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三年級(jí)校園的作文優(yōu)選（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們的湖墅校區(qū)，是一所十分美麗的學(xué)校，是一所充滿活力的學(xué)校，是一所讓人靜下心來的學(xué)�！慨�(dāng)我來到這里，那美麗的回憶，就在我腦中閃過。
一進(jìn)校門，沿著石徑向右一轉(zhuǎn)，就能看到一個(gè)小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長著少許青苔的鵝卵石，能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉，光斑印在水面上，幾陣微風(fēng)從水面吹過，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個(gè)池底，小金魚在鵝卵石上游來游去。時(shí)而鉆到鐵蓋下捉迷藏，時(shí)而吐個(gè)泡泡，時(shí)而睜大眼睛發(fā)呆，多有趣啊！小池的背后是假山，假山的形狀十分多，千姿百態(tài)，有的像半露著的'輪胎，有的像垂直的斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側(cè)有一塊寫有“漁”字的石頭，使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側(cè)是一塊石碑，上面刻著兩個(gè)大字“問源”，石碑中間有一首詩，名“觀書有感”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我一下子明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要，有了知識(shí)做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。
再往前走幾步，就是休閑區(qū)了，那兒有休閑椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風(fēng)吹過來，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時(shí)發(fā)出的咀嚼聲。休閑椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了，同學(xué)們跑到操場上玩時(shí)可以拿本書悠閑地坐在椅子上看書，這時(shí)，樹葉仿佛使閱讀者聽不見操場上的叫喊，同學(xué)們的談?wù)摗?/p>
最顯眼的莫過于校園最東端的那棵銀杏了。開春時(shí)，它發(fā)出了人們看不見的芽兒。中旬，小小的葉子就長了出來。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹。
湖墅校區(qū)的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。
三年級(jí)校園的作文 篇2
我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座房子，一個(gè)操場，卻使整個(gè)校園充滿無限的生機(jī)。走進(jìn)校門，左邊是教師和學(xué)生的宿舍。
正前面是寬敞的操場。紅色的跑道，平坦的籃球場，操場周圍綠樹圍繞，就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課，操場上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的.在跑步。操場上洋溢著孩子們的歡笑。
大門右邊是美麗的花壇�；▔锏幕ㄕ嫦惆�，香得引來蜜蜂爭相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞。花壇周圍的草坪就像一條碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
這就是我們的校園，它是我們快樂成長的地方，它是我們獲取知識(shí)的海洋，我愛我們的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇3
我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。
站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場，課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂，這兒是我們的快樂基地。操場和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國旗臺(tái)，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風(fēng)飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來，吸引著我們的腳步，柿子樹上碩果累累，一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭，沖著我們裂開了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的，像莊嚴(yán)的士兵，守護(hù)者我們校園里的一草一木。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來，像動(dòng)人的`童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂，我們在這美麗的教室里聚精會(huì)神的聽老師講課，老師就像一把金鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛秋天，我更愛秋天的校園!
三年級(jí)校園的作文 篇4
百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的.香味尋找，啊！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄。秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的美麗
秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起“小淘氣”來，又想：也許，它離開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。
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