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三年級(jí)的英語作文

時(shí)間:2024-01-08 18:30:15 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的英語作文匯總[2篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)的英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的英語作文匯總[2篇]

三年級(jí)的英語作文1

  在讀書郎英語培訓(xùn)中心,我最喜歡趙老師。

  趙老師有一頭黑發(fā),她喜歡把它盤起來,有點(diǎn)圓圓的臉上,有一雙會(huì)說話的眼睛,你能從它的眼睛里,看到鼓勵(lì),看到欣慰......她的眼睛上還架著一雙紅底黑花邊眼鏡,與她喜歡穿的棕底紅白圈裙子很搭,很協(xié)調(diào)。對(duì)了!還有一張健康紅潤(rùn)的嘴和一口潔白整齊的牙齒,讓趙老師笑得可燦爛了!

  趙老師教英語教得可好了!她總是講一些學(xué)英語的小笑話,讓我們?cè)谂醺勾笮χ啵瑢W(xué)到有用的英語知識(shí),校正發(fā)音;此外,她還常放迪斯尼少兒英語和英語歌給我們看,給我們聽,讓我們輕輕松松的學(xué)英語;她還總是變著法的舉辦一些英語卡拉OK,英語表演,英語比賽.....讓每個(gè)人都有展示自己的舞臺(tái);而且她總是鼓勵(lì)我們,所以,我們的英語每周都會(huì)有很大的進(jìn)步。

  趙老師不僅是一位良師,還是一位益友。

  她和我們說話總是笑瞇瞇的,沒有一點(diǎn)老師的架子,還允許我們直呼她的名字,她還經(jīng)常和我們聊天,幫我們解決問題,聊天時(shí),也不怕說自己的糗事。就說這一次吧!我在做盧老師布置的`《金牌學(xué)練考》時(shí),遇上了“攔路虎”。我左想右想,怎么也想不出來,急得我抓耳撓腮。就在這時(shí),我想到了趙老師,于是,我?guī)еフ亿w老師。趙老師看了題目后,親切地說:“‘tom和jim ’是人名,‘tom’是湯姆,‘jim’是杰瑞,‘a(chǎn)nd’是和的意思,那么‘very are funng ’是什么意思呢?”“是非常風(fēng)趣的意思”!皩(duì)!你很聰明!那么這句話的意思是什么呢?”“是湯姆和杰瑞非常風(fēng)趣的意思”!通過趙老師的循循善誘,我終于解決了“攔路虎”。

  還有一次,我和趙老師在QQ里聊天。她指出了我的缺陷,并不時(shí)的鼓勵(lì)我,還風(fēng)趣的讓 讓我考過國家六級(jí)請(qǐng)她吃飯,并耐心的告訴我怎么“戒電視” ,她說道“我以前玩電腦可是高手。有一天,我為了玩電腦,用棉被把門堵住,把窗戶堵住,這樣就沒有光亮了,大人就以為你睡了。然后我就玩了一整夜,第二天聽見有聲音,趕緊睡了,然后沒去上班。睡到下午5點(diǎn),我爸來叫我,我還說天還沒亮呢!彼讓我注意休息,合理安排上網(wǎng)時(shí)間?戳粟w老師的這些話,我心里暖乎乎的,越來越喜歡她了。

  和趙老師在一起的時(shí)間里,我們可以嘻嘻哈哈,大呼小叫,不用壓抑自己的情感,真是爽呆了!酷斃了!

  趙老師,您的關(guān)愛,您的教誨......有如白米飯那樣樸實(shí)無華,可她恰恰是我最離不開的!

  趙老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教誨!

三年級(jí)的英語作文2

  liu hua is my best friend. she is less tall than i, but of stronger constitution. she looks more like a boy than a girl and is strong willed. at college, we spent a lot of time together reading, talking,singing and laughing. whenever we were together we feel happy and carefree.

  we have much in common regarding ow education, background, interests and hobbies. we often help each other andlearn from each other. once,when she was in the hospital for an operation on her appendix, i took care of her in every way possible, which made xiang song (the young teacher who shared the ward with her) envy our friendship. when i was preparing for put graduate exams, she did the cooking and urged others to help me. after graduation we parted. she went to argentine. i was still in ustc. we promised to meet in the united states. so we both worked hard at our lessons.

  true friendship lasts a long time. hard work is rewarding and three years later, we me again. true to our word, we met at the place where we promised to see each other the united states of america. i received an asslstantship in ncsu and she earned enough money in argentine to support herself and work her way' through college.

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