三年級(jí)的作文8篇【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
晚上，我一到家看見(jiàn)媽媽手里包著一條溫毛巾，我覺(jué)得很好奇，馬上跑過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)诟墒裁囱�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“別提了，剛才剝辣椒時(shí)，不小心被辣椒給辣著了�！�
接著，媽媽把我?guī)нM(jìn)廚房，我發(fā)現(xiàn)在餐桌上有一盆綠色的東西，我原以為這是我喜歡吃的菜根，可我放進(jìn)嘴里后，��！我吐了吐了舌頭，真辣呀！原來(lái)是青辣椒。
正在這時(shí)，媽媽像發(fā)“神經(jīng)病”似的，一會(huì)兒用毛巾擦手，一會(huì)兒把手放在水槽里，還是不行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再也受不了了，急忙開(kāi)起了空調(diào)，把手放在空調(diào)的'出風(fēng)口。
啊！真舒服。正在這時(shí)，“啪”的一聲，停電了，媽媽辣地走來(lái)走去，汗都流出來(lái)了，嘴里直喊“在這緊要關(guān)頭沒(méi)電，真是氣死我了，哎喲，辣死了，辣死了……”
于是，“神經(jīng)病”命令道：“快去給我拿一包冰塊來(lái)，我的好兒子�！庇谑�，我像閃電一樣地速度拿到一包冰塊，遞到媽媽手里。�。≌鏇鏊�，可是過(guò)了一會(huì)兒，冰塊都溶化掉了，媽媽的手又開(kāi)始辣起來(lái)了。我笑著說(shuō)：“老媽?zhuān)铱茨闳メt(yī)院好了，也許醫(yī)生會(huì)有辦法。”媽媽說(shuō)：“兒子呀，我自已就在醫(yī)院上班的，這沒(méi)辦法的。哎！下次打死我也不剝辣椒了，太難受了。”
被辣椒辣到的人，簡(jiǎn)直是生不如死。所以，一定要小心哦！
三年級(jí)的作文 篇2
今天老師教了一篇課文《夜晚的實(shí)驗(yàn)》，講的是大科學(xué)家斯帕拉捷因?yàn)橐雇砩⒉降臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在夜空中輕盈自如地飛翔，便產(chǎn)生了疑問(wèn)：蝙蝠憑什么能在夜空中自由自由的飛翔?開(kāi)始了試驗(yàn)：蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飛翔……最后，終于得出了結(jié)論：蝙蝠是靠耳朵來(lái)辨別方向。
人們又進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠靠喉嚨發(fā)出超聲波，人們又根據(jù)超聲波發(fā)明了許許多多的東西，如：超聲波飛機(jī)、超聲波輪船……都是因?yàn)榱怂古晾莸暮闷嫘牟拍塬@得成功。
歷史上好奇心強(qiáng)的科學(xué)家有很多，如牛頓……
有一天，牛頓拿著一本書(shū)在蘋(píng)果樹(shù)下讀書(shū)，突然，一個(gè)蘋(píng)果砸了下來(lái)，正好砸中了牛頓的.腦袋，牛頓就想：為什么蘋(píng)果會(huì)砸下來(lái)呢?而不向上飛，和向左向右呢?就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦在一次拿書(shū)時(shí)，摔了下去，就心想：我怎么會(huì)直直的掉下去，而不向左向右呢?也發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律……
這些歷史上的科學(xué)家，不都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)而發(fā)現(xiàn)了許多多道理嗎?所以我們也要好學(xué)，好問(wèn)，才能取得成就。
三年級(jí)的作文 篇3
周末，爸爸帶我去買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛(ài)，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙小爪子紅紅的，還有鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，盡心盡力地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、換報(bào)紙。它們的日子過(guò)得特別快活。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的`體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi)，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯……
有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，鸚鵡病了，他們的羽毛掉了些了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚，問(wèn)道：“怎么才能治好？”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥(niǎo)，一對(duì)美麗的鳥(niǎo)！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)的作文 篇4
以前，啄木鳥(niǎo)的嘴巴很短，不是那么長(zhǎng)，是它那顆善良的心感動(dòng)了玉皇大帝，嘴巴才長(zhǎng)長(zhǎng)的。
因?yàn)�，那時(shí)啄木鳥(niǎo)每天都給大樹(shù)治病，它累得滿(mǎn)頭大汗，還是不停歇地捉蟲(chóng)子。
有一天，它忽然看到一顆樹(shù)上滿(mǎn)是蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，落在樹(shù)干上，伸嘴去捉蟲(chóng)子。但是這只大蟲(chóng)子爬到了樹(shù)洞里，啄木鳥(niǎo)想用爪子去抓，可是爪子還得用來(lái)抓樹(shù)干啊。它又用嘴去啄樹(shù)干，嘴都啄破了，但是它還抓不住蟲(chóng)子。蟲(chóng)子故意在它的面前扭來(lái)扭去，逗它費(fèi)力氣。
玉皇大帝看見(jiàn)了，把啄木鳥(niǎo)請(qǐng)上了天宮，對(duì)它說(shuō)：“你的心感動(dòng)了我，為了讓你好給大樹(shù)治病，我就送給你一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴吧。”等啄木鳥(niǎo)站好，玉皇大帝用他的神手一點(diǎn)，啄木鳥(niǎo)的`嘴巴就變得很細(xì)很長(zhǎng)。啄木鳥(niǎo)用翅膀拍拍嘴巴，非常堅(jiān)硬，啄木鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“謝謝�！�
從此以后，啄木鳥(niǎo)可以用長(zhǎng)嘴巴天天給大樹(shù)治病了。
三年級(jí)的作文 篇5
我的一雙十分敏銳的耳朵，人們常說(shuō)耳 朵大就有福氣，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房間里做 作業(yè)，突然想起我有一本課外書(shū)還沒(méi)有看，就 偷偷地看了起來(lái)。我的耳朵就當(dāng)上了哨兵。一 聽(tīng)見(jiàn)有人要進(jìn)來(lái)，就向我報(bào)告。突然，門(mén)外傳 來(lái)一陣輕輕的腳步聲，我趕緊放好課外書(shū)，專(zhuān) 心致志地寫(xiě)作業(yè)，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽走進(jìn)房間 ，看到我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，就笑瞇瞇地離開(kāi) 了我的房間。
還有一次，媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了，我們就 用家里的電話去打手機(jī)，鈴聲響了，可我們都 不知道聲音是從哪里傳出來(lái)的。這時(shí)候，我的 “尖”耳朵就派上用處了。它發(fā)現(xiàn)手機(jī)在書(shū)房 ，但是不知道具體方位，最后，終于耳朵幫我 在電腦旁的抽屜里找到了媽媽的手機(jī)，他們都 夸我的`耳朵“尖”，我的耳朵一聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，就 不好意思了，耳朵就變得紅了。
我長(zhǎng)期沒(méi)有清潔我的耳朵，就會(huì)感覺(jué)有 點(diǎn)堵，我便請(qǐng)媽媽幫我。掏耳朵。
媽媽先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出來(lái) 一點(diǎn)。“哇”我叫了起來(lái)：“痛死我了”我想 ：為什么每次掏耳朵都那么痛呀！媽媽又用鑷 子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后媽媽總會(huì)用棉簽幫我在耳朵里轉(zhuǎn)一 轉(zhuǎn)，順便把里面的殘余掃干凈。就這樣用同樣 的方法，把另一個(gè)耳朵也掏一遍，一下子，我 感覺(jué)象換了一個(gè)耳朵似的，聽(tīng)到的聲音一下子 大了許多。
我的耳朵還十分喜歡享受？每次聽(tīng)音樂(lè) 都要聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)，又時(shí)還拉著嘴巴，讓它唱呢！
比起那些聾啞孩子的耳朵，我的耳朵幸 運(yùn)的多，那些孩子生活在無(wú)聲的世界里，不能 感受到聲音的樂(lè)趣。
�。∽屛覀冏Ｔ改切┟@啞孩子早日恢復(fù) 健康，共享美好人生吧！
三年級(jí)的作文 篇6
一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過(guò)。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱，才沒(méi)有摔倒。
手中一個(gè)圓圓的東西，借著微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個(gè)黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來(lái)，我不由自主地將梨揣到了衣兜里，隨著爸爸繼續(xù)向前走……
摸著鼓鼓的衣兜，想著那香甜的氣息，我的心怎么也不踏實(shí)：吃了吧，偷偷拿來(lái)的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的！正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“你在想什么？衣兜里鼓鼓的`是什么？”“我……我……”紙里是包不住火，我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道自己丟失了什么嗎？”說(shuō)著，拉起我的手向水果攤走去。
一到水果攤，我就將那個(gè)大黃梨交給了買(mǎi)水果的阿姨，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)梨算不了什么，就拿去吃吧�！蔽沂箘艃旱�?fù)u著頭，然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。
一路上，我感覺(jué)心中特別輕松，因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠(chéng)實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇7
我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來(lái)的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買(mǎi)了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后，主人對(duì)我特別親睞，也經(jīng)常用到我，我當(dāng)然更是非常樂(lè)意為我的小主人效力。小主人每次使用我過(guò)后都會(huì)精心為我擦身，細(xì)心地呵護(hù)著我，我們成為親密的朋友，我為此感到無(wú)比榮耀。
一年過(guò)后，主人有了一把更好的削筆刀。打這以后，我就被冷落在書(shū)柜的`一角，無(wú)人問(wèn)津，身上也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出一層討厭的鐵銹，我的外衣不斷地腐爛，我的心也慢慢地變得冰涼起來(lái)了。主人每次打開(kāi)書(shū)柜時(shí)，我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹，不，哪怕是像以前那樣關(guān)愛(ài)地看上我一眼，也多好呀！可是他好像是完全把我給忘記了，好像根本不知道我還孤零零在站在書(shū)柜的一角等待他的重新使用，他已經(jīng)不疼愛(ài)我了。我的主人變了，他變得與我陌生了，我們不再是親密的朋友了。
今天，主人你已經(jīng)是一位著名的書(shū)法家了，你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒(méi)打開(kāi)的書(shū)柜的這一角落里，書(shū)柜里也長(zhǎng)滿(mǎn)了書(shū)蟲(chóng)和布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。我的身上除了背著厚厚的鐵銹，鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛(ài)的主人啊，你一定不可忘記，在你走向成功的道路上，我也為你出過(guò)力呀！
三年級(jí)的作文 篇8
今天,我偶然翻開(kāi)相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼?看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無(wú)遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的.
爺爺原來(lái)是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以,他有很多事情都要處理.不過(guò),爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé).也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ?為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng).
平時(shí),爺爺最疼我了.每天早上來(lái)叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺(jué)之前也總要來(lái)看看我…….
記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家.有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見(jiàn)了我,連忙走了過(guò)來(lái),一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來(lái).這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)爺爺這么開(kāi)心過(guò)了.爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙?媽媽爸爸趕緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒(méi)幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了我們,他去世了.
爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面.我站在最親愛(ài)的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺(jué).
現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……
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