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三年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的'外衣，腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。
貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來�；蛟S有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰�！暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平，且能保持很長
貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。
三年級的作文300字 篇2
我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是中國的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的`自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊�、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩在玩�！�
中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎么樣，我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
三年級的作文300字 篇3
我，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有兩顆葡萄似的眼睛，圓圓的頭，大大的嘴巴，白嫩的皮膚。
我像是一個瘋丫頭，我愛玩，也愛運動，特別是跑步，跳繩，跳遠等。
說實話，我也是一個膽小鬼，比如：不敢自己一個人睡覺、害怕小動物、連狗、貓都怕，媽媽也拿我沒辦法。
我很喜歡看書，但有一個致命的缺點----看過的書的不愿意再看一遍，除非沒書看了。而且我每天都要至少看一篇。
我還喜歡聽歌，因為歌能給我一種安心的感覺，我不一定喜歡聽什么歌，但一定要好聽。我不喜歡別人對我喜歡的歌指指點點。我喜歡聽那種節(jié)奏快的歌，也喜歡傷感和優(yōu)美的.歌，不過那比較少。
我雖然一天到晚瘋瘋癲癲的，但也喜歡花，比如玫瑰、牡丹等，我最喜歡的花是玫瑰，因為它高端大氣。
我在陌生人的面前緬甸，在熟人面前話不知道有多少。他們都說我活潑開朗，在別人面前，他們的評價卻是內(nèi)向。媽媽說，只要我一打開話夾子，就收也收不住。
這就是我，活潑開朗的我，這就是我，熱情奔放的我，這就是我，膽小的我，我就是——張慧如。
三年級的作文300字 篇4
我家很早就買了雙缸洗衣機。這臺洗衣機從外表上看，是一個帶有操縱旋鈕的長方體。
打開洗衣機頂蓋，只見方形的空筒底部裝著一個撥水輪，其它什么也沒有。這么一個撥水輪怎么洗衣服呀？會不會把衣服“撥”壞？
洗衣時，先把臟衣服放在洗衣用的那一部分，加上水，倒上洗衣粉，定好時間，打開開關(guān)，洗衣機就開始“轟轟”地工作了。馬達帶動撥水輪左右旋轉(zhuǎn)，造成強烈的渦卷式水流。水快速流動的結(jié)果，能把衣服上的臟東西沖刷下來。這就是洗衣機為什么會洗衣服的'簡單原理。為了防止衣服的纖維被拉變形，每隔30秒鐘，撥水輪改變一次旋轉(zhuǎn)方向，于是，水流方向也隨之改變，這樣衣服就不會變形。時間到時，洗衣機就會“叮當(dāng)——”地叫，洗衣機自動“休息”。
衣服洗完了，撈上來，放入四周有小眼的脫水桶，脫水桶以每分鐘500轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生足夠的慣性離心力，把水從衣服中甩出去。經(jīng)過甩干的衣服再稍晾一會兒就可以穿了。用洗衣機洗衣服既省力氣洗得又干凈，它是我們生活中的好幫手。
三年級的作文300字 篇5
前幾個星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊的幾個六年級的隊員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的把握，在我們的四個對手中，城北小學(xué)的實力最強也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的場地，這樣發(fā)球可以過網(wǎng)又不容易界外。
比賽開始了。對方主攻手扣了一個又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應(yīng)過來，像木頭樁子。他的這一個球，瞬間挑起我們整隊的'怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時候，場外的候補隊員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對方隊友。就在那時我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認真發(fā)現(xiàn)。
三年級的作文300字 篇6
從我呱呱墬地的那天起，就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護我，那就是我媽媽的手。
當(dāng)我哇哇大哭時，會有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手；當(dāng)我的肚子咕嚕咕嚕的叫時；會有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜，那也是我媽媽的手；當(dāng)我的書房里的書多的像圣母峰一樣高時，會有一雙粗壯的手把書整理好，那還是我媽媽的手；當(dāng)我不會寫功課時，會有一雙聰明的`手指引我不會的功課題目，那全部都是我媽媽的手。
但時光飛逝，歲月如梭，時間在媽媽的手上留下了刻痕，但是當(dāng)我犯錯時，媽媽會用她的大手重重的處罰我，只有我知道，打在兒身痛在娘心，打我不是討厭我而是愛我。
媽媽用她溫柔。溫暖。柔軟。粗壯。靈活的手照顧我們呵護我們，把我扶養(yǎng)長大。我們茁壯了媽媽的手卻老了，變得瘦了。皺了，現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來是一件偉大的事情！
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