三年級學(xué)生作文【常用3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生作文 篇1
如果你要問我最喜歡哪里的景色，我會毫不猶豫地說：“奶奶家門前的'小溪”。
春天，小魚在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會呢！這時，就會吸引不少游客來拍照，一邊聽青蛙唱歌，一邊看魚兒騰空翻。
夏天，天氣變得炎熱，小孩子們在水中捉魚，用水沖洗自己的腳丫，有時候會把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時的小魚和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！
秋天，游玩的人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因為天氣變冷了，小魚兒每天跳出水面就那么一小會兒，而青蛙鉆到泥土里，儲存食物，準備冬眠呢！
冬天，河面上結(jié)了冰，小魚兒不能出來活動了，小魚兒在水里悶得慌，有時會把薄冰撞開呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。
�。∶利惖男∠�，你不但帶給人們快樂，還帶給了青蛙和魚兒自由，我好喜歡你啊！
三年級學(xué)生作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細雨，兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的.事要發(fā)生了……果然，一只家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著，嘴邊流出了鮮血，下巴上的毛都被染紅了，身子像一個圓球兒，縮成一團，緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過來，落在了那只受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“你怎么樣了，快醒醒吧！”結(jié)果那只受傷的家燕還是一動不動，另一只家燕撕心裂肺地呼喚著，并且用翅膀不停地拍打著那只家燕的身體，可它卻無動于衷，于是，便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的勁往后拉，雙翅和身子都向后傾，但還是拉不動，它知道了，這只家燕死了，再也不能和它一起玩了。
雨，還在下著，天空，似乎更加陰沉了，空氣，仿佛凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了，一步三回頭的離開了。它叫喚了幾聲，我仿佛聽見了它的心在哭泣……動物與動物之間也是有友情的！請大家愛護它們吧！
三年級學(xué)生作文 篇3
李班主任是我們的班主任她，我們可喜歡她了，因為她不但認真而且幽默，而她最大的特點就是關(guān)心同學(xué)。
有一次，朱晨澤的臉受傷了，同學(xué)見了都害怕地叫起來：“血、血……”李班主任聽說后連忙跑回教室，著急地問：“怎么了，這是怎么了？”李班主任一邊說著一邊從包里拿出幾張紙巾，低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉，每當朱晨澤發(fā)出“哎喲”的呻呤，李班主任就會停下手中的動作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口，溫和地問：“好了點嗎？”朱晨澤點了點頭。我發(fā)現(xiàn)滿臉通紅的`李班主任淚眶里頓時噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫(yī)院跑，一邊說：“乖，忍著點，馬上就會不痛了。”
過了幾天，朱晨澤又平安無事地來上學(xué)了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤，語重心長地說：“大家以后走路要小心一點，注意安全�！卑�，李班主任真好，我為有這樣一個好班主任而高興！
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