小學(xué)三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“熱死了！”我在床上煩躁得滾來(lái)滾去，大嚷著熱，外婆在一旁勸解著，邊抹掉發(fā)際沁出的汗珠，不停地哄我。
外婆家雖在北方，可夏天要真熱起來(lái)一點(diǎn)不比南方好受。這不，在這節(jié)骨眼上，空調(diào)壞了。
“乖啊，空調(diào)過(guò)陣子就好了，再忍忍嘛！”外婆一臉無(wú)奈與焦急，便給維修點(diǎn)打電話：“他們說(shuō)這幾天都沒(méi)人來(lái)修啊�！�
“好熱……”我鬧騰不動(dòng)了，仰躺在床上，有氣無(wú)力地叫喚�！罢媸堑模愫煤锰芍�，一會(huì)兒不就涼快了嗎！”外婆嘆了口氣，起身瞅了我一眼，有些生氣似的，邁著顫巍巍的步子走出了房間。
我看著外婆那疲憊的身影漸漸走遠(yuǎn)，有些害怕與內(nèi)疚，不敢再吭聲，把頭用枕頭一蒙，有些迷糊了。
剛開(kāi)始悶熱難耐，十分不舒服，翻來(lái)覆去難以入睡，可過(guò)了一會(huì)兒，竟似有陣陣 涼 風(fēng)拂面，輕柔舒適，好似泉水流過(guò)手臂那綿柔。
“原來(lái)外婆的話沒(méi)錯(cuò)！靜下來(lái)真的好涼快呀！”我十分愜意，漸漸地睡著了……
第二天一早起來(lái)，就興奮地穿上鞋，迫不及待地跑到院子里，在正洗菜的外婆旁邊手舞足蹈地描繪著她的方法有多么奇妙與不可思議，外婆瞇起眼笑了，皺紋遮起了她那有些泛紅的.雙眼。
接下來(lái)幾天皆是如此，我每晚都用外婆傳授的“秘訣”，做了一個(gè)個(gè)香甜的夢(mèng)，而外婆的精神好像不怎么樣。問(wèn)她，一句淡淡的“沒(méi)事”。
又一天晚上，我正在睡夢(mèng)中，忽然覺(jué)得鼻尖上有一只蚊子拂過(guò)，伸手輕輕一拍，沒(méi)想把自己給拍醒了。
朦朧間，一個(gè)東西在我眼前晃動(dòng)，我揉揉眼，定睛一看，竟是外婆！
她倚坐在我旁邊，微微打著輕鼾，好像睡著了，可握著扇子的手還在輕輕揮動(dòng)，眼皮有時(shí)還會(huì)動(dòng)了動(dòng)，仿佛在看我睡得好不好。
我輕輕把她手上的扇子摘下放在一旁，扇柄濕濕的，是外婆的汗。
輕輕把她在床上放平躺，相擁入睡。
那一夜，天很熱，覺(jué)很熟，夢(mèng)很甜。
第二天早上，外婆有些暈乎乎地醒了，守在一旁的我擁了上去……
回家時(shí)，我與外婆討了那把扇子。
廈門(mén)的夏，也很熱。空調(diào)透過(guò)機(jī)器齒輪摩擦傳出的風(fēng)，不帶任何感情。
關(guān)掉空調(diào)，輕搖蒲扇， 涼 風(fēng)絲絲拂面。風(fēng)在蒲扇細(xì)密的縫隙中，縈繞，一瞬間，外婆的味道、老家的味道、奇妙的、輕緩的，絲絲漾開(kāi)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
落花無(wú)情，人間有愛(ài)。
清晨的陽(yáng)光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁(yè)的插畫(huà)上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來(lái)的。
因?yàn)樗纳硎�，所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹(shù)。看著她孤零零的背影，我想到了另一個(gè)人……
她成績(jī)中等，脾性溫順，卻過(guò)于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)便有人與她戲耍，但也是寥寥無(wú)幾。過(guò)后，不知怎的，班上漸漸傳開(kāi)了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動(dòng)，總是看見(jiàn)她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫(xiě)滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的'沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來(lái)了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹(shù)，改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無(wú)人問(wèn)津的荒漠。
班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間，有人無(wú)意間擦過(guò)了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒(méi)人知道那是苦澀還是無(wú)奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門(mén)窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過(guò)來(lái)成為別人說(shuō)笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會(huì)被完全的視而不見(jiàn)。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平，對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過(guò)去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛(ài)，只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛(ài)和包容，自己也就能沉浸在充滿愛(ài)和快樂(lè)的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？對(duì)身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會(huì)有爬不起來(lái)的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。
樹(shù)上的桂花開(kāi)了又謝，唯有人世間的關(guān)愛(ài)永不凋零。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年啦！過(guò)年啦！新的一年就要到了，我們也開(kāi)始過(guò)節(jié)了。
臘月二十四過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”，我們到了老家。爺爺奶奶請(qǐng)了兩個(gè)師傅來(lái)圍魚(yú)，還有很多鄰居來(lái)幫忙，來(lái)看熱鬧，圍魚(yú)師傅們準(zhǔn)備了一個(gè)很大的.網(wǎng)子，再把網(wǎng)子放到了池塘上面，再分成兩隊(duì)分別扯著網(wǎng)繩向兩個(gè)方向扯過(guò)去，圍魚(yú)的師傅吩咐大家，繩子不要拉得太快，太快魚(yú)會(huì)網(wǎng)不住。按照圍魚(yú)師傅的要求，魚(yú)網(wǎng)慢慢的拉開(kāi)了，鋪滿了小半個(gè)池塘，水面上開(kāi)始有魚(yú)兒在跳，師傅又要求大家，繩子扯得慢一點(diǎn)。慢慢的，網(wǎng)也越合越攏，魚(yú)兒也跳得更歡了，鄰居們都說(shuō)我們家肯定會(huì)收獲很多魚(yú)。一會(huì)兒，網(wǎng)子合攏了，大家合力把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái)，魚(yú)兒很多，有十多斤的青魚(yú)，大部分的是兩三斤的鰱魚(yú)，總共有四五百斤。爺爺奶奶很大方，給了每個(gè)鄰居一條魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，吃中飯了，所有人都在爺爺奶奶老家吃了飯。然后，我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
到了除夕，到處張燈結(jié)彩，燈紅酒綠。我們到了爺爺奶奶家，我們?cè)跔敔斈棠碳医蚪驑?lè)道，在外地打工的叔叔回家了，我們吃了團(tuán)圓飯。
到了春節(jié)，我來(lái)到了媽媽的老家，給外婆拜了年，再出墓地外公。到了晚上，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，我們看了煙化和火龍燈。然后，我們就回家了。
春節(jié)結(jié)束了，寒假也要結(jié)束了，又要回到原來(lái)那個(gè)要上學(xué)的日子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的童年里，有許多趣事，但是，包餃子卻是我童年里最有趣的事。
在6歲那年，有一次媽媽在家包餃子。我剛從外面來(lái)，就看到她在忙包餃子，她包的速度可快了，幾分鐘就捏成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的餃子。我看到后很想讓媽媽教，于是，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，可以教我包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了，你去把手洗干凈，我來(lái)教你吧！”
我趕緊去洗手，洗完之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“包餃子得有耐心，你先和我學(xué)拿一張餃皮，平放手中，然后用筷子挾一點(diǎn)餡放進(jìn)餃皮，最后用手指碰一下碗里的水，然后涂上餃皮的一邊，再把它的兩邊像折疊一樣捏起來(lái)，捏到中間的.時(shí)候在一疊，這樣，餃子就完成了�！卑�！包餃子還有這么多步驟，真難。媽媽似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)嗎？學(xué)包餃子，就得有耐心，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的�！苯�(jīng)過(guò)媽媽這么一說(shuō)，我便有了信心，我想：是啊，包餃子得有耐心，如果，我不學(xué)包餃子……我剛要放棄，可又一想：學(xué)習(xí)和包餃子一樣，放棄包餃子就等于放棄學(xué)習(xí)。想到這兒，我就有了信心和耐心。
我開(kāi)始按照媽媽剛才說(shuō)的步驟一步一步地去包了。�。∥医K于包好了，我捧給媽媽看，媽媽看了之后說(shuō)：“太棒了！我的寶貝女兒太棒了，終于會(huì)包餃子了�！甭�(tīng)完之后，我心里樂(lè)滋滋的。
�。∵@件事情真有趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家好，
我叫徐@@, ,今年十歲，是昆一小學(xué)三年六班的學(xué)生。我的個(gè)子不是很高，大大的'眼鏡，小小的嘴，我最喜歡笑了，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)滿臉都是小酒窩。
我的性格活撥開(kāi)朗，喜歡和大孩子一起玩，在家里我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，當(dāng)然啦，偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)，電腦和英語(yǔ)，我很喜歡讀書(shū)，每晚睡覺(jué)前都是要看會(huì)書(shū)才能入睡，不然總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。
我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很快，有一次，一張大試卷，我7分鐘就寫(xiě)完了，我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字不好，有一次，寫(xiě)字不好被老師要求重新寫(xiě)好。我最討厭的事是別人找我要我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食，有一次，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，平時(shí)很少讓我吃零食的媽媽，給我了一小盒零食餅干，我視若珍寶，帶去了學(xué)校，李文杰看見(jiàn)我的餅干找我要，我極不情愿的給了他兩片，沒(méi)想到，他告訴了其他同學(xué)，就這樣一傳十，十傳百，大家都知道了，可憐�。∥易约褐皇Ｏ聝善�，所以我發(fā)誓再也不帶零食去學(xué)校了！
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我阿姨家有個(gè)小弟弟。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的絨發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，明亮的大眼睛，透露著一股機(jī)靈勁兒。秀氣的小鼻粱鑲嵌在胖胖的腦袋上，鼻粱下是一張小嘴巴�？蛇@張嘴除了吃和鬧就很少動(dòng)了。他有些胖，整天挺著個(gè)“司令肚”，走來(lái)走去，還真有“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范”。他的皮膚很白，“保養(yǎng)”得很好。他的睡相很有趣，晚上還睡得好好的，第二早上起來(lái)一看，橫躺在床上，手一放，嘴一抿，��！真可愛(ài)。
他有一股牛脾氣。不說(shuō)別的，就說(shuō)今天早上吧，我們一起去鞋店買(mǎi)鞋，大人們都在那兒試穿鞋子，而他卻躲在一個(gè)角落里，進(jìn)行“秘密行動(dòng)”——扔鞋計(jì)劃。睢，他隨手拿起身旁一個(gè)鞋子，用力向前扔去。說(shuō)時(shí)快，我立刻以“十秒百米”的'速度向前沖去，接住了鞋子，放回原位。誰(shuí)知，他投了一個(gè)不解興，還要扔，我只好繼續(xù)做“接鞋”運(yùn)動(dòng)員了。我過(guò)度疲勞，只好請(qǐng)一個(gè)“幫手”，趕走了他。他生氣了，走出門(mén)，當(dāng)起了一位“義務(wù)清潔工”——用手來(lái)回擦落地空調(diào)。我立即抱走了這個(gè)“小霸王”。嘿！還真倔。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不講衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“水漫金山”(隨地大小便),讓人哭笑不得。他犯了錯(cuò)誤后，像個(gè)木頭人一樣，站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，可憐巴巴地望著你，你看他這樣子，就會(huì)忍不住笑，他馬上又像通了電的機(jī)器人亂跑，哎！真淘氣。
我很喜歡這個(gè)小弟弟。你一定很想知道他的名字吧。既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn)，那我就大發(fā)慈悲地告訴你，他叫樊晟。
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