。不知道拍到第幾張時(shí)，一陣尖叫聲把我嚇了一大跳，我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里，回頭一看，也跟著尖叫起來，那簡(jiǎn)直無法形容，那風(fēng)景多么壯觀��！我在上面開心地又蹦又跳，媽媽怕我摔下去，一直緊緊地抓住我的手。原來，一陣狂風(fēng)吹過，云霧散開，露出了這美麗的風(fēng)景。

　　后來，在這時(shí)吹時(shí)停的.狂風(fēng)中，我們又看到了很多時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的美景。我看見了“龜兔賽跑”、“金龜探�！�、“犀牛望月”，走過了這些小景點(diǎn)，最后我終于看到了大名鼎鼎的迎客松。

　　迎客松被這濃濃的云霧包圍著，隨風(fēng)擺動(dòng)，它被幾條鐵鏈拉扯著，看樣子很是可憐，我很是難過。這棵在懸崖邊上存活了800多年的迎客松，它頑強(qiáng)的生命力讓我驚嘆不已！希望我下一次來的時(shí)候還能看到這棵頑強(qiáng)的迎客松在懸崖旁邊迎風(fēng)招展！

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期五，天氣晴空萬里，我們準(zhǔn)備去百花園秋游。同學(xué)們?cè)趧偮犝f這個(gè)消息時(shí)早就一蹦三尺高。我們班52名同學(xué)和陳老師懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車來到了百花園。

　　坐著大巴車不一會(huì)就來到了百花園門口。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了百花園的大門。第一站來到了放滿花的小屋里，一進(jìn)去就聞到了濃郁的花香!順著路一直向前走，可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等，美麗極了!

　　我們自信小隊(duì)來到了自己的活動(dòng)區(qū)，鋪好野餐墊一起分食物吃，又練習(xí)一下運(yùn)動(dòng)器材，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。經(jīng)過一局又一局地比拼，贏的人獲得了精美的小獎(jiǎng)品。

　　最后我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解，原來植物們也不一定生長(zhǎng)在土壤里，有的'生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里，有的生長(zhǎng)在其它植物上，真是奇特。這一環(huán)節(jié)讓我們懂得了許多道理。

　　參觀完植物館后我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀，不知不覺走到了門口，同學(xué)們都依依不舍地離開了美麗的百花園。

游三年級(jí)作文 篇6

　　聽說明天媽媽要帶我去寧波——海底世界，我興奮得一夜沒睡好，第二天早早就起來了。

　　終于到了“海底世界”門口，我卻有點(diǎn)害怕不敢進(jìn)去：是不是讓我坐在潛水艇里看呢？萬一被鯊魚咬了一口可怎么呀？媽媽仿佛看出了我的擔(dān)心，笑著說：“魚是全都被玻璃關(guān)起來的�！�

　　到了海底世界，我們先進(jìn)入了“古埃及”的地帶。那里的魚兒都游得很慢。最引人注目的就是“帝王珍珠虎”了。它明明是魚，可他的名字里為什么有個(gè)“虎”字呢？它是老虎嗎？就因?yàn)檫@個(gè)問題，都讓大家議論紛紛，我覺得很奇怪。它比這里的魚都游得慢，慢得像蝸牛在爬。可它的`樣子看起來又很健壯，怪不得它的名字里有“帝王”兩個(gè)字。

　　繼續(xù)向前走，我看見海豹正在表演。一位工作人員將五個(gè)圈同時(shí)扔出，海豹伸長(zhǎng)脖子，去迎著那圈子。工作人員又拿了一塊又大又硬的木板放在水里。一只海豹坐在木板上；另一只海豹把板上打好結(jié)的繩套在自己的身上。就這樣，它們?cè)谒�中繞了一圈�？吹竭@里，觀眾們都拍起手來：海豹真是厲害呀！

　　最后，媽媽說還要去喂海龜。我一聽可興奮了。到了海龜場(chǎng)，我看見一大一小兩只海龜在水里自由自在地游泳。媽媽幫我買了一盆食物——青菜和胡蘿卜。我用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子夾了三片青菜放到小海龜嘴里。小海龜一口就把青菜消滅光了。吃完以后，小海龜?shù)谋亲永飮姵鏊畞�，好象在�?duì)我說；“謝謝你！”在一旁的大海龜可不服氣：“為什么只給它吃卻不給我吃呢？難道只有它會(huì)表演嗎？”于是它就等在旁邊，像一個(gè)小偷。我故意仍把青菜給了小海龜，那只大海龜就“嗷”地一聲竄了出來，把青菜給吃了。原來動(dòng)物之間也會(huì)發(fā)生以大欺小的事情呀！

　　我們還看了美人魚表演、企鵝游泳……

　　海底世界真是讓人留連忘返呀�。。�

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