三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
每當(dāng)清風(fēng)吹拂，帶起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋轉(zhuǎn)時，我的 眼前浮現(xiàn)出那個人的臉，那件事的一切。
清新而夾雜著泥土氣息的清風(fēng)帶來了綠的天地�；▋簜兌寂e著自己為之驕傲的臉向人們展示她們的美麗。
“姐姐，你看！這朵花兒是怎么了？為什么她的花瓣都被帶走了呢？”我指著那一朵正在逐漸變“禿”的花兒心疼地向姐姐詢問。我是多想將她保留起來，又是多么希望風(fēng)兒不要如此殘忍�？墒菂s無能為力。
“她們要去尋找她們的夢想了。她們跟著風(fēng)兒離開了家，去尋找只屬于她們的夢�！笨粗憬阌脺厝岬难凵衲▋海粗憬阌脩z愛的撫摸來安慰花兒，那一瞬間，突然覺得姐姐會是這花兒的化身，飄到遙遠(yuǎn)的地方，去尋找只屬于她自己的夢想。
姐姐說，那種花兒名為蒲公英，她是堅強(qiáng)而有夢的'花兒，半知不解地望著姐姐與那花兒，心里不是沒有疑問。
不知過了多久，天空開始出現(xiàn)烏云，輕弱的微風(fēng)變成了凜冽的強(qiáng)風(fēng)，原本生機(jī)的綠色變成了蒼白無力的白色。溫暖轉(zhuǎn)變?yōu)楸洹?/p>
在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有溫暖的姐姐，現(xiàn)在只剩下無力。姐姐睜開了那雙殘留希望與夢想的眼睛，對著我笑了。而眼角卻一直淌著淚水。就這樣，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英隨風(fēng)飄散；那一刻，我懂了。姐姐的淚與話。
我要向蒲公英一樣堅強(qiáng)、勇敢，心存自己的夢想，不，是一同帶著姐姐的夢想，去拼搏，去努力！姐姐她，當(dāng)時是想對我這么說的吧。
那個人，那件事。刻骨銘心，她和它教會了我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去努力實現(xiàn)自己的夢想！
那個人，那件事。永不遺忘，她和它指引著我前進(jìn)。帶著我一直向前走。
三年級作文 篇2
我望著空蕩蕩的儲錢罐，獨(dú)自一人坐在書桌前，不由得后悔起來。
幾個月前，我經(jīng)過一家玩具店，突然一個東西吸引了我的目光。��！是一臺精美的遙控車，但一看到它的價錢，我立刻變得心灰意冷，因為那臺車太貴了，我根本買不起。我失望的離開，走了一會兒，又經(jīng)過一家十元商店，突然我看到了一臺炫麗的遙控車，而且價格也不會太貴，那時我便立志一定要買下它。
之后我將一些沒有必要的開支都省了下來，也專心背書賺取獎金，經(jīng)過一個多月的努力終于可以買車了，買了車我便十分興奮的.把它帶到公園，讓它快速的奔馳和耍特技，一下左轉(zhuǎn)、一下右轉(zhuǎn)、一下倒車，不時來個大甩尾。每天瘋狂的玩，一個禮拜后，我又去公園開車時，車子不動了，即使換了電池也沒用。
回到家，我望著空空的儲錢罐十分后悔，我不應(yīng)該貪小便宜去買那個劣質(zhì)品，因小失大，現(xiàn)在車子壞了，錢都沒了，什么都沒有了，后悔也來不及了。
三年級作文 篇3
我的課余生活如一幅美麗的圖畫，豐富多彩，有跳舞、彈古箏、畫畫……但是，我最喜歡的是跳舞，它不僅能可以鍛煉身體，而且還能讓我們的體形更加優(yōu)美！
我的跳舞課是在每周四晚上。每到周四我都迅速地做完作業(yè)，早早地吃完晚飯，就去上課了，到了跳舞教室，我們換上漂亮的舞衣，跟著老師練起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。練完了基本功，老師說：“今天我要教大家一個新的'舞蹈叫《火雞》。我先一個一個動作教大家，等大家都學(xué)會了，我們再跟著音樂完整地跳一遍�！庇谑牵覀兏蠋熞粫䞍旱皖^含胸，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒扭腰踢腳，如果我們有些動作不標(biāo)準(zhǔn)，老師還會下來一個個動作糾正，很快我們?nèi)慷紝W(xué)會了。于是老師放起了音樂，我們跟著優(yōu)美的樂曲，翩翩起舞……我們陶醉在其中，不知不覺已經(jīng)下課了。
舞蹈課給我的課余生海帶來了許多快樂，豐富了我的課余生活，我很喜歡我的課余生活。
三年級作文 篇4
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：“沒事，多多練習(xí)就好了�！痹趧e人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的`鼓勵。
在做練習(xí)題時，我有許多地方不會，老師都會給我細(xì)心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的厚望!
三年級作文 篇5
今天，吳老師手拿一本字典神神秘秘地走進(jìn)了教室，一言不發(fā)就打起了字，投影上顯示：世界上最可愛、最美麗、最聰明、最能干、最神奇、最偉大、最有希望的，我的自畫像作文。。。。。。這時老師突然停下了，我一頭霧水。老師讓我們上來看字典，我發(fā)現(xiàn)字典里面藏著一面鏡子，里面映出的`就是我自己。
畫一畫我自己，我是一個聰明又可愛、頑皮又能干的小男生。
我的耳朵特別大，大人們見了說我“耳大有�！�，我自封是“大耳朵皮皮”。我喜歡穿黑色的衣服，因為我喜歡特警，特警就穿黑色的衣服。
我的性格有點急躁，如果有人說我壞話，我就會打人。有一天中午，一個同學(xué)說我大笨蛋，我一急就朝他揮起了拳頭，小學(xué)四年級作文《我的自畫像作文》。
我喜歡釣魚。夏天的時候，我經(jīng)常到小河邊去釣魚，我在釣魚時很有耐心，一動不動地盯著魚浮，一有風(fēng)吹草動，立馬提魚竿。
我的名字來歷很有意思。是說有位叫達(dá)摩的高僧，在過河時，沒有橋也沒有船，就折一支蘆葦，順利渡江。這就是“一葦渡江”的歷史典故。爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我做一個會獨(dú)立思考的有思想的蘆葦。
我長大后想當(dāng)一名警察，像他們一樣為人民服務(wù)。
這就是我。
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