三年級校園作文6篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級校園作文 篇1

　　在生活中，每個人都會發(fā)生糗事，有些糗事一下子就會忘記了;但有的糗事就像烙印在身上一樣，是永遠(yuǎn)忘不了的記憶。

　　有一次，我跟我的'同學(xué)在走廊上跑來跑去。結(jié)果，我被一個東西絆倒，我整個摔倒在地板上，旁邊的同學(xué)居然還幸災(zāi)樂禍，那時我覺得丟臉丟到家，所以我馬上站起來，繼續(xù)跟我的朋友玩。后來，他就跟我另外一個朋友說，那朋友聽了后，馬上笑得樂不可支。

　　還有一次，我們班一個男同學(xué)，在學(xué)校上廁所。結(jié)果，走錯了廁所。進(jìn)了女廁所，被一個男同學(xué)看見了嘲笑了好久。后來，他就跟他另外一個朋友說，那朋友聽了后，馬上笑得前仰后合。現(xiàn)在回想這些糗事時，我都覺得很好笑又很丟臉，這些糗事，在我心中留下很深刻的回憶。

　　每個人在生活中，一定會發(fā)生一些糗事。但是我們不能笑他，或跟別人講，因?yàn)檫@樣會讓他們覺得很丟臉又很羞愧。有些大的糗事，就像刀疤一樣，你永遠(yuǎn)不會忘記，會深深的刻在心里;有些小的糗事，就像風(fēng)，一下子就忘記了，但愿我不會碰到這些事。

三年級校園作文 篇2

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的大樹也已經(jīng)披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個陌生的世界。

　　夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾�園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。

　　秋天，校園充滿了夢幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色�；▔�中的花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的.銀裝，整個校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時吹來，為它解悶。

　　我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

三年級校園作文 篇3

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的地方。

　　走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學(xué)的孩子們。

　　穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學(xué)校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春�！�

　　夏天，紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的`果實(shí)，一定會叫起來：“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。

　　在紫藤長廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。

　　在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對母子。下課時，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……

　　校園真美�。∥覑畚覀兊男�園！

三年級校園作文 篇4

　　早晨，走在去學(xué)校的小路上，耳邊清脆悅耳的鳥啼，奏成了一支支動聽的樂曲。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排桂樹。一陣風(fēng)拂過，桂樹的葉子就隨風(fēng)起舞，如一個個可愛的小精靈;松樹也正茂盛，個個粗大筆直，如一位位高大威武的將軍;春風(fēng)輕輕地吹著，柳樹姑娘便搖起了她那美麗的辮子，好像在說:“誰的辮子有我的美？”

　　咦？那陣陣輕快悅耳的聲音，從哪兒傳來的？哦，原來是個個活潑可愛的學(xué)生在早讀呢！等到八月桂花開的'時候，坐在班里早讀的學(xué)生們，就能聞到那清新怡人的桂香，可以讓聞到的學(xué)生神清氣爽，更加專心致志地讀書。

　　下課了，操場上充滿了輕松歡快的笑聲，你聽了這銀鈴般的笑聲后，一定忍不住放下工作，也來輕松一下。

　　上課時，班里的氣氛一下子就緊張起來了。老師在講臺上眉飛色舞、滔滔不絕地講著，學(xué)生們在下面津津有味、專心致志的聽著，時而做做筆記，時而互相交流。

　　我喜歡我的學(xué)校，這美麗的學(xué)校。

三年級校園作文 篇5

　　在我的桌子上有一只瓷小豬的存錢罐，它憨憨的樣子實(shí)在可愛。從二年級開始，爸爸媽媽經(jīng)常把一些硬幣錢給我，我就把它們放進(jìn)小豬的肚子里。從那時開始，小豬就成了我的小財(cái)神。

　　開始，我的興趣是讓小豬的肚子里裝的越滿越好。那時要用它的一個硬幣，我都心疼極了。一天放學(xué)的時候，我看到有的同學(xué)，在學(xué)校附近的小賣部買零食吃，我也好想吃點(diǎn)。想來想去我決定用小豬肚子里的錢去買，就這樣小豬的肚子一天天的空了。

　　終于一天東窗事發(fā)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的零花錢沒有了。她嚴(yán)厲的問我；這是怎么回事情？我知道這次我是在劫難逃了，只好一五一十的招供。媽媽對我說：“零花錢給你是為了幫助你學(xué)習(xí)用的'，而不是讓你去買零食吃，這樣對你的身體沒什么好處�！蔽矣涀×藡寢尩脑�，從那以后小豬的肚子又越來越滿了。

　　去年我們學(xué)校的湯灝（hao)同學(xué)突發(fā)性腦出血，老師號召我們捐出一份愛心幫助他，回到家里，我跟媽媽說：“我想把小豬肚子里的錢全部捐給他，盡管是杯水車薪，也是我的一份心意。”媽媽高興的說：“我支持你！”事過不久的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的肚子里又裝的滿滿的了。我知道那是爸爸媽媽為了鼓勵我，又給我的零花錢。我一定要珍惜的用它們。

三年級校園作文 篇6

　　我們的校園就如一個美麗的大花園呀，最迷人的就數(shù)那如詩如畫的秋晨景色。

　　早晨，我一踏進(jìn)校門，立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。

　　那圍成的一垛垛綠色籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣的`翠綠。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著小黃花。那么的大方。青、翠、黃點(diǎn)綴著教學(xué)樓。

　　籬笆內(nèi)是一個大草坪，雖然沒有春夏的草那么嫩綠，但略顯金黃的草坪恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢！絨毯子上面有好看的菊花，白似雪、黃的如秋天成熟金燦燦的稻子、紅的似絲綢、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風(fēng)爭芳斗艷噴吐芳香，在萬紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園。幾個綻開的大石榴露出一張張可愛的笑臉，爭著向人們報(bào)告成熟的好消息。從遠(yuǎn)處看就像一個個瑪瑙似的那樣誘人。

　　�。∥覑坌�園的秋晨。

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